趙天真之類的人在班上十分有市場,身邊集結著以兩位數論的粉絲。其中炫酷小子肖家樂、肖理想、李幸李福雙胞胎……唉。
在老師眼里這么難對付的人,是孩子們的英雄,嗯,也不難理解。
一旦你講課觸及了哪根敏感神經,他就要發表高論,離題萬里。
這節課又是語文了,花無名師太帶著一級備戰心情上臺。
隨著班長周子琪(最得力的幾位女將之一)響亮的“起立”,“入室即靜,入座即學!”
“同學們請坐!上課之前我想采訪一下,這節課有哪些同學覺得自己做不到認真聽講的?先報備一下下。”
“趙天真,李幸,李福,你們做得到嗎?”
“做得到!”響亮得毫無愧色。
“行,就看你們的了!你們能做得到,那老師就真的很幸福了!”
導入、解題、作者介紹,一切都還好。
自由朗讀課文的時候,趙天真開始坐不住了,嘰嘰歪歪,花無名不露聲色,順便走過過道,經過他身邊,他一副滿不在乎的樣子,花無名輕輕敲課桌,直視著他,同時眉毛一揚,一道凌厲的目光射過,趙天真不由自主地縮縮身子,裝出一副老實樣子。
當老師深入分析課文,嗡嗡聲出現了,還有人趙天真、雙胞胎等人不舉手就大聲說話,花無名停下,他們也停,花無名一說話,嗡嗡聲又起。
花無名心中真是萬馬奔騰,手里捏個粉筆頭,恨不能把它變成一個飛鏢暗器之類的,大吼幾聲,一出手,“啪啪”幾個大嘴巴,再“刷刷”收回,豈不快哉!
待班上安靜一下,花無名按下無名火,說:“得了,有些同學習慣了做一個煞風景的人,影響老師上課。怎么,不懂?好吧,講一個以前學生的故事給你們聽。”
一聽說有故事聽,教室里馬上安靜了,花無名說:“記得我有一次講公開課,煽情煽得差不多的時候,大家沉浸其中,感動得要掉淚,我自己也聲情并茂、潸然淚下。突然,教室里舉起了一只小手……”
“趙天真,你猜下這個學生舉手想干什么?”
“老師,我猜他是想上廁所了,或者想到什么好點子了。”
“非也,其實他和你剛才一樣,就是為給老師上課添亂來的。”
“我沒添亂呀。”
“是,你沒故意添亂,你是添了亂還沒意識到,因為你上課說話不舉手,想說就說,就像天上的小鳥飛過,想拉屎就拉屎,完全沒有意識到拉別人頭頂上了。”教室里哄堂大笑。
“回來,繼續,這同學堅持不懈地舉著小手,我也不能不搭理啊,我萬般無奈地問他有什么事,你猜他怎么說,'老師,天花板上有只蜘蛛!‘我完完全全被打敗了!”又一陣大笑。
笑過才能繼續上課。
這樣的課堂算好的了。
一般上完語文課,下課課間,花師太也不敢離開,等著別的老師進課堂才能走啊。
心里想著雷夫老師在《第76號教室的奇跡》里把學生分成學生一、學生二、學生三,自己守著的這幫孩子里究竟有多少個學生三呢?還有待發掘啊!
“叮鈴鈴”隨著上課鈴聲,花無名正準備撤回辦公室,突然,“叭”的一聲,隨著又是一陣扔東西的聲音,這么肆無忌憚!
“你再扔一個我看看!”“我的筆!”“……”
坐在前面的肖家樂和后面的李悅悅正怒目相向,滿臉通紅,活像兩只斗雞,看樣子要打起來了。
花師太一看這還得了,一聲令下“停!辦公室有請!”李悅悅悻悻地朝辦公室走去。
肖家樂高高壯壯,像一座黑鐵塔一動也不動,最后坐下去了,穩穩地坐在凳子上。
數學老師已經走上講臺。全班同學懷著不同的心情,看著師太大戰黑鐵塔。
花無名惡向膽邊生,一揮手,旁邊的同學趕緊站起來,把課桌板凳都搬開,留下一個寬敞的戰場。
花無名一把拽著肖家樂的手,用力一拖,肖家樂一個趔趄,不得不跟著腳步,灰溜溜地被拖去辦公室。
“誰先說?”
“我先說……”李悅悅也不是省油的燈,小姑娘口才出奇的好。
肖家樂總想打斷她,可是插不進嘴,急得不行,氣鼓鼓的。兩人差點又吵起來。
“算了,給你們訴苦的機會,每人寫個說明書,不少于600字,省得吵架。”
肖家樂吞吞吐吐地說:“用口說,行不?”
“干嘛?得寸進尺啊?剛才拉你可費了我的老勁了,還沒跟你計較呢,你還和我講價錢?”
兩人每人拿支筆拿張紙,各找一個角落寫狀子去了。
寫著寫著,肖家樂有一個字不會寫,來問老師。
花無名眼睛一瞪:“問我?沒空!問你同學去!”
肖家樂茫然四顧。
“你傻呀,在這里,你同學不只有一個李悅悅么?”
這家伙哪敢去。
“哪個字不會,叉字?想寫叉子還是母夜叉?想罵老師還是李悅悅?說!”
“李悅悅會么?寫給我看下。”小姑娘趕緊寫好,拿過來給我看,還挺得意的。
我把字給肖家樂看一下。
“完了,你小子,現在李悅悅成了你的一字之師了。你居然還想打她!”
“老師,他打倒是沒打我,我們就是罵架了!”
暈,這個假小子李悅悅,人家小姑娘讀寄宿的天天哭著要回家,要讀通校,她倒好,硬要她媽媽給她改成寄宿了。平時就愛跟男孩子追追打打,不得消停。
啰嗦完了,要他們把寫的字呈上,字數怎么辦?交換著數。
兩個人一個字一個字數完了,氣也生得差不多了。
花無名拿過兩張紙來一看,原來是下課這幾個在一起玩,李悅悅和趙天真比一比誰手臂的皮膚白(趙天真可是真正膚白貌美的男孩),大家做裁判后,李悅悅和趙天真就生起氣吵起架來,趙天真就喊黑鐵塔來幫忙。然后就變成了李悅悅和黑鐵塔的矛盾了。
哎呀,反正就是繞口令一般的小孩子名堂。
你真要給他們判個對和錯,怕你師太自己腦瓜子壞掉了。
難道他們沒錯嗎?當然不是。我要他們反省的是該怎樣來處理這樣的雞毛蒜皮的小事。
這樣大吵大鬧,無視老師,還影響上課,時間地點方式都不對。
要么不計較,要么告訴老師呀。
這幫人,唉。