陳俊臣無奈棄椅而起,眼神溜來溜去,最后高聲說話:“報告老師。”
接著又低聲下去,“我能不選嗎?”
那邊的陳老師還沒反應過來,李金威見他這勇猛的勢頭,趁勢也立起來,“報告老師,我也能不選嗎?”
“為什么?”陳老師言語還是一如往日般問來,“為什么不選?想棄票,原因是什么?”
這是問誰?
他倆都不解。
陳俊臣和李金威互相對眼一過,陳俊臣即刻回答:“報告老師,沒有一科談不上喜歡或不喜歡,體育曾是我最喜歡的,現在喜歡的程度在下降,若說現在最喜歡,您,您上面的統計圖里又沒有睡覺那一欄可以選。”
班里又是偷笑的多過靜默的。
李金威見此回答,低頭咧嘴偷笑一下即刻又站好,“報告老師,我聽不懂您在說什么?為何讓我們把自己喜歡的科目說出來?我媽媽可說了,喜歡的東西應該靜靜的藏在自己的心里就好,不要說出來,不然有很多意想不到的嚴重后果出來,上周我讓她幫我買游戲機的時候她就是這樣說的。”
說完一臉的認真小表情,讓人挑不出他的錯來。
班里傳出一陣陣加重的笑聲。
笑聲過后,劉榮光一點也沒跟風,他的一對小眼一直盯著陳老師看,生怕錯過一個小眼神,他就是想看看這兩位仁兄這樣的故意懟法,這陳老師是怎么應對的?
他很好奇,是不是跟以前那些老師的做法不一樣?
有點小期待。
陳老師看一下陳俊臣又看一眼李金威,點了點頭,“兩位同學,今天表達自己的想法很直接,這是我喜歡的方式,但不是所有老師都喜歡的,若是下次還遇到這樣的問題,我建議你們可以私底下跟自己老師提,當然,在我的課堂上,你們可以為所欲為的暢言!
驟然,她停下,但又語調加強的補充一句,“因為我是無畏無懼的,歡迎你們放馬過來。”
班里突然很安靜,她的語氣加上她的氣勢太強大了,大家一時都看懵了。
劉榮光看著想起那小蔡老師來,他突然有點同情他了。
“老師”李金威還想問為何還沒回答他問題,她給了他一個不急的眼神后慢慢的說著。
“李金威,你的媽媽在這件事上的處理方法是對的,你們還小,有喜歡的東西都要家長允許下才能買的,但在我的這節課上的喜歡跟你媽所說的喜歡是有區別的!
陳俊臣雖然站著,但也聽得很懵,果然是大人幫大人,竟然還說他媽媽是對的?
在他看來,李金威媽媽那里做對了?
不就是買一個游戲機?又沒多少錢?
“我這節課主要目的是要了解那些科目是大家喜歡的,可以后期跟進調研改進老師的課程模式,觸動大家不要偏科厲害,其次是統計圖這東西上來是很枯燥的,我們只能通過平時跟大家息息相關的話題來提高大家參與的積極性,這樣對大家掌握這章知識才有所幫助的!
陳老師看向李金威,“李金威,老師這樣說,能解決你的不懂了嗎?”
李金威聽完假裝似懂非懂的想回答,陳俊臣這下不給他機會,“報告老師,我的呢?”