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　　元華聽(tīng)了，眼睛一亮。

　　“名字很好。”元華笑笑，“你自己取得嗎？”

　　“不是，是何老師幫我取的。”唐平安輕笑道，“我也很喜歡這個(gè)筆名。”

　　元華很羨慕，不過(guò)并不嫉妒，道：“嗯，是很好，那我開(kāi)始看書(shū)了。”

　　上面都是繁體字，元華雖然能夠看得懂，但并不會(huì)寫。

　　因?yàn)槭沁B載，不到一個(gè)小時(shí)就看完了。

　　元華問(wèn)道：“唐平安，你投稿也是用繁體字嗎？”

　　“是啊！”唐平安說(shuō)道，“香江，臺(tái)灣那邊全部使用繁體字，我們寫簡(jiǎn)體字他們看不懂。”

　　“哦。”元華有些失落，她也想投稿來(lái)著。

　　唐平安很欣賞元華的落落大方和成績(jī)，班級(jí)發(fā)表的詩(shī)歌，就有元華的一首，他建議說(shuō)道:“元華，如果你有什么想法，同何老師說(shuō)，或許她會(huì)為你解惑的。”

　　元華眼睛一亮，但旋即不好意思，道：“我怕打擾何老師。”

　　“呵呵，何老師不是說(shuō)了嗎？有事情可以去找她，更何況是你想寫作的事情。”唐平安道，“咱們現(xiàn)在只是學(xué)生還不能報(bào)答老師的恩情，但我們會(huì)把這份恩情記在心里，以后報(bào)答老師。”

　　元華想想，點(diǎn)點(diǎn)頭道：“好，我整理一下，我寫得詩(shī)歌，去找何老師聊聊。”

　　唐平安的兩本雜志在班級(jí)里互相傳閱，看得并不僅僅是唐平安寫的武俠小說(shuō)，還有雜志上其他的小說(shuō)，詩(shī)詞等等。

　　雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩本雜志，但大大開(kāi)闊了眼界。

　　有的人開(kāi)始偷偷地寫，然后找何甜甜，請(qǐng)老師指點(diǎn)。

　　何甜甜收上來(lái)一一看了，搖頭失笑。

　　“何老師，你在笑什么呢？”吳老師問(wèn)道，尤其是看到何甜甜面前那么多份稿子，”呵呵，又有人來(lái)投稿了？”

　　何甜甜笑笑，道：“學(xué)生的積極性很高。”

　　“那有沒(méi)有寫得很好？”吳老師問(wèn)道，“現(xiàn)在你們八零中文系一班，可是我們學(xué)校風(fēng)云班級(jí)啊！不光紀(jì)律好，成績(jī)好，而且還這么有才華。”

　　“過(guò)獎(jiǎng)了。”何甜甜笑笑，“我就怕打擊他們的積極性啊，這里面有很多不適合寫武俠的，但看到別人寫發(fā)表了，也跟著寫。有的不適合寫小說(shuō)，也跟著寫，我都不知道怎么跟他們說(shuō)。”

　　“呵呵，實(shí)話實(shí)說(shuō)唄。”吳老師道，一邊喝茶，一邊說(shuō)笑。

　　辦公室里就何甜甜每天忙忙碌碌，其他人很清閑，上完課，批改完作業(yè)，就沒(méi)事了，也不愿意弄那些亂七八糟的事情。

　　“不行！”何甜甜搖頭，“這些孩子都是有才華的，要不然也考不上我們學(xué)校。只是他們年輕，眼界，想象力，認(rèn)知能力還沒(méi)有達(dá)到一定的高度，所以暫時(shí)寫不出來(lái)太過(guò)有深度的東西。然而這不是一蹴而就的，而是需要一步步的引導(dǎo)，努力。一竿子打死，否定，太過(guò)武斷了。”

　　辦公室里的其他老師，聽(tīng)到何甜甜的話，紛紛贊同。

　　吳老師又道:“那你每天看這么多東西，不覺(jué)得累嗎？像我們這樣喝喝茶，看看報(bào)紙，不是挺好嗎？”

