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“學(xué)園祭?”

平淡無(wú)奇的某一日,三浦臺(tái)籃球館內(nèi),隊(duì)員們剛在吳羽飛的組織下開(kāi)始訓(xùn)練沒(méi)多久,突然出現(xiàn)了原田教練拋出了一個(gè)驚人的消息——學(xué)園祭要開(kāi)始了,而他們籃球隊(duì)必須要在學(xué)園祭上進(jìn)行表演!

原因也很簡(jiǎn)單:籃球現(xiàn)在已經(jīng)是三浦臺(tái)董事會(huì)準(zhǔn)備重點(diǎn)進(jìn)行包裝和打造的品牌,因此籃球隊(duì)自然是要在學(xué)園祭上出力的。

學(xué)園祭時(shí),社會(huì)各界人士都會(huì)到來(lái),這個(gè)時(shí)候正是大力宣傳的好機(jī)會(huì)。

所以董事會(huì)給原田教練下達(dá)了命令,要求籃球隊(duì)必須在學(xué)園祭上出節(jié)目,必須和籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)相關(guān),同時(shí)也要能夠起到宣傳三浦臺(tái)高中的作用。

“這種事情交給籃球部去搞不就行了嗎,他們的時(shí)間更多,更有精力。我們只需要在比賽上獲勝就能起到宣傳學(xué)校的目的了吧。”

吳羽飛不解地道。

“我當(dāng)然也是這樣跟董事會(huì)說(shuō)的,但他們那邊說(shuō)什么都必須要我們籃球隊(duì)這邊出節(jié)目;@球部那邊當(dāng)然也是有任務(wù)的!

原田教練同樣也是滿臉的無(wú)奈。

籃球隊(duì)作為校隊(duì),最大的任務(wù)就是平時(shí)努力訓(xùn)練,比賽時(shí)拼命取勝,這就是為學(xué)校爭(zhēng)奪榮譽(yù),傳品牌豎口碑了。

現(xiàn)在居然要求籃球隊(duì)在學(xué)園祭上出節(jié)目,真不知道這是哪個(gè)外行的董事會(huì)成員提出來(lái)的餿主意。

但也沒(méi)辦法啊,吃別人給的這碗飯,就必須要盡全力給別人辦事。

“那就等訓(xùn)練結(jié)束之后大家開(kāi)個(gè)會(huì)商討一下吧,看看搞個(gè)什么節(jié)目!

“也好,訓(xùn)練才是正事!

…………

晚上,七點(diǎn)半,日常的訓(xùn)練結(jié)束后,三浦臺(tái)眾人齊聚在會(huì)議室。

“開(kāi)什么玩笑?居然讓我們?cè)趯W(xué)園祭上出節(jié)目?咱們可是籃球隊(duì),又不是歌舞類(lèi)的社團(tuán),能出什么節(jié)目啊?”

果然,當(dāng)眾人從教練口中得知他們籃球隊(duì)需要在學(xué)園祭上出節(jié)目,配合學(xué)校進(jìn)行宣傳的事情后,也都跟吳羽飛是差不多的表情和反應(yīng)。

“好了,現(xiàn)在不是質(zhì)疑和反對(duì)的時(shí)候。比起這個(gè)我們還是趕快想出一個(gè)方案來(lái)吧,要既跟我們籃球隊(duì)的身份符合,同時(shí)也能幫助學(xué)校進(jìn)行宣傳的!

“emmm……”

聽(tīng)完原田教練的話,眾人立刻低著腦袋開(kāi)始冥思苦想起來(lái)。

“要不干脆就在學(xué)園祭上打一場(chǎng)比賽算了,讓觀眾們好好見(jiàn)識(shí)一下我們籃球隊(duì)的實(shí)力,這算是最符合我們籃球隊(duì)的節(jié)目了吧!

石山純提議道。

“不行!”

原田教練當(dāng)即駁回了石山純的提議。

“為什么!”

“首先,咱們的籃球館并不能容納這么多人同時(shí)觀看比賽,如果只是讓一兩百人來(lái)看比賽,那就起不到宣傳的作用了。而且只是一場(chǎng)訓(xùn)練賽的話,觀眾們估計(jì)也提不起太大的興致來(lái)看!

簡(jiǎn)單說(shuō)明了一下駁回的原因后,教練繼續(xù)將目光投向其他的隊(duì)員。

“還有其他方案嗎?”

“籃球館不行的話,那借用體育館呢?那里的話就可以容納更多人了吧!

吳羽飛又給出了一個(gè)思路。

然而原田教練依舊是搖頭。

“體育館的話當(dāng)天肯定也會(huì)有其他的使用安排,不可能專(zhuān)門(mén)為我們籃球隊(duì)一個(gè)節(jié)目就直接被占用的。總而言之打比賽這個(gè)思路絕對(duì)是行不通的,再想想看還有沒(méi)有其他更好的活動(dòng)吧!

“那不如就來(lái)演舞臺(tái)劇吧!就以三浦臺(tái)籃球隊(duì)今年稱(chēng)霸全國(guó)的經(jīng)歷作為劇本,大家本色出演,把我們是怎么一步步稱(chēng)霸全國(guó)的表演出來(lái)!”

一旁傾聽(tīng)的純子突然冒出來(lái)一個(gè)還算不錯(cuò)的提議。

“舞臺(tái)劇啊……倒是一個(gè)不錯(cuò)的方案!

