14你有完沒完
九月，溫臨中學(xué)正式開學(xué)，全校學(xué)生都需要在星期天的晚讀前返校，陳棲葉雖然沒回家，但中午特意出去了一趟，再回教室里悶頭做題到四點(diǎn)，才迎來第二個(gè)返校生。
左澤文坐到陳棲葉邊上，問：“你數(shù)學(xué)試卷借我看看。”
陳棲葉沒拒絕，從書袋里抽出兩張高考模擬卷。他雖是競(jìng)賽生，但各科作業(yè)都會(huì)按時(shí)完成，左澤文借過去不是為了抄，而是對(duì)答案，看到出入后會(huì)先自己算一遍，實(shí)在不能理解再來問陳棲葉。
陳棲葉又被打斷了思路，沒生氣，好聲好氣地給左澤文解釋，還把圖全都畫給他看。左澤文恍然大悟，陳棲葉想了想，抽出物理受力分析的專題，問：“我也有幾道題看不懂，你能——”
“你等會(huì)兒。”左澤文起身迎上剛進(jìn)教室門的一位女同學(xué)。她是全班英語成績最好的，左澤文也經(jīng)常問她借作業(yè)。
“你又不是沒寫。”女同學(xué)沒陳棲葉的好脾氣，左澤文樂呵呵陪笑，說自己要精益求精，減少錯(cuò)誤率。
女同學(xué)還是把作業(yè)給了左澤文，左澤文繼續(xù)對(duì)答案，把陳棲葉互幫互助的請(qǐng)求拋到腦后，陳棲葉也沒好意思再提。晚讀后第一節(jié)課由物理老師駐班，他對(duì)班里學(xué)生們的自覺性很有信心，那么多作業(yè)他反正改不完，就直接發(fā)了回去，把答案寫在黑板上，有不懂的他再細(xì)講。
陳棲葉手忙腳亂地記答案步驟，沒聽物理老師分析。和物理老師的口音相比，裴哈哈那平翹舌不分的潭普都算標(biāo)準(zhǔn)的了，而物理老師不知道陳棲葉母親是聾啞人，默認(rèn)他聽得懂潭州話，剛開始還會(huì)照顧新同學(xué)放慢語速，沒兩天就回歸本性，時(shí)不時(shí)拋點(diǎn)方言梗出來，別的學(xué)生聽的津津有味，陳棲葉不能理解笑點(diǎn)，整堂課下來只會(huì)記板書。
物理老師放下粉筆，讓還有問題的學(xué)生上來跟他探討，陳棲葉每道大題上都有紅筆的改痕，想上講臺(tái)吧，一想到物理老師的口音頭就發(fā)懵。
他轉(zhuǎn)而去問左澤文，左澤文正在寫一道物理競(jìng)賽題，沖陳棲葉“噓”了一聲。物理老師見講臺(tái)下沒動(dòng)靜，問：“咱們班有幾個(gè)人參加物理競(jìng)賽？”
左澤文在內(nèi)的二十余人舉手，物理老師給后面幾個(gè)從未出現(xiàn)在階梯教室上競(jìng)賽課的同學(xué)加油打氣：“沒關(guān)系，去見見世面也好。”
全班哄笑，并沒有杭城中學(xué)那種緊張氛圍。高中五大學(xué)科競(jìng)賽的全國聯(lián)賽均在這個(gè)月份舉行，杭中學(xué)子每到九月各個(gè)都磨拳擦掌像是要去奔赴小高考，溫中人把競(jìng)賽當(dāng)錦上添花，能得獎(jiǎng)最好，落榜了就當(dāng)是重在參與。左澤文這樣牟著勁的已然是少數(shù)，真正受過系統(tǒng)訓(xùn)練的全部學(xué)科加起來也就陳棲葉一個(gè)。
陳棲葉知道溫中領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)自己肯定有厚望，不然不會(huì)許諾那么豐盛的獎(jiǎng)金，可當(dāng)他第二節(jié)課到競(jìng)賽教室自習(xí)，他比起寫模擬題更希望見到走錯(cuò)教室的秦戈。
