張曉峰回答了幾個(gè)問題，接下來就是關(guān)于孤兒院一些細(xì)節(jié)放面的問題，全部都是梅姐在回答。
梅姐回答的問題，白市長都已經(jīng)教過她，要怎么回答，所以梅姐的回答都是很正式的官方回答。
白市長他們是最后來的，畢竟是市領(lǐng)導(dǎo)，最后還是壓軸出場的。
白市長來了以后，肯定又是表達(dá)了一遍對張曉峰他們的期待，也表示相信張曉峰他們能把孤兒院管理好，目前孤兒院已經(jīng)遇到了一個(gè)瓶頸，大家都不敢去打破一些東西，希望張曉峰能打破，在打破的過程中，可能會有許多的艱難，但白市長表示自己對張曉峰等人的充分信任。
一個(gè)記者招待會做的轟轟烈烈，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，搞得全國都知道，最后大家進(jìn)了孤兒院，在孤兒院的食堂又做了一個(gè)簡單的提問環(huán)節(jié)，記者們又提了不少的問題。
孩子們對于今天的一切，似乎都有一種感覺，今天可能會是他們命運(yùn)改變的一天，可他們的命運(yùn)將會被改變成什么樣，不是他們能決定的。
等記者走了以后，白市長參觀了一下孤兒院，孤兒院的餓條件不是很樂觀，但也大致不差，至少孩子們的衣食住行還有醫(yī)療方面是很全面的。
孤兒院所有管理層都走了，但是老師都留了下來，他們會留下來，教完孩子最后一個(gè)學(xué)期，教完這個(gè)學(xué)期以后，孩子們就會被送到公立學(xué)校去讀書，視力和聽力有問題的孩子，有一個(gè)專門的老師，會留下來教孩子們，因?yàn)檫@樣的學(xué)校并不多，孤兒院附近也不方便。
送走白市長他們以后，周院長留了下來。
張曉峰召集所有人開會，準(zhǔn)備這些日子梅姐制定出來的計(jì)劃跟大家開會討論一下，然后開始實(shí)施。
在場開會的，出了張曉峰、梅姐、姜姐、周院長還有姜姐帶來愿意加入基金會的義工以及孤兒院的老師。
小型的會議室，張曉峰坐在最上面的位置，說道：“今天的事情，來了三十多家媒體，今天下午，孤兒院的事情就會見報(bào)，甚至現(xiàn)在已經(jīng)上了新聞。”
梅姐這時(shí)候拿出手機(jī)：“已經(jīng)上新聞熱搜了，我們說話的視頻被剪切了一下重點(diǎn)，放到了網(wǎng)絡(luò)上。”
梅姐點(diǎn)開視頻，一開始是張曉峰的說話；然后就是基金會全體人員表示愿意承擔(dān)后果；梅姐解答的一些問題；白市長的一些講話。
視頻一分多鐘，梅姐看了一下下面的評價(jià)：“就目前來手，網(wǎng)上的評論分為兩部分，第一部分就是相信我們或者對我們表示支持的人，占據(jù)了最多；還有一部分表示觀望；最后一部分則是對我們表示了不信任，或者覺得我們只是想換一種方式謀取利益而已。”
梅姐把評論給大家看了。
“我去過孤兒院，其實(shí)孤兒院是真的想給孩子一個(gè)好的環(huán)境，但框架在哪里，他們已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)瓶頸，他們要么沒有能力跳出去，要么害怕做出改變，御九州慈善基金會敢接手孤兒院，敢做出改變，我相信他們能做好的。”
“孤兒院可能是國內(nèi)最讓人淚目的地方，無論是辛勤的工作人員，還是志愿者都非常的努力，但都沒有辦法給孩子們一個(gè)像家一樣溫暖的感覺，希望他們能做到。”
“只要能讓孩子們過得更好，我愿意捐款！”
“我是從孤兒院出來的，我的生命是孤兒院給的，我感激孤兒院，但孤兒院也還有著一些缺陷，正如張會長說的，我們心理方面和教育方面是目前最大的缺失，我現(xiàn)在在一家工廠打工，每年能存一些錢，但有些自卑，不善交際，我孤兒的身份總是會引來很多人的好奇……（省略部分字）……現(xiàn)在，我的家就是孤兒院，雖然孤兒院有著各種各樣的缺點(diǎn)，但那是養(yǎng)我的地方，還有愛我的院長媽媽，我每年都會回去一兩次。”
保持中立的觀點(diǎn)也有。
“愿意做出改變、改進(jìn)那是好的，但希望不要好心辦壞事，希望能做到公開，讓孩子們過更好的生活，目前個(gè)人處于觀望，如果做好了，我支持，我捐款，做不好，我覺得應(yīng)該撤掉這個(gè)基金會的管理層。”
“希望能做好，希望能改好，但中間困難太多。”
“觀望……”
也有反對的。
“這就是政府和他們打算用孩子們再騙一次錢，再撈一筆而已，就應(yīng)該把這種人全部給關(guān)起來。”
“真想做事，你老老實(shí)實(shí)做事，做好了自然有人看到，你們這樣大張旗鼓的，不就是想做一點(diǎn)面子工程嗎？”
大家看完，張曉峰輕輕敲了敲桌子：“目前，我們要做的很簡單，不管他們夸我們還是罵我們，我們都要埋頭做事，收集大家的意見，三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮，我們考慮的再多，也沒有大家一起來考慮的全面。”
“我先說一下我們的具體計(jì)劃，和要改變的地方。”
“孤兒院有三種孩子，第一種，健全的孩子；第二種有殘疾，但以后能自理，能學(xué)習(xí)的孩子；第三種，以后沒有辦法自理，學(xué)習(xí)也很困難的孩子。”
“目前來說，第一和第二種，都有學(xué)習(xí)；但第三種，很少有學(xué)習(xí)的，因?yàn)樗麄兏簧洗蠹业膶W(xué)習(xí)步驟，基本上沒有希望。”
“從今天開始，只要智商沒有問題的，就算那個(gè)孩子有腦癱，也要給我去讀書，別人一天學(xué)會的，只要他們愿意學(xué)，就算他花一百天學(xué)會，我們也要出錢、出資源讓他們學(xué)，哪怕他以后只能算一個(gè)加減乘除，他以后也能去擺一個(gè)地?cái)傎嶅X，如果一個(gè)帳都算不清，一張錢都認(rèn)不了，他們怎么生活？”
張曉峰的第一條就讓周院長連連點(diǎn)頭，不過沒有說話。
這一點(diǎn)沒有人反對，張曉峰繼續(xù)說道：“第二點(diǎn)，那就是孩子的心理問題，他們?nèi)鄙賽郏覀児聝涸旱墓ぷ魅藛T少，能給他們的愛很少，我有一個(gè)建議，那就是從社會上招募一批義工爸爸和媽媽；他們不用領(lǐng)養(yǎng)孩子，不用照顧孩子，唯一的要求就是每個(gè)星期來看孩子一次，哪怕只有一個(gè)小時(shí)。”
“這些孩子喊他們爸爸媽媽，他們每次來都要給孩子父母一樣的溫暖，陪孩子吃飯、玩游戲，來回車費(fèi)，我們報(bào)銷，但不給工資，一個(gè)人最多做兩個(gè)孩子的爸爸或者媽媽，這種爸爸媽媽沒有道德上的義務(wù)，沒有法律上的義務(wù)，只是單純的公益愛心，愿意的，有條件的，到時(shí)候填寫申請表，要有穩(wěn)定的生活，至少要能堅(jiān)持五年以上的，不能堅(jiān)持這么長時(shí)間的，不要。”