原田教練抵著下巴,似乎在思考這個(gè)方案的可行性。

一旁的石山純滿臉驚詫地站起身來(lái)。

“不會(huì)吧教練,你真打算讓我們演戲?我們根本就不會(huì)。 

“是啊,演戲跟比賽這完全就是兩碼事情,而且我們平時(shí)的訓(xùn)練也挺重的,訓(xùn)練完之后根本沒(méi)多少時(shí)間拿來(lái)排練。距離學(xué)園祭只剩下兩周時(shí)間,怎么看都不夠吧!

吳羽飛也在一旁分析道。

雖然是純子的提議,但他也不太希望去演舞臺(tái)劇什么的。

把籃球放在舞臺(tái)劇上去演,這怎么聽(tīng)都不靠譜啊。

“………”

看到吳羽飛居然如此明確地拒絕了這個(gè)方案,一旁的純子臉上帶著幾分寂寞的表情低下了頭。

“好了,不要再說(shuō)任性的話了!既然你們也知道距離學(xué)園祭只剩下不多的時(shí)間,那么就更加不能夠?yàn)榱擞懻摴?jié)目而浪費(fèi)時(shí)間。至少就目前來(lái)看,舞臺(tái)劇是一個(gè)不錯(cuò)的方案。你們還有比這更好的點(diǎn)子嗎?”

“………”

眾人又一次沉默了。

雖然他們真的不太想演舞臺(tái)劇,但目前還真就沒(méi)有比這更好的方案了。

“好吧,那就再給你們一天的時(shí)間慢慢想。明天晚上訓(xùn)練結(jié)束后,如果沒(méi)有比舞臺(tái)劇更好的方案的話,那就沒(méi)什么好說(shuō)的了!

原田教練直接拍板道。

“另外,純子,既然這個(gè)方案是你提出來(lái)的,那就辛苦一下你,去想想關(guān)于劇本的事情吧,如果有困難的話就去向?qū)W校的演劇部申請(qǐng)一下支援!

“是!!”

見(jiàn)到自己的方案竟然被采納,剛才還無(wú)精打采的純子一下子又變的活力十足起來(lái)。

………

“純子,你很想演舞臺(tái)劇嗎?”

回家的路上,吳羽飛不解地問(wèn)道。

“羽飛你不喜歡舞臺(tái)劇嗎?”

純子并沒(méi)有直接回答吳羽飛的問(wèn)題,而是反問(wèn)道。

“也不能說(shuō)喜歡或是討厭吧,畢竟很少接觸,只是下意識(shí)的覺(jué)得籃球和舞臺(tái)劇這兩樣?xùn)|西根本就不搭邊!

“才沒(méi)有這回事呢!”

純子相當(dāng)大聲地反駁道。

“誒?是嗎?”

吳羽飛被嚇了一跳,這還是純子第一次這么大聲反駁自己。

隨后,純子相當(dāng)細(xì)致地為吳羽飛講解了舞臺(tái)劇這門(mén)藝術(shù),從起源到現(xiàn)在如數(shù)家珍。讓一旁的吳羽飛驚詫不已。

“沒(méi)想到純子你居然這么喜歡舞臺(tái)劇啊!

“是非常喜歡啦,而且我一直都想親自上臺(tái)去表演一次呢,只是一直都沒(méi)有機(jī)會(huì),一場(chǎng)精彩的舞臺(tái)劇,真的不比電影要差哦!”

“是嗎。既然如此,那就演吧!

“誒?”

“舞臺(tái)劇啊。既然純子你這么喜歡,那這次學(xué)園祭我們就來(lái)演吧!

吳羽飛笑著摸了摸純子的頭發(fā)。

“只是我的演技真的很爛的哦,你可別怪我!

…………

“夢(mèng)想嗎?那當(dāng)然是有的。但與其說(shuō)是夢(mèng)想,不如說(shuō)是我的野心吧,我要稱(chēng)霸全國(guó)!”

“停停停!!”

晚上七點(diǎn),三浦臺(tái)高中禮堂內(nèi),籃球隊(duì)的眾人提前半小時(shí)結(jié)束訓(xùn)練,在這里進(jìn)行舞臺(tái)劇的排練,這樣的日常已經(jīng)持續(xù)了一個(gè)星期了。

距離學(xué)園祭開(kāi)幕只剩下最后一周的時(shí)間,籃球隊(duì)也早在一周前就已經(jīng)決定了要演舞臺(tái)劇。

雖然剩下的時(shí)間不多,但好在眾人齊心協(xié)力,排練的也還算順利。

不過(guò)也正如吳羽飛之前所說(shuō)的那樣,他的演技實(shí)在是有點(diǎn)……不太好。

更要命的是,或許是出自女朋友的私心,這場(chǎng)舞臺(tái)劇的導(dǎo)演-內(nèi)藤純子同學(xué)還偏偏把主角設(shè)定成吳羽飛,給了他最多的戲份!

這就導(dǎo)致整部舞臺(tái)劇都有點(diǎn)變味道了。

與其說(shuō)這是一場(chǎng)宣傳三浦臺(tái)高中籃球的舞臺(tái)劇,倒不如說(shuō)是宣傳吳羽飛個(gè)人一步步率領(lǐng)球隊(duì)稱(chēng)霸全國(guó)的心路歷程的舞臺(tái)劇了。

對(duì)此吳羽飛當(dāng)然是相當(dāng)堅(jiān)決地提出過(guò)自己的質(zhì)疑,然而這一次無(wú)論是隊(duì)友還是教練全都站在了純子那一邊,幸災(zāi)樂(lè)禍地看著吳羽飛一次次被導(dǎo)演純子和她請(qǐng)來(lái)的演劇部幫忙的人教訓(xùn)。

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