老師一愣，總覺得白梔的這個(gè)決定很奇怪。
“白秘書，嚴(yán)錚不是被他爸爸帶走了，不讓嚴(yán)錚母親先去醫(yī)院找孩子嗎？”
白梔冷哼了一聲，說道：“都去醫(yī)院了，黃董這邊怎么交代？照著我說的話去做！”
白梔的身份職位擺在那里，老師只得照辦，分別給黃董和嚴(yán)云裳打電話。
嚴(yán)云裳接到電話時(shí)正在給病人聽診，接到電話，聽說嚴(yán)錚在學(xué)校里打傷了同學(xué)后，急忙和醫(yī)院請了假趕去學(xué)校。
可是當(dāng)嚴(yán)云裳到學(xué)校，卻沒有看到嚴(yán)錚，只看到了嚴(yán)錚的班主任和白梔，還有一名年紀(jì)稍大，頭發(fā)半白的老人。
嚴(yán)云裳只認(rèn)識(shí)嚴(yán)錚的老師，便問道：“老師，我們嚴(yán)錚呢？是不是也受傷了？”
老師正想說話，一旁的白梔便先說道：“校醫(yī)檢查過，嚴(yán)錚沒什么大問題，但是為了保險(xiǎn)起見，已經(jīng)送去醫(yī)院了。打電話讓你過來，是想要和你談一下今天這個(gè)事情�！�
“因?yàn)閲?yán)錚是先動(dòng)手打人的那個(gè)，而且因?yàn)樗麆?dòng)手，引發(fā)了班級里的混亂，有好幾個(gè)小孩子都受傷了。我們被迫停了半天課，現(xiàn)在這些孩子也都送去醫(yī)院做檢查了，孩子們的家長也陸陸續(xù)續(xù)正在趕過來。”
白梔說完，便讓老師先離開，她自己引著嚴(yán)云裳坐下，就坐在了黃董對面。
嚴(yán)云裳是想著先去看嚴(yán)錚的，畢竟她要先確認(rèn)嚴(yán)錚是否安全，這才能放下心。
但是現(xiàn)在學(xué)校這邊既然先將孩子送去了醫(yī)院，而且看架勢，這明顯是要先談一下今天的事情，嚴(yán)云裳便也只好忍住心中的擔(dān)憂坐了下來。
嚴(yán)云裳記得自己早上出門前才叮囑過嚴(yán)錚要乖，嚴(yán)錚不是不聽話的孩子，他對能來上學(xué)一直很高興和興奮，怎么會(huì)動(dòng)手打人呢？
嚴(yán)云裳皺眉向白梔問道：“白秘書，你說我的孩子先動(dòng)手打人，最后導(dǎo)致了班級混亂�？伤裉觳诺谝惶焐蠈W(xué)，而且一向都很乖，從來都沒和其他孩子發(fā)生過沖突。我想這里面也許有誤會(huì)�！�
嚴(yán)云裳對面在此時(shí)忽然傳來一記冷哼。
嚴(yán)云裳扭頭看去，發(fā)現(xiàn)那位年過半百的老人正惱怒地瞪著她。
白梔急忙道：：“這位是黃先生，他的孫子是受傷最嚴(yán)重的。他孫子額頭被嚴(yán)錚扔出去的文具盒砸到了，磕到了眼睛，然后因?yàn)榛靵y又被其他孩子踩了。”
白梔話音剛落，對面黃董便開口道：“能有什么誤會(huì)，全班那么多孩子，老師都在場，都說是你們家孩子先動(dòng)手的！”
嚴(yán)云裳一口氣憋在胸口，但是也沒法發(fā)作出來。
她雖然不相信是嚴(yán)錚先動(dòng)手，但是畢竟眼前這位黃先生的孫子受傷了，她也不能罵回去。
嚴(yán)云裳沉默了片刻后，說道：“我記得學(xué)校之前說每個(gè)教室都是有監(jiān)控的，我能不能看看監(jiān)控錄像？”
白梔聞言，微笑道：“當(dāng)然可以，事實(shí)上，在你來之前，我已經(jīng)給黃先生看過了�！�
白梔邊說著，邊從身后的辦公桌上取了筆記本過來，直接播放起了錄像。