但秦戈這個(gè)晚上沒有來。陳棲葉下課鈴響后回教室，左澤文還在理書包，他就問左澤文在物理競(jìng)賽教室有沒有見到秦戈。
左澤文手上動(dòng)作一頓，陳棲葉還特意強(qiáng)調(diào)：“（1）班的秦戈。”
“……他不在物理教室還能去哪兒？”左澤文覺得這個(gè)問題有些莫名其妙，物理初賽就在這個(gè)星期六，秦戈之前整個(gè)星期都沒來，現(xiàn)在當(dāng)然要臨時(shí)抱佛腳。
“哦。”陳棲葉懂了。左澤文見他自顧自點(diǎn)頭，覺得他的反應(yīng)很奇怪，但左澤文更在乎自己，并沒有多留心。
第二天的大課間是升國旗儀式，陳棲葉就站在左澤文前面，左澤文躲在陳棲葉的影子里看英語單詞，陳棲葉卻頻頻回頭看隔壁（1）班的隊(duì)伍，他不得不跟著調(diào)整站位。
左澤文“嘖”了一聲，正想跟陳棲葉商量希望他別亂動(dòng)，他順著陳棲葉的目光望過去，（1）班隊(duì)伍盡頭站著秦戈。
秦戈從小打籃球，初中會(huì)逃課翻墻跑去和社會(huì)人士打野球那種，到高中個(gè)子比學(xué)校里一些體育特長生都高，雖然不會(huì)扣籃，但蹦起來可以摸到籃筐。
他這樣的身高站哪里都顯眼，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的白襯衫藏青校褲穿他身上更顯英挺，在陽光的照射下有種干干凈凈的嶄新感。他嫌熱，最上面的扣子解開一顆，站在他前面的馬思睿已經(jīng)汗如雨下，他默默給老馬遞了張紙巾，重新瞇著眼注視主席臺(tái)。
陳棲葉沒見過幾次秦戈站在操場(chǎng)上，但（1）（2）兩班隔壁了三年，左澤文還是頭一回見（1）班后面這么安靜，要放在以前，馬思睿和他的動(dòng)物園朋友們會(huì)嘰嘰喳喳如同麻雀過境。
但今天動(dòng)物園里的靈魂人物秦戈眉間有些煩躁。像是受不了這天氣，他的目光偏偏又是迎著光的，又像是在刻意避開什么人。
這讓陳棲葉的注視更加明目張膽。他學(xué)著一些同學(xué)側(cè)身，假裝是在躲避陽光直射，其實(shí)是在看秦戈。秦戈的眉毛并不對(duì)稱，左邊眉尾有一道淡的看不見的疤痕，斷眉后意外地沒破相。陳棲葉之前都沒注意到這道細(xì)細(xì)小疤，因?yàn)榍馗昕偸窃谛Γ稽c(diǎn)攻擊性都沒有，他現(xiàn)在微揚(yáng)下巴盯著主席臺(tái)上那個(gè)還不閉麥的話筒，目中無操場(chǎng)上的人，不耐煩也不好惹。
陳棲葉轉(zhuǎn)學(xué)過來也有兩個(gè)星期了，還從沒見過秦戈這么煩躁。他有些發(fā)怵，但當(dāng)隊(duì)伍散開各自回教室，他還是追上了秦戈，開玩笑道：“你昨天晚上總算沒走錯(cuò)教室了。”
陳棲葉以為自己活潑些，秦戈就會(huì)接話，誰知秦戈只是瞥了自己一眼，從鼻孔里“嗯”了一聲。
陳棲葉臉上的笑瞬間就掛不住了，馬思睿和林記昨天就看出秦戈心情不大好，見（2）班這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生興沖沖跑過來還以為秦戈會(huì)開心點(diǎn)，沒想到反而更冷淡了。
陳棲葉跟住他們的步子：“我、我聽左澤文說，你這個(gè)星期六也要去參加物理初賽。”
