白知景不是頭回被問類似的問題。
沖刺中考那會兒，他班主任三天兩頭找他去辦公室談心，問他“為什么就是不上進”、“你這樣以后可怎么辦”、“你想沒想過你是為了誰學習”、“要是上不了好高中就意味著離重點大學又遠了一步”、“讀書難道只是為了分數嗎”、“你兩位爸爸當年都是數一數二的，你這樣對得起他們嗎”、“你這個成績單拿回去你爸爸難道不失望嗎”......
白知景實在是煩不勝煩，他就是不喜歡背課本算函數讀英文，這怎么就成了天底下頂頂大錯特錯的事兒了呢？
他問過應許，到底做了什么樣的事兒才算做錯事，應許說凡是不傷害到旁的人，怎么樣都不算做錯。
那他不奮發不圖強也沒礙著誰啊，憑什么人人就光盯著他叨叨了，要他這也好那也好這也強那也強，他才不感興趣。
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其實白知景心里頭壓著一個小秘密，真正的秘密，誰也沒告訴，連應許都不知道。
這個秘密發生在他六年級的時候。
那年碰上學校百年校慶，校長和他說今年要頒給他三好學生，還讓他在慶典上當護旗手，白知景興奮的雙眼發亮。
那可是護旗手啊，多威風��！他晚上回去就叫應許帶他去商場買雙新皮鞋，锃光瓦亮的，踢起正步來哐哐響。
校長拍拍他的肩膀，又說把你爸爸請過來做家長代表發個言好不好�。恐灰隳苷垇�，就讓你做學生代表，讓你上臺獻花，全校人都看著你，還有很多市里的大領導也來，你就出名兒了，成小明星了！
白知景沒想通為什么，他當三好學生和他爸有什么關系，他當護旗手保衛國旗又和他爸有什么關系？
從校長室出來，班里幾個討厭鬼在走廊上跑過來跑過去，大聲嚷嚷說白知景走后門啦！白知景要拿三好啦！白知景忒厲害啦！
他們說這回可不僅僅是辦個校慶那么簡單，還是學校要評一流的緊要關頭，上邊不少大人物都會來現場考察，白知景他爸一個是大警|察，一個是大教授，校長肯定指望白知景家能說點好話幫點忙唄！
每個人都問白知景你是不是要當三好啦？你爸給你走后門了吧？那幾個討厭鬼在邊上起哄，大聲喊說白知景有爹真好，真會投胎，還朝白知景噴唾沫。
白知景氣得和那幫人打了一架，宋寶貝要來幫忙，白知景不讓，操著張板凳一個打四個，挺不三好的，但挺英雄。
后來他額頭被打出了一個洞，疼得他眼淚嘩嘩地掉，就和開了閘的水庫似的，停都停不住，把衣領都浸濕了。
平時那么不經疼的一個人，那會兒愣是咬著牙死扛著，一聲也沒哭出來。
白艾澤和尚楚那時候恰巧正在外地公干，應許讀高一，接到電話立即請假趕過來，在醫務室見到白知景嚇了一大跳，小孩兒臉上混著眼淚、灰塵和血跡，白色校服上有幾個黑腳印，脖子上三道指甲印，睫毛濕漉漉的，止不住地打顫。
早上出門還是個白乎乎的小團子，站在院子里和爺搖手說再見，戴著一頂遮太陽的小黃帽，蹦蹦跳跳地跑出了胡同口，怎么才一天不到，小團子就變得臟兮兮灰撲撲了。
應許把外套脫了罩在他身上，背著他往大門跑，打算打個車趕緊去醫院。
白知景趴在他背上，眼淚流進他的脖子里，熱熱的。
“疼嗎？”應許那會兒自己也才是個小孩，跑得氣喘吁吁，“景兒，吃糖嗎？我兜里有奶片，你自己掏一個含著，好受點兒�！�
白知景細細抽噎了一聲，扭頭往后邊望了一眼，已經跑到操場另一頭了，教學樓里面的人應該看不到他了，他這才癟了癟嘴，“嗷”一聲大哭了出來，兩條胳膊緊緊摟著應許脖子，就和要哭斷氣似的。
他這樣子實在是太傷心了，應許也不知道該怎么辦，只好像小時候那樣一個勁兒喊他的名字，哄他說景兒不哭，景兒最乖了。
白知景下巴頂著應許肩膀，抽抽嗒嗒地說：“我、不是三好學生了......護旗、旗手也沒了......”
