今天是期末考試的日子，詩瑜一早就出了門，比平時(shí)早很多。但八點(diǎn)多的時(shí)候，媽媽接到班主任的電話，說考試時(shí)間到了，詩瑜還沒到學(xué)校。
媽媽聽老師這么說，一下子急了起來，說詩瑜一大早六點(diǎn)就出門上學(xué)去了。班主任一聽也慌了，孩子到現(xiàn)在還沒來考試，不知道她是從學(xué)校丟的，還是外邊，如果是在學(xué)校不見的，作為老師恐怕得負(fù)一些責(zé)任。她讓詩瑜媽媽先沿著家到學(xué)校的路上找找看，自己馬上去趟保衛(wèi)科。
考試就要開始了，班主任跑回辦公室，叫了一位老師幫自己監(jiān)考，然后急忙忙的去到保衛(wèi)科，讓人把早上從開大門到關(guān)大門這段時(shí)間的監(jiān)控仔細(xì)看了一遍，并沒發(fā)現(xiàn)詩瑜的身影。
班主任稍稍放心了一點(diǎn)，至少學(xué)生不是在學(xué)校不見的。
這邊詩瑜的媽媽已經(jīng)急得快不行了，給丈夫打電話，一直沒人接，連氣帶急都快把電話給摔了。打電話問了下爺爺奶奶，說沒見著，又怕老人跟著一起急，只是說剛考完試不知道跑哪里去玩兒了。
從家里一路找到學(xué)校，路邊賣早點(diǎn)的，小鋪?zhàn)樱瑘?bào)刊亭，見人就拿手機(jī)里的照片問有沒有見過一個(gè)這樣的女孩經(jīng)過，可惜沒一個(gè)人留意過。到了學(xué)校，抱著一絲希望，希望詩瑜已經(jīng)在學(xué)校里考試了。
“看了今早的監(jiān)控錄像，霍詩瑜沒有來過學(xué)校。”班主任一見到詩瑜媽媽就馬上報(bào)告這邊的尋找進(jìn)度。
詩瑜媽媽聽了覺得頭一陣陣劇痛，把一邊肩膀和頭靠在墻上，大口的呼吸。
“有個(gè)問題不知道你有沒有注意到，最近霍詩瑜變得很奇怪�！�
詩瑜媽媽把頭從墻上拿開，用手在太陽穴上用力的按了下，搖了搖頭：“唉！她這些日好像變了個(gè)人，看我就跟看仇人似的，所以她不見了我特別著急，怕她出什么事�！�
說完又好像想起什么似的：“你們也覺得她最近很奇怪嗎？她在學(xué)校里怎么了？”
“前些天她上課走神，我就問她想什么呢？她說她是死神，我們所有人很快也都會(huì)死�！�
“��？”
“我當(dāng)時(shí)想的是，快考試了，學(xué)生們都很緊張，壓力也大，總是會(huì)冒出一些奇思怪想，就沒太在意，畢竟，霍詩瑜一直成績都很好，也很踏實(shí)，是個(gè)好學(xué)生。”
詩瑜媽媽被死神的說法驚了一會(huì)，然后沒等老師說完就往外走：“我得去報(bào)警！”
在派出所，詩瑜媽媽雖然慌亂，但也算把失蹤過程描述清楚了。因?yàn)槭俏闯赡耆耍奖容^重視，把詩瑜家附近的監(jiān)控都調(diào)出來查看，發(fā)現(xiàn)她出小區(qū)大門之后并沒有朝著學(xué)校放向走，而是拐到另一個(gè)方向，然后消失在一條巷子里。
找到半夜，詩瑜父母才疲憊的回到家里，一路的爭吵，互相埋怨，到家已經(jīng)一個(gè)字都不想說了。媽媽直接去女兒房里，關(guān)上門，爸爸在廳里坐著，知道今晚肯定沒法睡覺的了。
突然媽媽在房間里喊：“喂！喂！你過來看！”
爸爸從沙發(fā)上跳起來，沖到詩瑜房間。
“你看這個(gè)�！眿寢屖掷锬弥粋�(gè)翻開的本子�！熬蛷倪@里看�！�
爸爸拿過來，上面是詩瑜的字跡，像是日記的樣子，但沒有日期。
“今天有件很奇怪的事情，所以必須要把它記下來。一天下來，總有個(gè)聲音在耳邊說‘你是死神，你是可以掌控世人生死的死神！’。只能聽到聲音，看不到人，是誰在和我說話？如果可能的話，我更希望我是一只白天鵝，天鵝湖里最漂亮的那只?^_^”
爸爸翻到下一頁：
“今天那個(gè)聲音沒有出現(xiàn)，覺得有點(diǎn)失望。但有條壞消息，老師說下個(gè)學(xué)期又要分班，按照期末考試的分?jǐn)?shù)分出一個(gè)火箭班，這些學(xué)生都是考重點(diǎn)大學(xué)的。我覺得我肯定不行，如果讓媽媽知道我進(jìn)不了火箭班，肯定又要說我的了。但她說我也是對(duì)的，我學(xué)習(xí)總是不夠努力。”