馬思睿一聽這名字就兩眼一抹黑，林記眼疾手快把人扶住，時(shí)刻準(zhǔn)備著掐老馬同志的人中。陳棲葉提誰不好，偏偏提左澤文，這個(gè)人可是兩班公認(rèn)的學(xué)婊，每次考完試都哭天搶地說自己炸了，結(jié)果成績一出來從來沒跌出過前五十，這次物理還壓秦戈一頭拿了全校第一。
“嗯。”秦戈這次從嘴里出生地，沒剛才那么敷衍，但也好不到哪里去。馬思睿都覺得陳棲葉可憐了，搭腔道：“這個(gè)星期六我也去。”
“你可拉倒吧。”林記往前探腦袋擱著兩個(gè)人跟陳棲葉說，“馬思睿這種就是去當(dāng)炮灰的，題沒好好做幾套，只要是個(gè)競(jìng)賽他都報(bào)名，下個(gè)星期六還要去參加數(shù)學(xué)的。”
“你懂什么啊，我這是去撿漏，萬一呢，萬一呢！”馬思睿差點(diǎn)咆哮，原本尷尬的氣氛終于有所緩和，但秦戈沒加入，長腿一跨走得比他們?nèi)齻�(gè)都快。
他們?nèi)齻�(gè)識(shí)趣地放慢腳步，陳棲葉覺得失落，想不明白自己說錯(cuò)了哪句話，林記讓他別多想。
林記和秦戈初中也同班，他說秦戈上高中后性子好多了，但初中那幾年脾氣是真的爆，好多小女生鐘意他這張臉想給他送情書，三天兩頭聽教務(wù)處主任在大喇叭里通報(bào)批評(píng)他，也就幻滅了。
“你沒說錯(cuò)話，也沒必要事事順著他。”林記揚(yáng)揚(yáng)拳頭，咬牙切齒道，“要不是打不過，我都想揍他。”
“是啊，你又不是他女朋友，有什么好難過的。”馬思睿還是免不了插科打諢，三人一起走到走廊，他看著陳棲葉進(jìn)（2）前門，沖（1）班后門喊，“開心點(diǎn)，秦戈不值得！”
葛優(yōu)癱在椅子上涼空調(diào)的秦戈聽見了，左邊眉毛挑了一下，忍住不往外面看。
他以為自己不理會(huì)陳棲葉，陳棲葉這么懂分寸，肯定不出現(xiàn)再出現(xiàn)在自己面前，他沒想到陳棲葉會(huì)出現(xiàn)在物理競(jìng)賽教室的門口。
他和同班同學(xué)來的早，特意選了靠后的位置，所以陳棲葉沒能一眼就找到自己，他趴在桌上，還是林記用胳膊肘使勁懟他，壓著聲音說：“裴哈哈的寶貝學(xué)生又來找你了！”
坐在林記邊上的馬思睿連忙戴上眼鏡，秦戈沒能來得及摁住他的手，他像漂流多年的魯濱遜發(fā)現(xiàn)輪船那樣雙手大揮，引起了陳棲葉和教室里其他人的注意力。
陳棲葉果然是來找秦戈的，他低著頭，在眾多陌生的注視下坐到秦戈邊上。他要是女生，這會(huì)兒起哄聲得掀翻屋頂，馬思睿和林記跟撮合小情侶那樣給他們制造機(jī)會(huì)，可見創(chuàng)新班學(xué)生們苦學(xué)習(xí)久矣，隔壁班的新同學(xué)給校園生活帶來的這點(diǎn)變數(shù)都是新奇的色彩。
這回秦戈先開口，他看了眼陳棲葉單肩包里露出來的數(shù)學(xué)試卷，問：“你怎么在這兒？”
陳棲葉梗著脖子，聲音卻沒什么氣勢(shì)，突兀地回問：“你怎么在這兒？”
秦戈先是一愣，旋即就想起來了，他那天走錯(cuò)教室后也是這么問陳棲葉的。他無奈地笑了一下，讓陳棲葉快回自己的教室，他是正經(jīng)搞競(jìng)賽的，要是將一些時(shí)間虛度，那就是真的錯(cuò)過了。
秦戈說：“別鬧。”
這兩個(gè)字一出來，秦戈自己都是一怔。陳棲葉睫毛顫了一下，視線往下掃過秦戈的喉結(jié)，再落到自己的書包上。
