“各位家長(zhǎng)，你們好，我是京城名揚(yáng)小學(xué)的教導(dǎo)主任，大家的心情，我完全可以理解，同時(shí)也非常同情，如果大家，有想要讓孩子的轉(zhuǎn)學(xué)的想法，那么，我們名揚(yáng)小學(xué)可以在此說一句……我們十分歡迎大家的到來。”一位四十來歲的男人，手中拿著話筒，高聲說道。
現(xiàn)在林成飛還沒來，學(xué)校中大大小小的領(lǐng)導(dǎo)也沒來，這家伙竟然直接就開始在這里拉人了？
其余領(lǐng)導(dǎo)們紛紛不悅的看向這人。
不懂事啊！
這人太不懂事了。
起碼也要先和我們商量一下，大家一起挖人啊。
那人說玩話，引起所有人的注意之后，就傲然站在那里，雙手負(fù)在身后，一句話都不說，一副我完全是在為大家著想，絕對(duì)是沒有半點(diǎn)私心的大公無私模樣。
“我們龍魚小學(xué)，同樣可以做出這樣的保證，如果大家在四小呆著不開心，完全可是轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來。”龍魚小學(xué)的校長(zhǎng)也緊跟著說道。
“還有我們京城大學(xué)附小……”
接下來，這些人有一個(gè)算一個(gè)，紛紛提著話筒出聲，肆無忌憚的開始為他們自己的學(xué)校招兵買馬。
這倒讓那些家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)愕然無比。
這什么情況啊？
不是要給個(gè)解釋嗎？這一個(gè)個(gè)的怎么說出這種莫名其妙的話？
就在這時(shí)候，林成飛帶著副校長(zhǎng)，還有主任以及各個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)走上了臺(tái)。
上臺(tái)之后，依次坐下。
不過林成飛坐下之后又馬上站了起來，他淡淡的笑道：“剛才是哪位說，要讓我們學(xué)校的學(xué)生，轉(zhuǎn)到他們學(xué)校的？”
“我說的！”那第一個(gè)說話的，名揚(yáng)小學(xué)教導(dǎo)主任提起話筒高聲道：“你想怎么樣？”
“我就問一句，你真有信心，從我們學(xué)校，把學(xué)生都挖走嗎？”林成飛淡淡的問道。
那教導(dǎo)主任哈哈一笑：“信心？不瞞你說，如果是換做其他任何一所學(xué)校，我都沒信心，但是換做你們現(xiàn)在的四小，我信心空前膨脹啊！”
“哦？理由呢？”林成飛輕笑著問道。
“理由你自己還不清楚？”這位教導(dǎo)主任身材飛揚(yáng)，吐沫橫飛間，指點(diǎn)江山：“我們?nèi)A夏的教育方式，已經(jīng)經(jīng)過了這么多年的驗(yàn)證，不敢說完美無缺，但絕對(duì)是適合我們?nèi)A夏的，以后慢慢改善，一定會(huì)越來越好，可是你倒好，一接任校長(zhǎng)的位置，就大刀闊斧的改革，你改的倒是痛快，可是，有沒有想過社會(huì)的現(xiàn)狀？有沒有想過孩子們的前途？”
“正是如此，你這樣的做法，完全是損人不利己，坑害祖國(guó)的花朵，孩子們?cè)谀氵@里，呵呵……”龍魚小學(xué)校長(zhǎng)也跟著說道。
一群校長(zhǎng)紛紛附和出聲，言辭俱厲，分分鐘就把林成飛貶低的一文不值。
他們?nèi)绱思?dòng)，自然是有為孩子們考慮的原因，但是，更重要的，還是他們自己。
他們之中，有教英語的，數(shù)學(xué)，物理化學(xué)的，如果林成飛的儒家傳教大獲成功，他們以后干什么去？
