科舉制的推行，讓整個(gè)國(guó)家都掀起了一陣學(xué)習(xí)風(fēng)。
以前，人們都覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有用，就算苦讀詩(shī)書(shū)多少年，也不會(huì)給自己換了一個(gè)好前程，現(xiàn)在，都改變了這個(gè)想法。
那些剛剛會(huì)說(shuō)話的孩童，都知道了學(xué)習(xí)的重要性。
“年少不努力，老大徒傷悲，”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”“朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。”
這一些膾炙人口的詩(shī)句，在民間廣為流傳起來(lái)。
人們紛紛贊揚(yáng)南宮宸是一個(gè)開(kāi)明的好皇帝，民間對(duì)他的呼聲也高了起來(lái)，似乎已經(jīng)忘了他謀朝篡位那件事情。
由于科舉制的推行，朝廷的官員當(dāng)中出現(xiàn)了一批新人，這些新人都生機(jī)勃勃，有著自己獨(dú)特的想法，形成了朝廷當(dāng)中的一股清流。
一開(kāi)始對(duì)于這些人的任用，南宮宸的心里也有一些顧慮。
當(dāng)他把自己的想法告訴柳蓁的時(shí)候，柳蓁先是說(shuō)他這種想法很正常，然后又細(xì)細(xì)的開(kāi)導(dǎo)了他。“這些年輕人都是你選拔上來(lái)的，比起那些思想頑固的老臣來(lái)，他們更容易領(lǐng)導(dǎo)，這樣做還有一個(gè)好處，就是他們能夠到朝堂之上任職，是因?yàn)槟愕母母镉辛顺晒谒麄兊男睦铮囟▽?duì)你懷有感激，如果你只是把他們聚集到朝堂之上，卻不用他們，豈不是寒了那些學(xué)子的心？”
“每個(gè)人都有潛力，如果這些潛力不發(fā)揮出來(lái)的話，你永遠(yuǎn)不知道它有多光彩，你要給他們機(jī)會(huì)。”
“人無(wú)完人，就算十個(gè)手指頭，還沒(méi)有一般長(zhǎng)呢，有長(zhǎng)處就會(huì)有短處，你可以用他們的長(zhǎng)處而忽略他們的短處呀。”
一有機(jī)會(huì)，柳蓁就會(huì)說(shuō)一些鼓勵(lì)新人的話，時(shí)間長(zhǎng)了，南宮宸也形成了這樣一種思想。
雖然自己在宮中長(zhǎng)大，接觸的都是原先的一些體制，但有了柳蓁的這一種思想，南宮宸很快就轉(zhuǎn)變了過(guò)來(lái)。
慢慢的，朝堂之上的那些新人都發(fā)揮出了自己的作用，有的已經(jīng)成了朝堂上的頂梁柱。
看到柳蓁和自己的成果這么明顯，南宮宸是打心眼兒里高興，每次朝堂之上發(fā)生什么新鮮事情的時(shí)候，他都會(huì)到鳳藻宮說(shuō)給柳蓁聽(tīng)。
時(shí)間長(zhǎng)了，人們紛紛在后宮中流傳，說(shuō)皇上做什么決定的時(shí)候，必須得經(jīng)過(guò)皇后的同意。
為此，太后還專門(mén)把柳蓁叫到了宮中，問(wèn)這件事情是不是真的。
柳蓁知道，自己只能做幕后的那個(gè)人，而不能到臺(tái)面上來(lái)，所以，即使前朝取得的成果，她依然說(shuō)自己不知道這件事情。
一開(kāi)始太后不相信，柳蓁說(shuō)的是真的，但問(wèn)了幾次以后，柳蓁都說(shuō)自己不知道，看著柳蓁那信誓旦旦的樣子，太后也相信了，她實(shí)在不相信，這個(gè)女人有這么大的本事。
南宮宸知道這件事情以后，有些惋惜的說(shuō)：“看來(lái)你這個(gè)諸葛亮，只能藏在后宮當(dāng)中了，我該怎么補(bǔ)償你一下呢？”
柳蓁卻不在意的說(shuō)：“你都是我的，還要怎么補(bǔ)償呢？”