“我就是想跟你說聲考試加油，還有——”他從書包里掏出一袋用油紙卷起的酥餅，那餅早就不熱了，但還算新鮮，一放到桌上，海苔的香氣就蔓延開來。
馬思睿和林記聞香識(shí)海苔餅，要不是中間隔了個(gè)秦戈，他們倆肯定把油紙拆開將餅瓜分。陳棲葉看著包裝上“二十年老店”的字樣，自己都咽了口唾沫。現(xiàn)在市面上有很多包裝精美的海苔餅，秦戈前兩天給他吃的就是其中一種，但真要追根溯源，潭州最早的海苔餅店開在南洋街上，只有住在附近的人才知道這家最正宗。
“總不能是我一直吃你的東西。”或許是對(duì)這家海苔餅的味道有信心，陳棲葉不好意思地笑，臉上明明沒什么肉，兩個(gè)酒窩卻很明顯，秦戈緩緩伸出手，像是忍不住要去戳一下。
他的手最后落在那袋海苔餅上，翻到背面，上面寫著生產(chǎn)日期和南洋街上的地址。他還記得陳棲葉之前跟自己說過，他這兩個(gè)星期都待在學(xué)校里準(zhǔn)備競(jìng)賽，陳棲葉現(xiàn)在邀功似地跟自己說，他昨天中午特意坐公交車回南洋街買海苔餅，就為了送給自己吃。
秦戈只覺得荒唐。他望向教室墻壁上的掛鐘，離上課鈴響還有兩分鐘，他再看向陳棲葉，少年和自己穿著一模一樣的校服，最上面的紐扣都系著，掛著笑的臉上酒窩明顯，微微彎起的雙眼干凈澄澈。
除了五官上的遺傳，他在陳棲葉身上找不到一絲與陳望相似的地方，這個(gè)念頭反而讓他覺得不公平，甚至怨念憑什么——憑什么陳棲葉可以擺出一副什么都不知道的樣子，而他幾乎都要忘了秦思源長什么模樣，卻清楚地記得陳望在那個(gè)書房里的每一個(gè)動(dòng)作和神情。
另一個(gè)歹毒的念頭同樣顯山露水。陳望當(dāng)年留給秦戈的那個(gè)笑報(bào)復(fù)又不甘心，他的兒子就像當(dāng)年推開書房門的自己對(duì)危險(xiǎn)一無所知，像個(gè)被誘惑的水手不知不覺改變航線，向海妖歌唱的方向駛?cè)ァ?
秦戈握住那筒海苔餅，咫尺眼前，陳棲葉偏離那本便簽上的計(jì)劃來到這間不屬于他的教室，所有的期待不過是自己能吃一口。
這意味著只要他愿意去引誘，去騙哄，他就能讓陳棲葉再偏離，繼續(xù)偏離，鬼使神差撞上礁石，之后的人生顛覆毀滅。
秦戈把餅甩回陳棲葉的書包上，扔了句：“我不吃。”
不愛吃給我們吃啊，馬思睿在秦戈身后給陳棲葉做手勢(shì)，陳棲葉就又把餅遞了過去，不理解道：“你明明愛吃——”
“你有完沒完！”
教室里嗡嗡的談?wù)撀曀布聪ВB來上課的老師都杵在門口，過了好幾秒才邁步入內(nèi)，問后面的同學(xué)：“怎么回事？”
陳棲葉被吼得噤聲，臉色煞白，秦戈看著他，話說給老師聽：“報(bào)告，有人走錯(cuò)教室了。”
“走錯(cuò)教室……就走錯(cuò)了唄，都是同學(xué)，怎么比我這個(gè)當(dāng)老師的還兇。”什么都不知道的老師覺得好笑，看陳棲葉眼熟，說，“這位同學(xué)，數(shù)學(xué)教室在隔壁。”
秦戈側(cè)身，拿出紙筆裝模作樣地在試卷上寫名字，不再理陳棲葉。陳棲葉抱住書包，一聲不吭地離開，沒留下海苔餅。
老師開始講習(xí)題，秦戈沒認(rèn)真聽，低頭盯著另一套卷子，馬思睿戳了戳他，小心翼翼道：“戈啊……”
秦戈沒耐心道：“有話快說。”
“不是，戈……”馬思睿吞吞吐吐，指著秦戈小臂壓著的試題，“你試卷寫反了。”
秦戈：“……”
秦戈盯著試卷頁數(shù)邊的自己的名字，把卷子翻過來，煩悶地趴在上面睡覺。