　　“呵呵，并不累。”何甜甜笑笑，“就當(dāng)是消遣了。喝喝茶，看看報(bào)紙，時(shí)間也是一樣會(huì)過(guò)去，我看看這些，也是一樣。同學(xué)們把東西送過(guò)來(lái)，我總要認(rèn)真看看，畢竟我是他們的老師啊！”

　　“哎，不得不佩服你，最適合當(dāng)老師了。”吳老師笑道，“和你一比，我們就顯得很不盡責(zé)了。”

　　何甜甜笑笑，道：“并不是這樣啊！你們已經(jīng)完成自己的份內(nèi)工作了，這只是我的愛(ài)好罷了，和工作無(wú)關(guān)！”

　　是啊，學(xué)校里不會(huì)因?yàn)楹翁鹛鹋囵B(yǎng)幾個(gè)發(fā)表文章的學(xué)生，就給何甜甜多發(fā)工資的。

　　何甜甜只是將心比心，不希望浪費(fèi)，辜負(fù)學(xué)生的努力。

　　何甜甜用了一個(gè)星期時(shí)間看完了所有的稿子。

　　然后拿著稿子去了班級(jí)里。

　　在上完課之后，何甜甜站在講臺(tái)上道:“同學(xué)們，你們踴躍寫作的熱情，讓老師很高興，但老師這里有兩點(diǎn)，第一，不能影響成績(jī)，否則到時(shí)候畢不了業(yè)，不要來(lái)找我，我可以幫你們?nèi)魏问虑椋�但不�?huì)在成績(jī)上給你們作假。第二，唐平安同學(xué)的武俠小說(shuō)之所以他能發(fā)表，不僅僅是因?yàn)樗麑懙煤茫�而且是他擅長(zhǎng)寫這些，但不代表其他人也擅長(zhǎng)。”

　　下面的同學(xué)，聽(tīng)到何甜甜的話，紛紛低下了頭，很多人都是看到唐平安寫，他們才寫的，其中大部分人都不擅長(zhǎng)寫。

　　“我這么說(shuō)，不是打擊大家的積極性，就是想告訴你們。寫作是一件非常慎重的事情，我想寫什么，我能寫什么，我寫這些會(huì)不會(huì)有人看，這些書(shū)能夠向讀者傳達(dá)什么樣的內(nèi)容和感情······”

　　何甜甜說(shuō)得并不多，但卻讓下面的學(xué)生有了深刻的認(rèn)識(shí)。

　　“好了，我這里有十八份稿子，我已經(jīng)全部看完了。”何甜甜說(shuō)道，“我想詢問(wèn)一下，大家是愿意拿出來(lái)讓大家一起評(píng)鑒呢，還是我私下里找你們談話？”

　　很多人聽(tīng)到何甜甜要當(dāng)眾評(píng)鑒，有些不好意思。

　　元華笑笑，道：“老師，大家挺不好意思的，還是私下里一個(gè)接一個(gè)的評(píng)鑒吧。”

　　“是啊，老師。”其他人附和。

　　想想有一些同學(xué)的想法還是不錯(cuò)的，公開(kāi)拿出來(lái)評(píng)鑒的確有些不妥當(dāng)。

　　何甜甜笑笑，道：“行，這一次我就私下里評(píng)鑒。那好，我就按照交給我的日期為順序，叫你們來(lái)辦公室。中午吃過(guò)飯，請(qǐng)來(lái)一趟辦公室。”

　　“謝謝何老師。”元華站起來(lái)給何甜甜鞠躬。

　　中午的時(shí)候，元華過(guò)來(lái)。

　　“元華，距離你上課還有四十分鐘，咱們就利用這四十分鐘來(lái)討論一下你的詩(shī)歌。”何甜甜拿著元華的幾十張稿子，走了出去。

　　元華好奇，問(wèn)道：“何老師，外面那么冷，我們出來(lái)干嘛？”

　　“辦公室里有其他老師休息，我們說(shuō)話會(huì)打擾他們休息的。”何甜甜道，“來(lái)，我們?nèi)ソ淌遥�雖然也冷，但比外面好一些。”

　　“好的，謝謝何老師。”元華感激，如唐平安說(shuō)的那樣，何老師都是用課外的時(shí)間幫助他們。