陳老師慢悠悠的向著六1班而來，馬來熙看到了，又是揮手又是閉口的動作。

　　楊開明站立起來，看著陳俊臣趴著，怕他睡著了，在他身后用手輕打了他一下，陳俊臣轉身，“我沒睡覺呢，接下來這節是‘很好哥’的課，我不會睡的。”

　　楊開明這下懵了，他這是被那‘很好哥’收服了？

　　看著愁思不解，又瞄到那馬來熙，“這娃幾時才能開點竅？”

　　陳俊臣看著他，笑容寬容的望著那門口的馬來熙，“哎，問君能有幾多愁？恰似一只蚊子日日瞅。”

　　說著那手指不斷的扇開蚊子的動作，把楊開明惹了一陣小笑，劉榮光寫作業的手驟停，看了過來，問了一句：“誰又是蚊子？”

　　楊開明指著門口的馬來熙，即刻又收了回來，動作很麻利。

　　劉榮光無奈一笑，繼續寫作業，楊開明趕緊回自己的位置。

　　陳俊臣拿出數學書，反正也無聊，看看也好。

　　陳老師一下進來，就看到今日的六1班好像很安靜，不像平時那么‘裝模做樣’。

　　斜了一眼坐在前排的陳俊臣，正在安靜看數學書，即刻收回眼。

　　班長的一聲“起立。”把陳俊臣嚇了一下，他才發現自己幾時像今日這樣的安靜看數學書，竟然看到老師進來還不知道，這是進步還是退步了？

　　嗯，肯定是退步了，自己平時那么靈敏的一個人，應該是時時刻刻關注周圍動靜才對。

　　今日這是？估計是被那仨氣的。

　　陳老師把那把板尺一拿正，話語即來，“同學們，今天我們上扇形統計圖，接下來幾節課我都會帶板尺來上課畫圖，現在翻開書本中扇形那頁。”

　　陳俊臣看著那把長長的淺黃板尺，心內一陣慌張滑過，他還被之前的老師就用這樣的板尺打掉過自己的筆盒，還是趁他睡覺的時候，被嚇了個夠嗆，好在今天沒睡，真是聰明無比，好像早知道她會帶‘武器’來一樣，誰知道她會不會也打向自己？

　　這中年婦女的心思很難猜啊？

　　他琢磨了自己媽媽幾年，還是沒把自己媽媽琢磨透，風一陣雨一陣的，在他看來，婦女都是麻煩的，無論多大年紀。

　　想到此，自動自覺的挺直腰來坐好。

　　才剛坐好，陳老師的聲音又傳出來，“大家都抬頭來看，所謂的扇形統計圖是要先畫一個圓形，我今天就用描點法用板尺畫一個圓形先。”

　　陳俊臣看去，只見她畫了個正方形，找了4個邊的中點，用板尺量出中點到中心的距離，然后描點，連線就成了圓形。

　　他才看完，那邊的陳老師又向他瞧了一眼，然后說話：“大家看看，今天我們的扇形統計圖統計的是在各科中你最喜歡那科？”

　　她剛說完，馬來熙已經站了起來，“報告老師，我喜歡的科目是體育。”

　　笑容燦爛，但看在陳俊臣的眼里就是小人奸笑，哼，他眼神帶著不滿的看著他。

　　接著班里一個又一個的同學都主動站立起來說說自己喜歡的科目，陳老師也邊點頭邊添在圓形中分割開來的扇形統計圖中，最后只剩李金威和陳俊臣還沒有主動上報自己喜歡的科目。

　　陳老師看著目光散漫的陳俊臣，再看一臉嚴肅的李金威，開始點名起來，“陳俊臣，你最喜歡那個科目？”