那個(gè)叫做大熊的，稍稍有些胖，看起來(lái)還是很壯實(shí)的，尤其是，三個(gè)人其實(shí)都是留級(jí)生，別看現(xiàn)在才五年級(jí)，留過(guò)兩次級(jí)，哪怕是在初中生里面，也是相當(dāng)壯實(shí)的。
誰(shuí)知道，剛剛上前一步，就被秦振華抬起一腳來(lái)，踹到了胸口，咕嚕嚕地向后退，然后嘩啦一聲，撞翻了一個(gè)桌子，摔的仰面朝天。
這人太猛了！
老康在后面，硬是沒(méi)敢上來(lái)，眼睜睜地看著劉利軍被暴打：“喂，喂，住手，住手！”
他一邊喊，一邊奮力離開桌子，繞著教室跑，從后面，跑到了前面，然后，從前門撒腿跑了出去。
秦振華停住了，扭過(guò)頭來(lái)，看著教室，一時(shí)間，整個(gè)教室都冷場(chǎng)了，沒(méi)有一個(gè)人敢發(fā)出聲音來(lái)。
“哥？”秦寶珍首先叫了出來(lái)。
“你是，秦振華？”前面的王茹萍老師也認(rèn)出來(lái)了，臉上帶著喜悅。
“嗯，是我，王老師，您辛苦了�！鼻卣袢A說(shuō)著，給她鞠了一躬，這個(gè)鞠躬，頓時(shí)就讓王茹萍眼眶濕潤(rùn)了，她喜歡這個(gè)孩子，更知道秦振華現(xiàn)在已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)了，在工廠里，人人敬佩。
當(dāng)老師的，最欣慰的，就是自己的學(xué)生桃李滿天下啊。
鞠躬之后，秦振華又換上了凌厲的目光，看著教室里面的所有人：“你們，都給我老實(shí)點(diǎn)，老師上課，誰(shuí)敢不認(rèn)真聽講，我就像打剛剛那個(gè)敗類一樣，把你們打出去！”
秦振華剛剛出手突然，但是，就在他出手的那一刻，王茹萍老師就知道他是為什么出手的，所以，她對(duì)秦振華也是相當(dāng)?shù)母屑さ模趯W(xué)校里，就連校長(zhǎng)都不給老師撐腰，現(xiàn)在要靠自己的一個(gè)學(xué)生來(lái)?yè)窝�，這件事，讓她在感動(dòng)的同時(shí)，又是有些感嘆。
秦振華的確是把他們都給震住了，剛剛打走的是誰(shuí)？是學(xué)校里面的一霸啊，甚至和社會(huì)上的人都有關(guān)系，這個(gè)人，居然把劉利軍給打走了！剩余的人，誰(shuí)還敢說(shuō)個(gè)不字？
不過(guò)，這顯然還不夠，秦振華又加了一句：“下課之后，我會(huì)隨機(jī)抽查王老師講的內(nèi)容，誰(shuí)要是給我說(shuō)不上來(lái)，我接著揍！”
僅僅讓他們規(guī)規(guī)矩矩聽課，那就夠了，然后，還要講究效率，不僅僅要人在，心還得在，如果誰(shuí)不認(rèn)真聽講，下課之后回答不上來(lái)，那可是要挨揍的。
這堂課，是王麗萍老師這十幾年來(lái)，講的最順心的一堂課，她最期待的教室氛圍就是這樣的，自己認(rèn)真地講，學(xué)生認(rèn)真地聽，作為一名老師，主要的任務(wù)就是傳道受業(yè)，把自己掌握的知識(shí)教給他們，至于其他的，比如維持課堂紀(jì)律，原本不該她操心的，這些年來(lái)，真的是累了。
但是，作為一名教師，哪怕只有一個(gè)學(xué)生認(rèn)真聽，她也是會(huì)認(rèn)真地講下去的。
秦振華就站在前門那邊，拎著笤帚，監(jiān)督著每一個(gè)學(xué)生，他坐鎮(zhèn)在這里，所有人都煥然一新的面貌了。
原本今天過(guò)來(lái)，秦振華只打算打探這里的具體情況，然后回去商議一個(gè)合適的整改方案，但是現(xiàn)在，當(dāng)看到教室里面的氛圍的時(shí)候，他就再也忍不住了。
臭小子，長(zhǎng)這么大了，居然都不知道尊師重教，這可是國(guó)家的傳統(tǒng)美德！
