聽到夏銘的話后,這寧淵洋就忍不住的點點頭說道:
“不錯,你要是能夠出難點的題目就好了,畢竟我們這里難度適中的題目已經有不少
了,大家現在缺少的就是一些有難度的題目,畢竟就算是要加大難度,也需要給這些
學生一些能夠拿分的題目,要不然這試卷就太扯淡了!
聽到寧淵洋的話后,夏銘笑著點點頭說道:
“不錯,您說的也確實有點道理,我這里已經出好了選擇題,填空題,還有一些解答
題,大家都看看,看看這難度夠不夠,要是不夠的話,我還可以繼續出的!”
說完之后,夏銘就將自己手中的試題給遞了過去。
寧淵洋笑著接過夏銘的試題,隨后寧淵洋就走到了這房間的白板處,隨后用吸鐵石將
這些試題全部粘貼在這白板上。
這些其它的出題人看到夏銘的這些試題之后,一個個都忍不住的點點頭說道。
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“哎呦,真不愧是我們的夏銘教授!這真不愧是我們華夏數學界的第一人啊!這出題
的速度就是快!”
“誒,我們一起看看算了,我也想知道夏銘老師出的題目難度有多少。”
“一起看,一起看,我覺得吧,夏銘老師的試題估計不簡單。
此時,這些出題的老師們看到這白板上的試題之后,大家都不約而同的愣住了。
“我的媽呀,這都是什么啊?”
“夏銘老師,您怎么會想著出這些題目呢?這些題目是不是有點太難了啊?”
“不對吧?夏銘老師,這題目看起來不像是高中的數學題啊!您該不會是超綱了吧?夏
銘老師這么出題可不行。
“沒錯,夏銘老師,這題好像有點問題,我去試試。
“我也去試試,這題目好像確實不對勁。”
“這題好像要使用高等數學才能解決吧?這題超綱超的有點太嚴重了吧?”
隨后,就有的老師開始解答夏銘的題目了,而一旦有老師開始解答,那其他人就會圍
在這位老師的四周,畢竟大家就是要看看這題有沒有漏洞,有漏洞的試題是不可以登
上試卷的。
同樣的,這在檢驗有沒有漏洞的同時,這些出題人還需要分析這試題的合理性和這試
題的難度,而這老師花了幾分鐘將這題就解答了出來。
只不過這位老師運用的方法似乎都是高等數學的方法,在白板上書寫完之后,這位出
題人有些無奈的說道:
“夏銘老師,您看,這用到的公式都是高等數學的公式,這好像不是一般的學生能夠解
出來,畢竟不是所有人都會自學高等數學的。”
此時,這位寧淵洋院長也忍不住的看向了夏銘,隨后說道:
“小夏啊,這是咋回事?你該不會是出大學的題目出多了,現在腦子里都是大學題目
了吧?”
看到這其它人的眼神之后,夏銘就笑了笑,隨后說道:
“我保證,我這上面的試題都是高中公式能夠解答的,畢竟我出的題目肯定不可能超過
這高中試題范圍,其實這道題只不過是看起來很復雜而已,其實這本質都是一些高中
的知識,剛剛這位老師將我的問題復雜化了!
“來,我給大家演示一下!
說完之后,夏銘就拿起一只筆在白板上開始書寫起來。
“你們看,其實我們的切入點應該是這個地方,你們看看,把設定從這里代入進去,然
后這樣,再這樣,再代入這個公式,然后……”
隨后,不久之后,夏銘就放下了自己手中的筆。
“你們看,這樣就解答出來了,而且沒有用到任何的高等數學的知識,怎么樣?是不是
很簡單?我其實出這題的時候還有點擔心呢!