在醫院清洗完傷口，又打了針破傷風，回去路上經過一個小賣店，應許說給他買根最喜歡的奶味兒冰棍，白知景指著墻說不要冰棍兒，我想要這個。
他指的是墻上掛著的一面小紅旗。
應許花八毛給他買了，白知景高興了，攥著紅旗底下的小棍兒揮來舞去，進了老姜胡同他撒腿就跑，那面小紅旗舉得高高的，邊跑邊唱國歌，胡同里乘涼的老大爺見了他就夸：“瞧瞧我們小景寶多威風！”
“我是護旗手，”白知景說，“護旗手是很了不起的，可不是誰都能當呢！”
“喲，這么厲害呢？”大爺樂樂呵呵地搖著蒲扇，“那你腦袋怎么還受傷了？誰敢欺負咱們護旗手��？”
白知景挺著胸膛：“課本兒里都說了，紅旗是用鮮血染紅的，我是為了保護它才傷的！”
大爺被他這小模樣逗得樂不可支，捏了捏他的臉蛋：“那咱們景寶哭沒哭鼻子哇？”
“我沒哭，我堅強，”白知景沖應許努了努嘴，“應許可以給我作證的，我可堅強。”
“對，沒哭，特堅強，”應許笑著蹲在他旁邊，又補了一句，“比家里防盜門還堅強�！�
回到了院里，白知景爬上樹，拿紅繩把那面小紅旗綁在了上頭，就和升旗一樣。
當晚他沒和他爸說校慶的事兒，沒讓他爸做家長代表去發言，最后也沒當上三好，護旗手自然也沒他的份。
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自打六年級那次之后，白知景就覺得特沒勁兒，學校里的一切都賊他娘的沒勁兒。
但凡他犯了什么錯誤，別人就說你真給你兩個爸爸丟人；要是他干成了什么好事，別人就懷疑白知景別不是又走后門了吧，有這么兩個老爸，要什么不簡單啊！
上了初中后，這樣的情況變本加厲。
興許是因為初中生比小學生更敏感，又興許是因為中學階段的優質資源更加緊缺，凡是到了評獎評優的時候，有那么一撮人總是拿一種特微妙的眼神瞧著他，仿佛認定了他就會托關系走后門似的。
白知景受不了這種壓力，他寧愿這些人大大方方地來問他，或者來和他干一架。這么日復一日的，白知景對讀書就越來越厭煩，反正那群人提防他，他就干脆讓成績再差點兒、讓自個兒表現再糟糕點兒，離什么獎學金啊榮譽稱號啊之類的遠點兒。
然而就在初一下學期，白知景那時的代班老師從師范剛畢業不久，還沒轉正。
那位年輕的老師在檔案上瞥到了白知景的家庭背景，還看到了白知景的爺爺白書松曾經是首都教育|廳的一把手，于是心念一動，私自把白知景那學期的綜合測評成績從“C”改到了“A”，把另一位本該得“A”的同學換到了C等級。
當晚他們一家三口在西餐廳吃飯，慶祝白知景期末考結束。晚飯中這位老師給白艾澤打來了電話，提到了這件事，并表示只要他能夠順利拿到轉正名額，一定多多關注您的孩子，給他特別優待。
白艾澤掛斷電話后，嚴肅地問白知景：“景兒，這件事你知道嗎？”
“什么事兒啊，”白知景只顧著吃牛排，滿嘴都是油，兩條腿在桌布底下快活地晃悠來晃悠去，“爸，要不你再給我多點個天使餐唄，我就能多要一個雪人玩偶，我想送給應許，應許家沒空調，擺個小雪人多涼快啊！”
白艾澤看著自家這傻兒子，無奈地笑了笑。
對白知景來說，一個雪人玩偶就是天底下最重要的事兒，他做父親的，比誰都知道他的景兒是什么樣的孩子。
“你怎么不把自己這個送給應許�！鄙谐䥺枴�
“那不成！我也要的！”白知景立即摟緊自己那個小玩偶，皺著眉掙扎了幾秒，不情不愿地撅著嘴，“那好吧，我和應許一人玩兒一天吧，反正他對我好，那我也對他好......”