秦振華是在心中嘆息的，自然也知道為什么，這幾年來(lái)，其他學(xué)校都已經(jīng)迅速整改，恢復(fù)到了最開始的樣子，但是，一機(jī)廠的附屬學(xué)校，一直都是這樣的吊兒郎當(dāng)，這怎么行？
必須要迅速地扭轉(zhuǎn)這樣的局面，在廠里的職工子弟還沒(méi)有被禍害的太厲害，還沒(méi)有全部轉(zhuǎn)學(xué)之前，就要把這個(gè)局面給扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)！
秦振華監(jiān)督著，一直到下課鈴響起來(lái)，這節(jié)課算是結(jié)束了。
“好了，今天這節(jié)課，就上到這里。”王茹萍的心中無(wú)比的輕快，在說(shuō)下課的時(shí)候，似乎還在回味剛剛的感覺(jué)的，這才是真正的教學(xué)的樣子啊，自己期待這個(gè)狀態(tài)，期待的太久了。
“等下�！鼻卣袢A喊道：“所有人，起立！”
沒(méi)有一個(gè)敢不聽的，都站起來(lái)了。
“一起鞠躬，喊老師辛苦了！一，二，開始喊！”
“老師辛苦了！”這句話喊出來(lái)的時(shí)候，王茹萍感覺(jué)到自己的眼淚，再也忍不住的奪眶而出了。
秦振華，這個(gè)孩子啊，真是太有心了，如果以后每天都是這樣，那上課，原本就是一件神圣而光榮事情，現(xiàn)在，偏偏變成了一種磨難。
此時(shí)，所有人都的心都在忐忑，從小學(xué)到現(xiàn)在，一直都是玩著上來(lái)的，現(xiàn)在雖然認(rèn)真聽講了，哪里還聽得懂，萬(wàn)一被這個(gè)煞星給叫起來(lái)，不會(huì)回答，這可怎么辦？
這人，從哪里來(lái)的？
對(duì)了，貌似剛剛的時(shí)候，秦寶珍叫了聲哥來(lái)著，難道是秦寶珍的哥哥？
還好，被提問(wèn)的場(chǎng)面沒(méi)有出現(xiàn)，王茹萍向著秦振華問(wèn)道：“我下節(jié)課沒(méi)有課，要不要來(lái)辦公室坐一坐？”
好久沒(méi)有見過(guò)面了，這次見到了秦振華，王茹萍老師是相當(dāng)?shù)臒崆榈模瑫r(shí)，也有很多話要說(shuō)。
秦振華點(diǎn)點(diǎn)頭。
“王老師，這幾年，學(xué)校怎么還沒(méi)有任何的改變，據(jù)我所知，咱們市區(qū)里面的一中等學(xué)校，已經(jīng)開始狠抓教學(xué)了，對(duì)了，您怎么來(lái)教小學(xué)了？”秦振華一邊走，一邊向著王茹萍問(wèn)道，畢竟，這次來(lái)，就是來(lái)摸底的，找王老師聊天，就能夠了解到師資上的問(wèn)題了。
“改變？怎么改變？”王茹萍說(shuō)道：“現(xiàn)在，學(xué)校里面的教工，有本事的，都被一中和一小挖走了，留下來(lái)的，都是…得過(guò)且過(guò)混日子的了。因?yàn)槭Ｏ碌娜瞬欢嗔耍�，我也就同時(shí)帶著小學(xué)的課�！�
什么？
秦振華頓時(shí)就停住了腳步：“他們居然不經(jīng)過(guò)工廠的人事調(diào)動(dòng)，直接就走了？”
“只要請(qǐng)個(gè)病假，不就行了？甚至直接辦個(gè)病退，這個(gè)套路，在工廠那邊也有吧？”王茹萍說(shuō)道：“這里的學(xué)生，誰(shuí)還想教？有本事的，都走了�！�
“那您呢？”秦振華已經(jīng)明白過(guò)來(lái)了，哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生都是認(rèn)真聽講的好學(xué)生？這里的環(huán)境，根本就沒(méi)法順心啊。
有能力的，當(dāng)然要走了，一中那邊又在大力地振興教育，至于王老師，這個(gè)優(yōu)秀的老教師，為何沒(méi)走？
“我啊，老了，再干幾年就退休了，再說(shuō)了，舍不得這里的孩子啊，畢竟，還是有幾個(gè)聽話懂事的�！蓖跞闫颊f(shuō)道。