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“今天那個(gè)人又出現(xiàn)了，應(yīng)該說他的聲音又出現(xiàn)了，他說‘你是最新被指派的死神，很快就要開始執(zhí)行你的任務(wù)了。’他說的是真的嗎？還是我的幻覺？可是這個(gè)聲音很真實(shí)，明明就是來自我的對(duì)面，我很努力的想看清對(duì)面的人，可是看不到。突發(fā)奇想用手機(jī)給對(duì)面拍了張照片，結(jié)果照片里真的有個(gè)人，不可怕，長得還很好看，像韓劇里的帥哥呢。這太讓人難以置信了，可他為什么不出現(xiàn)，和我面對(duì)面的說話呢？”
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“今天的英語補(bǔ)習(xí)課一點(diǎn)都聽不進(jìn)去，已經(jīng)盡力讓自己認(rèn)真聽課了，但腦袋里根本放不進(jìn)去東西，這個(gè)補(bǔ)習(xí)班很貴，一個(gè)學(xué)期要五千塊錢，不好好聽不行的�？扇绻艺娴氖撬郎�，是不是就不用讀書了？或者我直接就能講一嘴流利的英文了呢？今天那個(gè)人沒出現(xiàn)，已經(jīng)11點(diǎn)了，他應(yīng)該不會(huì)來了�！�
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“他真的來了�。�！天哪��！就坐在我對(duì)面，黑色的西裝，黑皮鞋，黑色的眼珠就像戴了美瞳，他看起來有些拘謹(jǐn)，直直的坐著，反而我顯得更輕松，好像是我在審訊他似的。他說他也是死神，他現(xiàn)在的任務(wù)就是引領(lǐng)我成為一位死神。我問他，我真的就可以決定別人的生死嗎？他沒回答我，從座位上探出身子，在我脖子上留下了個(gè)吻痕，說等這個(gè)痕跡變成黑色，我就是一位死神了。他走了，可是我希望他可以一直陪著我，他是第一個(gè)吻我的男生�！�
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“一天都在想他，但我上課的時(shí)候他不會(huì)出現(xiàn)，只能聽到他說話，他說：‘你將會(huì)是一位死神，一位掌控世人生死的死神！’，我想知道他晚上會(huì)不會(huì)來找我，然后聽到他說：‘會(huì)的，我會(huì)去找你的�！瘜�(shí)在太想見到他了，一天什么都看不下去聽不下去。晚上他真的來了，一直握著我的手，美麗的眼睛看著我，不知道還有誰曾這樣溫暖的看著我，可能媽媽有過吧？不過那是是很久很久以前了，還有爸爸，不過他好像根本就不回家，都快忘了他了。”
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“如果我真的可以掌控世人的生死，那么我覺得很多人都沒必要活著，他們的生活的全部就是艱辛，根本看不出有什么快樂可言。比如媽媽，她每天從早操勞到晚，沒時(shí)間休息和娛樂，她說這一切都是為了我，可我根本不期待她的這些付出。還有班主任，她又為什么活著？她的皮肉已經(jīng)松懈得就像我們說無可奈何花落去時(shí)的那樣無法挽救，她還有什么可綻放的？為了學(xué)生嗎？但我絲毫不感謝她那些自我感動(dòng)式的奉獻(xiàn)�！�
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“脖子上吻痕的顏色已經(jīng)很深了，很快就可以和他一起離開這個(gè)世界，其實(shí)當(dāng)不當(dāng)死神，是不是可以掌控別人的生死，我一點(diǎn)都不在意，我只想和他一起�！�
日記到此為止，爸爸又使勁往后翻，但的確沒有了。爸爸抬頭看著媽媽，媽媽也看著他，兩個(gè)人心里想著同一件事，但都不敢開口說，從側(cè)面看過去，兩個(gè)人都在微微的顫抖著。
第二天，他們還是四處尋找，像無頭的蒼蠅一樣，朝著每一個(gè)能感覺到的地方撞過去。
第三天，第四天，這對(duì)可憐的，已經(jīng)沒了魂魄的夫妻頭發(fā)全都白了。
第五天接到了個(gè)電話，說在一棟大廈的頂樓發(fā)現(xiàn)了詩瑜，多日沒吃沒喝，已經(jīng)虛脫的沒了知覺，現(xiàn)在在醫(yī)院。驚喜萬分的詩瑜父母趕到醫(yī)院，等詩瑜醒來時(shí)，卻已經(jīng)認(rèn)不得他們，但看得出她心情很愉快，應(yīng)該是再?zèng)]什么可以困擾到她了。