現在是清晨，花師太正在被窩里傷感呢。昨天晚上備課、寫報告忙忙碌碌到深夜，臨睡又想到冰箱里空空如也，打開某小程序，凌晨去網絡上搶購，女兒每天在題海中出沒，至少要有一點點她喜歡的美食進行犒賞，水平差是差點，也要盡盡心意。即使這么早，還是有不少菜一放量就被搶購一空。尤其豆制品，簡直秒搶，又一次應證了越家常越吃香的道理！

　　許是睡得太晚，大腦不堪承受，睡夢中自己照鏡子，發現自己頭發全變了，灰白灰白的頭發，毫無生氣地耷拉在頭上，像一條條板結的繩索，加上呆板的五官，半瞇著的無精打采的眼睛，活脫脫一個丑丑的巫婆啊！還缺少巫婆的精氣神呢！

　　記得自己在夢里聽到旁邊有人在驚呼“啊呀，天哪，你怎么變成這樣啦！到底經歷了什么？”我在這句問話中醒來，是啊，到底經歷了什么，這句話振聾發聵，我確信，這是自己真實的內心意識對靈魂發出的拷問。

　　經歷了什么？其實是啥也沒干啊，相較于那些被感染的病人，相較于直面危險的醫護人員，這一段時間是花無名一輩子以來最安全最幸福的時光了。

　　無名花師太宅家日久，多出了大把時間，想想平時上班，哪怕有半個小時給俺緩緩神、發發呆也那么難得。眼下終于可以快意大干自己喜歡的，一直想做的事了，比如寫作，誰知道越呆越懶，連一日三餐都免了。

　　蓬頭垢面不停地刷新聞關心疫情的同時，偷瞄一眼作家助手，心虛，說好的寫作呢？難道當初不是這樣想的，假期一到，一部偉大的作品就有機會誕生了嗎？原來，閑暇常常產生慵懶，忙碌更易滋生靈感啊！

　　上班時見縫插針，擠出時間來寫日記，現在卻停滯不前，何也？到底離開了什么，讓花師太的眼睛失去了神采。

　　在花無名自己給學生布置任務的第二天，就接到了學校要給學生上課的通知，有可能要3月初上課，哪個學校不著急？尤其是家長學生為上帝的民辦學校，變著法子趕進度抓分數。

　　從學校扣扣群里發出第一個通知起，本師太就開啟了全天候瘋狂被抽打模式，宅家的思路統統消失得無影無蹤。

　　清晨六點醒來就再也睡不著，然后起床檢查一下今天要發出去的內容是不是要修改，題量是都適中，題型合適不合適。

　　太早了還不準打卡，早打遲打都扣錢，明明看著八點，忽而一看，完了，過八點四十了，定過鬧鐘還不放心，關系好的同事之間還要特別關照：“啊，某某，到時看我沒打卡，打電話來提醒啊，你喊我，我喊你，互相提醒啊！”相依為命的感覺，好像離開了別人就沒法活似的。

　　早上8：30打卡，9：00之前發出學生一天的學習任務。下午2：30打卡，網上批改作業，六十五個人，每個人拍一張照（實際上很多人是兩張，還有的是三張），一一指出、更正，發出。

　　語文、數學、英語，三個老師輪番轟炸，有的學生不按規定的時間段提交作業。他偏偏要在提交英語時交語文作業，或者和數學一起順便交了。

　　你要撥開層層圖片，睜大火眼金睛，爬高不可攀的樓底，找到這張圖，改完發出，一不小心“咚”又回到一樓，悲慘世界。

　　每天下午批改作業，于體力也是一大挑戰。我媽老愛說我：“你一天幾節課？至于嗎，脖子也疼腰也疼的，比我們以前干農活還累？”“風吹不著，雨淋不著，，多輕松！”你覺得能給她解釋清楚？那你肯定不知道她已經八十多了，還沒讀過一天書，在山村里生活了大半輩子，呵呵。

　　領導們層層級級都有時間發揮才華了，在各種群里縱橫恣肆。為了說得清楚點，目前我們常用的兩大類群：

　　一類是扣扣群：班主任群、全年級組群、年級學科組群、校級教研組群、全校員工群、廣播指示群（領導發言專用，其他人禁言）、教師代表群、業務活動群。俺還不敢說俺的班級群、閱讀打卡等等群。

　　另一類是微信群，所有扣扣群里有的項目再重復一遍（不寫了，怕看文章的想打我的頭）。

　　只要任一級別的任一領導，有了好點子、好方法，或者看了一篇文章，有了心得、感悟……當然更多的是要求……隨時分享。

　　為了表達崇敬之情，你明明在全校員工群里表過衷心、點過贊了，可層層領導不辭辛勞轉發，你當然得逐一點贊，“書讀百遍其義自見”，這些東西多看幾遍當然也是有好處的嘛！

　　完成了這些，教學資料的搜集整理，那是最費時和繁瑣的工作，光是一個作業布置就大有學問。

　　學校倡導統一安排，偏偏花師太迂腐中又有點愛搞個性化，冒著費力不討好的危險，仗著自己對學生百分之百的關心，和一丟丟的可憐的才華，慚愧地搞點小花樣。被批評了也不愿接受，沒被批就沾沾自喜。

　　一副很沒出息的樣子。

　　天天一個個看作業，一個錯別字都逃不掉，整得學生們戰戰兢兢，不得不把作業交得更及時一點，寫得更工整一點，要是哪位家長搞不定桀驁不馴的小子，花師太就在班級群里點名字。花師太心里竊喜，平時逼得我咽喉炎好不了，你們還覺得自己家寶貝是最棒的，現在終于輪到你們崩潰了。

　　一副蠻討厭的樣子。

　　這不，把家長逼瘋了，一個個竟然很支持花師太的工作，花師太猜，這是被逼得苦不堪言，打掉牙往肚子里咽，心里其實恨不得把孩子交給花師太了。

　　這不，肖小樂媽媽的電話來了。

　　小樂媽媽平時在外地做生意，孩子交給奶奶管，實在管不了時姑姑過來幫幫忙。今年情況特殊，媽媽在家盯著。

　　這小樂學習吊兒郎當，在花師太分的小組群里老是拖后腿的角色。孩子也不知珍惜和媽媽在一起的時光，給手機給他玩就歲月靜好，一到督促學習，馬上雞飛狗跳。

　　“喂，老師好啊，咱們啥時能開學啊？”很迫切的語氣。

　　花師太心說，哈哈，頂不住了吧，俺也想國家早點解除疫情，大家該上學上學，花師太該罵人罵人啊！

　　可是得看形勢啊，得聽安排啊！冒冒然把孩子交給學校，你放心啊？

　　花師太一番解釋，小樂媽媽自是無可奈何，心服口服。花師太趁熱打鐵，安慰鼓勵一下，要她繼續孩子帶好緊箍咒。

　　接完電話，無意中有過鏡子，想起昨晚那個夢，感覺自己就像一個一貧如洗的人面對大把鈔票，云里霧里，離開了既定的軌道，失去了生活的智慧。

　　哎，俺終究是個蠢人。