陳老師表情淡定的看著班里孩子好奇的眼神，心內偷笑，迎著大家眼神注注走了過去，發出兩個比窗外天空還明朗的字：“可以。”

　　全班驚呼出聲：“啊？”個個目瞪口呆的，這，這，跟他們想得真是不一樣的，為何還有老師支持學生上課睡覺的？

　　一句輕飄飄的話語過來，陳俊臣也忍不住的抬眼來看她，是她，學校里有名的嚴肅老師，怎么到這個班來了？

　　不僅如此，還允許自己睡覺，這老師要不就是對學生不上心？要不就是斗爭經驗豐富啊？

　　不是，她到底是怎么想的呀？

　　看來這下遇到對手了，不行，得提起精神頭來，輸人可不能輸陣啊。

　　你不就是同意我睡覺嗎？想讓我聽話是吧？想看我出丑是吧？

　　我偏不。

　　一下屁股頂著椅子靠背用力向后拖開，雙腿伸直交疊架放在書桌上，兩手交疊起來放在胸前，臉色得意，輕哼小曲，腿腳不斷抖動，一點也不把此刻站在他身旁的陳老師放在眼里。

　　這是惡狠狠的挑戰啊！

　　班里的孩子大多睜大眼來看，有的咽了咽口水，有的側了側頭，還有的卷起身子不敢再看，怕的是一會兒該有一場惡戰吧？

　　陳俊臣的同桌更是縮了縮脖子，悄無聲息的把身子一寸一寸的往旁邊移去，深怕一會兒鱷魚大戰，會殃及他這種魚蝦，那就無辜了。

　　教室里即將拉開一場大戰吧？馬來熙想著有戲看來了精神，伸直頭來看，真是狼虎相遇，有得一拼，多好，自己能現場觀戰，心內樂得不行了。

　　陳老師嚴肅的臉面上難得浮出一笑意，只見她看也不看陳俊臣，向著講臺這邊走了兩步，隨著她的腳步移動，孩子們的眼光也緊隨著她移動。

　　走開幾步，略思一下，有點猶豫，還是轉過身來看一下陳俊臣，嘴角一勾：“陳同學，你這腿....”

　　陳俊臣聽到她對他的稱呼，眼神一下發亮，怎么這么熟悉？這不是媽媽經常在家要罵他批他的時候就是這節奏，這稱呼可是親人的叫法。

　　不對，這老師顯然是有備而來的，不然怎么認識自己？還叫得這么熱乎？

　　想到此，腿抖得更厲害，顯然掩飾心中那一絲浮起的慌亂。

　　陳老師看他這前后的變化，收斂自己神色，又是一臉的威嚴，向前又走了一步，接著剛剛未完的話：“這腿長得就....”

　　還是欲說不說，就是想讓你好奇，就是想讓你跟我的節奏走。

　　班里的同學都“咦”的出聲，搞不懂這老師用的是啥戰略？他們還沒見識過，好奇更甚。

　　“你這腿....”馬來熙聽著老師一下兩下的“這腿這腿的”就是不說出來，憋不住了，起身立馬發聲：“這腿長得就像是豬蹄兒。”

　　全班一下哄堂大笑。

　　大家笑得上氣不接下氣，唯有陳老師還是一臉嚴肅的看著陳俊臣，陳俊臣也在第一時間抬眼來看她，面上的顏色不斷變化，最后臉部一抽一抽的，滿臉通紅。

　　他這會兒不想和馬來熙動武就想看看這老師會不會批評他，誰知道她還是一動不動的，這是護著他吧？

　　憑什么？

　　突然，他倏地站起，用手大力的拍在書桌上，大喝一聲：“馬來熙，你.....”