林成飛淡淡一笑：“三百六十行，我不會(huì)說，其他職業(yè)都不入流，但是，讀書，尊儒術(shù)，絕對(duì)是上九流的職業(yè)之一。”
“還說我們胡攪蠻纏？”有人冷笑道：“林校長，你這才是真正的蠻不講理吧？我們要的理由，有說服力的理由。如果你給不出，那么，我覺得這個(gè)家長會(huì)沒有任何意義。”
林成飛也不再廢話，直接伸手一指，天空之中，馬上出現(xiàn)一道炫麗的光華。
光華飛快，直沖九天而去。
本來吵吵嚷嚷，正在指責(zé)林成飛的人，不管是家長和校長，全都愣住了。
這家伙……這是干嘛啊？
大家有理講理，你干嘛動(dòng)不動(dòng)就玩這么一出？
校領(lǐng)導(dǎo)們傻傻的看著林成飛。
他們?cè)缇椭溃殖娠w不是普通人，擁有常人難以想象的能力，可是，就算你是超人，也不能這么欺負(fù)人啊！
趁著這群人愣神的瞬間，林成飛說道：“你們可以好好想想，只是讀普通學(xué)校的話，可以做到我剛才所做的事情嗎？”
想都不用想，肯定不能。
林成飛又問道：“剛才那道光，像什么？你們看清楚了嗎？”
這么一說，眾人才察覺，剛才那道光，好像像是……一頭奔騰不已的馬？
飛馬上天？
“林校長，我們知道，你有特殊的能力，但是，這和我們今天討論的問題，沒有半點(diǎn)關(guān)系吧？”龍魚小學(xué)校長繃著臉說道：“你今天就算是能飛上天，可是，還要面對(duì)我們的問題……你憑什么要改革？”
林成飛說道：“我已經(jīng)說了啊！”
“說了？”龍魚小學(xué)校長氣道：“你說什么了？”
“剛才那匹飛上天的馬，難道還不能說明問題嗎？”林成飛反問道：“它就是因?yàn)槲倚闹心盍嗽娫~，才會(huì)出現(xiàn)的啊！”
“什么？”
“這怎么可能？”
“林校長，你是得了不吹牛逼會(huì)死的病嗎？”
一群校領(lǐng)導(dǎo)們面面相求片刻，怎么都沒想到，林成飛會(huì)用這個(gè)理由糊弄他們。
“林校長，你的借口倒是挺清新脫俗，我承認(rèn)，我們沒有有力的證據(jù)可以揭穿你！”一位女性領(lǐng)導(dǎo)厲聲說道：“但是，你真的對(duì)的起你自己的良心嗎？”
“眼空冀北志超群，得意輕蹄不負(fù)春，履水穿山馳碧野，鳴風(fēng)踏月傲紅塵。”
一手《飛馬》脫口而出。
就在林成念完這首詩的那一霎那，卻見在他身前，再次出現(xiàn)了一抹光華。
一抹像極了馬的光華。
白馬出現(xiàn)之后，就化作一道流光，快速向天邊飛去。
一群人目瞪口呆，呆呆的站在原地，看著天邊，偌大的操場，幾千人的人群，從喧囂聲震天變的安靜無比，落針可聞。
難道……這匹馬，真的是從詩里幻化而出？
這簡直就是仙法啊！
“相信大家心里都有了些想法。”林成飛淡淡的開口道：“沒錯(cuò)，我改革的原因，就是因?yàn)椋颜嬲脑娫~文化發(fā)揚(yáng)光大，詩詞不僅僅只是修身養(yǎng)性傷春悲秋，它更是可以變幻為世間千樣物，治療世界萬種病，這所學(xué)校里的學(xué)生，我不敢說人人都能夠做到我這種程度，但是，出了學(xué)校后，再不濟(jì)也能做個(gè)魔術(shù)師吧？”
一群人啞口無言。
他們還沒想好該怎么選擇。
如果，林成飛改革的目的，就是為了教學(xué)生法術(shù)，以后這學(xué)校可不就是成為仙法學(xué)院了？
這他媽的誰還會(huì)有意見？誰還敢有意見？
“在場的各位老師，校領(lǐng)導(dǎo)，我要做的，僅僅是想要讓華夏文化，發(fā)揚(yáng)光大，讓我們?nèi)A夏每個(gè)人，在世界的任何一個(gè)地方，都可以抬頭做人，可以讓人羨慕的說一句：看，那是個(gè)華夏人啊！僅此而已，目前，只有我這個(gè)學(xué)校公開授詩詞的真正用法，比如如何用詩詞治病，如何用詩詞作法，甚至如何用詩詞殺人……我不求你們支持我，只要你們不要給我搗亂就好。”
“可是……你這是對(duì)我們?nèi)A夏教育的不負(fù)責(zé)啊！”有校領(lǐng)導(dǎo)，仍然堅(jiān)持著說道：“你敢保證每個(gè)孩子都能夠?qū)W會(huì)你所教的那些東西？如果學(xué)不會(huì)，讓他們以后怎么辦？連一技之長都沒有，如何在社會(huì)上生存？”
“你們所教的東西，就能保證所有學(xué)生都能學(xué)會(huì)嗎？從你們小學(xué)走出去后，你就敢保證，出了學(xué)校后，他們就能有一技之長，可以在社會(huì)上混的很好？”
“這……”
不可否認(rèn)，每個(gè)學(xué)校都有優(yōu)等生差等生，會(huì)不會(huì)適應(yīng)社會(huì)，完全看他們自己以后的能力……和小學(xué)學(xué)到的那點(diǎn)知識(shí)，雖然有關(guān)系，但是關(guān)系卻也不是很大。
“這件事，我不敢保證，我只能說，我會(huì)好好的去教每一個(gè)人，學(xué)校中的每一個(gè)老師，也都會(huì)認(rèn)真的去教每一個(gè)學(xué)生，至于他們能夠?qū)W到什么程度，畢業(yè)之后，還有沒有繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的必要，就看他們自身的努力程度和天賦了。”
鴉雀無聲。
很久都沒人說話。
突然，一個(gè)家長歇斯底里的聲音響了起來：“林校長，加油！”
這一聲響，好似那可以燎原的星星之火，剎那間，無數(shù)人高聲大喊：“林校長，加油！”
他們總算明白了，為什么他們的孩子執(zhí)意不肯轉(zhuǎn)學(xué)。
原來，他們?cè)缇椭溃麄円獙W(xué)的是什么，他們所學(xué)習(xí)的東西，又意味著什么。
那是超脫世俗，成為高高在上的仙人的唯一途徑啊。
哪怕只有一絲絲的機(jī)會(huì)，都沒人愿意放過吧？
呼聲驚天動(dòng)地，在校園中經(jīng)久不息。
這一刻，再無一人，對(duì)林成飛有半分怨言。
校領(lǐng)導(dǎo)們也是你看看我，我看看你，都從對(duì)方眼中看到了些許驚恐。
完蛋了。
再也沒有了對(duì)付林成飛的理由，等以后林成飛的改革推廣，他們?cè)撊绾巫蕴帲?
不論如何，他們?cè)僖膊缓靡馑祭^續(xù)留在這里，在人山人海的歡呼聲中，悄悄離開了學(xué)校。
林成飛也沒有阻止，他還沒小氣到要和這些人斤斤計(jì)較的地步。
而林成飛的所說的話，還有所做的事，眨眼間就上遍了京城的各大媒體。