喝西北風(fēng)嗎？
一群家長(zhǎng)們的情緒，也被煽動(dòng)起來，紛紛大聲叫道：“林校長(zhǎng)，今天你必須給我們一個(gè)解釋。”
“解釋不清楚，就別怪我們投訴你。”
林成飛面不改色，在臺(tái)上看著一個(gè)比一個(gè)激動(dòng)的眾人，突然淡淡的笑了笑：“解釋嗎？”
“林校長(zhǎng)，你這是什么態(tài)度？今天把大家叫到這里，你不就是要找理由嗎？怎么事到臨頭，一句話都說不出來了？是不是你自己都覺得理虧？沒臉開口了？”一位校領(lǐng)導(dǎo)高聲叫道。
“我倒是想解釋，可我還沒上來呢，你們就噼里啪啦的說了一堆，給我解釋的機(jī)會(huì)了嗎？”林成飛冷笑道。
“好，現(xiàn)在，我們讓你解釋！”龍魚小學(xué)校長(zhǎng)重重的哼道。
林成飛沉默了片刻，過了一會(huì)，才沉沉的嘆道：“我真的有點(diǎn)后悔邀請(qǐng)你們過來了，你說你們這群人，除了胡攪蠻纏，還會(huì)干什么？”
這一句話，讓一群校領(lǐng)導(dǎo)們?cè)俅螣o法淡定了。
這是大規(guī)模無差別攻擊啊，短短一句話，把在場(chǎng)的人，有一個(gè)算一個(gè)，全都得罪了個(gè)遍。
“林校長(zhǎng)，你要為你所說的每一句話負(fù)責(zé)……你憑什么說我們胡攪蠻纏？”京城大學(xué)附小的副校長(zhǎng)也是個(gè)老成持重的人，可仍然是被林成飛這句話氣的臉色通紅。
“我當(dāng)然會(huì)負(fù)責(zé)！”林成飛淡淡的說道：“你們有聽過我任何一句像樣的解釋嗎？沒有！我連一句話都沒說，你們就在這里大放厥詞，對(duì)我各種打擊批評(píng)，一副教育界前輩的樣子，是，你們的確是前輩，可這并不是你們斷章取義的理由。”
“林校長(zhǎng)，你什么意思？”
“我的意思很簡(jiǎn)單啊！”林成飛輕輕一笑道：“等你們聽完我的解釋之后，再來和我爭(zhēng)和我論，哪怕是大打出手，我都敬你們分得清是非黑白，可是，在什么都沒搞清楚的情況下，就開始挖我的學(xué)生……你們老糊涂了吧？”
從林成飛開始說話，到現(xiàn)在為止，好像沒說一句客客氣氣的言語。
每一句話都極具攻擊性。
林成飛不再搭理這些校領(lǐng)導(dǎo)，而是看向那群家長(zhǎng)們。
“我知道，大家都是為了孩子，孩子就是這輩子的寄托，誰都不喜歡自己的孩子太過標(biāo)新立異，尤其是在教育這一塊上，你們希望他們成為社會(huì)上的精英，治好在普通學(xué)校好好學(xué)習(xí)，以后不管是做公務(wù)員還是在大公司，都是一個(gè)很好的出路，更會(huì)有一個(gè)很好的未來，大概都是這樣吧？”
“當(dāng)然是這樣。”有家長(zhǎng)大聲喊道：“我們不說給孩子最好的教育，但是，也不能給他們最離譜的吧？”
林成飛呵呵笑道：“但是，我現(xiàn)在可以告訴大家，學(xué)習(xí)詩詞歌賦，學(xué)習(xí)儒學(xué)經(jīng)典，一樣可以成為精英，甚至是全世界之中的精英。”
此言一出，滿堂大嘩。
“林校長(zhǎng)，你憑什么這么說？”馬上有校領(lǐng)導(dǎo)質(zhì)疑道：“現(xiàn)如今，各行各業(yè)，有哪一行能夠用得上什么儒學(xué)？你當(dāng)現(xiàn)在還是和以前一樣，萬般皆下品，惟有讀書高？這早就不是靠科舉來進(jìn)入官場(chǎng)的年代了。”