“各位學(xué)員，首先恭喜你們能在號(hào)稱‘專門淘汰天才’的古夏學(xué)院第一關(guān)順利通過，這也代表了你們自身的天資確實(shí)是出類拔萃的。

但是，數(shù)據(jù)只是數(shù)據(jù)！

它不可能代表你們真正的戰(zhàn)力與其他各方面的能力。

武者，永遠(yuǎn)是用實(shí)戰(zhàn)說話！

所以為了測(cè)試你們的真正實(shí)戰(zhàn)能力，歡迎你們來到古夏學(xué)院新生測(cè)試的第二關(guān)，劃區(qū)域五人團(tuán)體戰(zhàn)！

我叫火風(fēng)，是你們這一關(guān)的主考核官，下面由我來介紹一下第二關(guān)的詳細(xì)規(guī)則。”

“宇宙浩渺，在各個(gè)星球之上，各個(gè)蠻荒之地，有無數(shù)種嚴(yán)酷、陌生的環(huán)境來考驗(yàn)著人類的生存能力。

古夏學(xué)院的學(xué)員們是注定要走出地球的，廣闊的銀河系正在等待著你們的腳步和探索。

但在這之前，你是否有足夠的天賦和能力去征伐銀河？

去面對(duì)無窮的未知？

甚至去坦然的面對(duì)死亡？”

時(shí)間靜默了幾分鐘，每一名學(xué)員們都在思考著第二關(guān)主考核官火風(fēng)剛剛講過的話。

在他們這數(shù)千人之中，確實(shí)有很多人是夢(mèng)想著去探索銀河、探索未知的世界。

但是同樣也有很多人并沒有思考過自己未來要走的路。

他們或許只是想更進(jìn)一步的強(qiáng)大，更好的在地球上生存。

至于面對(duì)死亡，又有多少人真正可以坦然？

影像中的主考核官火風(fēng)接著又說道：“第二關(guān)的考核，學(xué)院將會(huì)模擬出某種不定的生存環(huán)境，森林、火巖、沼澤、孤島、廢棄之地等等都有可能。

對(duì)于你們來說，這些環(huán)境絕稱不上不安逸。

那里會(huì)有很多的危險(xiǎn)，莫名的生物、怪獸，惡劣的生存環(huán)境等等。

學(xué)院會(huì)將模擬的環(huán)境劃分為幾個(gè)大區(qū)域，并分區(qū)域不定點(diǎn)、不定量的放置二千塊令牌！

而你們，要在那嚴(yán)酷與陌生的環(huán)境中生存三天。

在這三天里你們要做的只有兩件事：

一、生存。

二、取得學(xué)院隱藏的令牌。

令牌的獲取方式有兩種，一種是自己找尋，如果在自己的生存區(qū)域中找尋不到，那你就得進(jìn)入到下一個(gè)區(qū)域繼續(xù)尋找。

而另一種，就是從別人身上搶！

當(dāng)令牌被人尋獲之后會(huì)自動(dòng)開啟被追蹤系統(tǒng)，其他考生在距離開啟令牌一公里的范圍內(nèi)便能感知到令牌的方位。

當(dāng)你們生存三天以后，令牌會(huì)指引任何持有令牌的考生這模擬環(huán)境的出路，你們要根據(jù)令牌的指引走出模擬環(huán)境！

另外，每個(gè)人最終只能擁有一塊令牌，而最后取得令牌、并成功走出模擬環(huán)境的人，將通過第二關(guān)的測(cè)試，正式成為古夏學(xué)院的學(xué)生。”

當(dāng)主考核官火風(fēng)再次停下的時(shí)候，考生們開始紛紛議論和盤算起來。

“兩千塊令牌？也就是說我們這七千多名考生最終被錄取的人數(shù)只有兩千名？而其他五千多人都要被淘汰？”

“這只是最理想的情況，萬(wàn)一有的令牌沒被找出來呢？”

“是啊，古夏學(xué)院模擬的外星環(huán)境應(yīng)該都很惡劣吧？要不然也不會(huì)要求我們只要生存三天就行。”

“嗯，而且我們可能還要面對(duì)未知的外星生物，怪獸。挑戰(zhàn)不是一般的嚴(yán)峻啊。”

“最可怕的還不是這些，而是人啊！恐怕不管任何人，在他得到令牌的那一刻，就是他面對(duì)追殺的開始。”

“是啊，而且就算得到令牌，等三天時(shí)找尋出路的過程恐怕也絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順！”

......