后來那老師受了處分，白知景也不知道是為什么。直到初二開學，學校公開通報批評，這件事自然而然地就傳開了。
針對白知景的傳言愈演愈烈，就是有那么幾個人在他背后指指點點——“你看吧，我早知道他是這種人”、“誰知道這是不是第一次呢”、“他又不是傻|逼，他家那么有背景，不利用利用不成腦殘了么”......
白知景從沒把這些聲音告訴給家里，更加沒和應許說過，他覺得要是連這都受不了，特丟臉。
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直到兩月前，距離中考只剩最后一個月，白知景蹲坑的時候聽見外頭有倆人在嘀咕，說中考成績總不能造假吧，要是白知景落榜了，去個職高之類的，那不就原形畢露了嘛！到時候別說他兩個牛|逼老爸了，他們老白家往上倒幾代都得把臉丟干凈！
白知景也說不清楚自己那時候是怎么想的，照他的成績的確只能去個職高，這就正合他意了，往后再也沒人能說他是走后門的了；但他又怕他爸他爹真傷心了，他們老白家幾代人下來確實都挺牛|逼的，冷不丁出個職高生，將來去工地開挖掘機，那他清明節掃墓都沒臉。
白知景特糾結，覺著自個兒陷入了人生的瓶頸，別人高考時琢磨的是上北大還是上清華，他琢磨的是上北大還是上青鳥。
糾結來糾結去都沒糾結出個什么東西南北，白知景去找應許，問他說：“我該不該上北大啊——呸呸呸，我中考考幾分合適�。俊�
應許聽完他說，就問了他一個問題：“景兒，別人說你閑話你更受不了，還是說你爸的閑話你更受不了？”
“那當然是說我爸我受不了�。 卑字耙慌拇笸�，琢磨出答案了，“你意思是讓我爸提早退休？他倆不干了，就沒人說我閑話，也沒人能說他倆閑話了�！�
應許：“......你這腦袋確實不該考慮考幾分的問題�！�
白知景想清楚了，他還是得上一中，考進去后別人愛咋說他咋說他，反正他不能給他們老白家丟份兒。
那一個月白知景確實挺勤奮，抱著課本兒在老姜胡同住下了。
他還弄來倆紋身貼，一個寫著“懸梁”，貼在腦門上；另一個寫著“錐刺”，貼在屁股上。
應許看到后笑得差點兒沒撅過去，問他說：“錐刺股的股指的是那地兒嗎？”
“不是啊？”白知景傻眼了，手里的數學課本兒正復習到勾股定理，松了一口氣說，“還好你說的及時，不然我就要拿釣魚竿勾著屁股了！”
應許貼身給他補課，惡補了一個來月，沒想到白知景基礎雖然差，但腦袋瓜子卻很好使，最后考出了個踩線的分兒。
白知景很滿意，覺得性價比賊高，少考一分就上不了一中，多考一分就背叛了自己這么多年的不學無術，這個分數是最好的！
總算有高中上了，白知景樂得不要不要的，心說這回不會再有人成天懟著他問“你這樣以后可怎么辦”、“你想沒想過你是為了誰學習”、“你有沒有考慮過你將來的路怎么走”之類的傻|逼問題。
然而白知景萬萬沒想到，這回為了個PSP，他竟然得要主動思考這個問題，忒傻|逼了！