此時的小蔡老師覺得問題是你提的，你得自己想辦法解決，若是你被人冠了這么優秀的名銜還沒有辦法，那憑什么指責我上課方式不行？

　　要換方式，行，你支招。

　　沒招？誰都別說誰的不是，別以為他是好欺負的。

　　陳老師還是淺淺的笑意，她看到他眼里明顯的慍怒之色。

　　但她不懼，她一直以來都是有幾分我行我素的，這會兒還怕？

　　笑話，一點都不像她的做事方式。

　　“剛剛小蔡老師說想跟我請教，請教談不上，但我有個想法，以后，我們語數英三個老師每個月月底把下月的月計劃打印出來，貼在班級里面，也發到家長群里，我們就按計劃上課，讓孩子們和家長們監督我們的上課進程。”

　　小蔡老師聽到這有點懵了，明明是說上課方式，她怎么就變成讓家長和孩子監督自己的進程，這是什么節奏？

　　這不是擺明說自己的上課進程安排不合理？

　　陳老師突然盯著他眼睛細看一眼，聲音再高挑起來。

　　“另外，剛剛談到的上課方式，我想小蔡老師有空可以多去聽聽蔡老師的語文課，我經常去聽，她的課堂上，孩子都是滿心歡喜的聽課，無一被罰。”

　　她明明一臉的笑意，他卻聽到她話里的毒針一根一根的向著他心臟奔來，這是明晃晃的向他發起攻勢？

　　他這下算是明白了，所謂的月計劃，上課方式，還不是都是沖他來的。

　　想到此，他也不再那么客氣了，“陳老師有話不妨直說。”

　　陳老師見他這般的直接，還是端著那一臉的淺笑，好似徹底的忘記平日自己的嚴肅臉。

　　“小蔡老師，良藥苦口啊，我自當了這六1班的班主任，就是一門心思想要把它上升到一個程度，希望小蔡老師體諒一下，接下來我只要有空，小蔡老師的課我都是會來聽的，另外，有句話我想值得我們老師深思：上課若有趣，誰愿意睡覺。”

　　說完眼神都不再給他一個，轉身抬步而去。

　　陳老師轉身想回辦公室，眼角斜到六1班就看到班里一個又一個的小人頭疊高起來靠在門框看她，嘴角不自覺的揚起，這班小東西，剛剛肯定好奇著的--‘隔山觀虎斗’。

　　就不怕壓壞了腰？

　　小蔡老師徹底的懵了。

　　有氣無法出啊，只能藏在眼里心里啊！

　　自己才剛罰了睡覺的陳俊臣，她就來這一句，不是指責是什么？

　　他又不傻，他能沒想到。

　　心里的火啊！

　　一手重重的拍在扶欄上。

　　手捂著自己的胸前，再看那漸行漸遠云淡風輕的背影，想著剛剛自己的表現，自己感嘆了一聲：“姜還是老的辣。”

　　自己自認平時還是比較人情練達，今日一比，自己到底還是太年輕了。

　　大家正看得起勁呢，怎么就散了？

　　到底是誰勝利?

　　他們都很好奇耶。

　　陳俊臣扶著腰，頂了一下剛剛壓在他身上的劉榮光，先給了他一個受傷的小表情，“老劉，看出門道了沒？”

　　他剛剛根本沒看仔細好不好？一直瞇著眼默默的忍受著。

　　不是他不看，而是身上壓了七八個男同學，他剛剛可是實實在在的體會了一把‘泰山壓頂’的本領。