林溪輕輕吸了吸鼻子，并未讓眼淚落出來(lái)，聽(tīng)了薄揚(yáng)這話(huà)，她就說(shuō)道，“周末陪你去蓮花節(jié)，好不好？”
薄揚(yáng)目光一滯，而后漂亮的眼眸里陡然就閃出了驚喜的光來(lái)。
他笑著點(diǎn)頭，“好。”
薄揚(yáng)伸手想抱她，被林溪抵住肩膀擋下了，“你一傷兵就老老實(shí)實(shí)的，不好好在家養(yǎng)傷，還東跑西跑的跑到陽(yáng)城來(lái)了……”
林溪一邊說(shuō)，就一邊伸手給他調(diào)整彈力固定帶，“起碼就別做些大動(dòng)作，不是開(kāi)玩笑的。你不疼么？”
肋骨骨裂一般情況下，只要不是錯(cuò)位性骨折，不會(huì)挫傷肺部，危險(xiǎn)性不大。但，卻是很不輕松的，因?yàn)樘邸?
因?yàn)槿耸菚r(shí)時(shí)刻刻在呼吸的，呼吸就會(huì)帶動(dòng)胸廓，于是也就牽連受傷的肋骨疼痛。于是每一次呼吸都在疼，可以說(shuō)是很不好受的了。
林溪省得他拖著受傷的腳跑上跑下，就下樓去把他手機(jī)從車(chē)?yán)锬蒙蠘莵?lái)。
一進(jìn)門(mén)就看到薄揚(yáng)正拿著她的手機(jī)在視頻通話(huà)，那頭是林洵。
見(jiàn)林溪進(jìn)來(lái)，薄揚(yáng)轉(zhuǎn)眸對(duì)她笑，“小洵發(fā)視頻過(guò)來(lái)，我接了。”
林溪換了拖鞋朝沙發(fā)走來(lái)，就聽(tīng)到小洵的聲音從手機(jī)里傳來(lái)，“姐姐回來(lái)了嗎？”
薄揚(yáng)嗯了一聲，就將手機(jī)轉(zhuǎn)向了林溪。
小洵在他自己的房間里，雖說(shuō)林溪托姚嘉云多照顧他，但考慮到小洵的情況，換居住環(huán)境于他而言不是好事。
好在林洵的自理能力很強(qiáng)，而且作息又很規(guī)律，生活上，林溪覺(jué)得他能照顧好自己。
差不多要到林洵的休息時(shí)間了，他已經(jīng)洗過(guò)澡，在那頭一身睡衣，柔軟的頭發(fā)是洗過(guò)之后的半干狀態(tài)，前額的頭發(fā)耷拉在額角，襯得少年好看的面容更多了幾分柔軟。
林洵盤(pán)腿坐在床上，看到姐姐出現(xiàn)在畫(huà)面里，他唇角淺淺地彎了起來(lái)。
“姐姐。”林洵叫了她一聲，聽(tīng)起來(lái)語(yǔ)氣里有著愉悅。
林溪不由得轉(zhuǎn)眸看了薄揚(yáng)一眼，心想他剛剛和小洵說(shuō)什么了讓他這么開(kāi)心……
“薄揚(yáng)哥哥去找你了，真好。”林洵說(shuō)道。
林溪就反應(yīng)過(guò)來(lái)，小洵的念舊，從小對(duì)薄揚(yáng)的喜愛(ài)，或許薄揚(yáng)根本都不需要和他多說(shuō)什么。
他出現(xiàn)在林溪這里，對(duì)林洵而言，就是很好的事情。
“是啊，他過(guò)來(lái)了。我今天才和他見(jiàn)到。”林溪說(shuō)道，看著那頭弟弟干凈俊逸的臉，她有些擔(dān)憂(yōu)道，“你馬上要去和厲教授見(jiàn)面了，姐姐不在你身邊，你自己要好好的，知道嗎？聽(tīng)嘉云姐的話(huà)。”
“我知道的，你放心。”林洵短短地應(yīng)了一句，抬手撓了撓半干的頭發(fā)，嘴唇抿著，似是有些欲言又止。
停頓了一會(huì)兒才憋出來(lái)一句，“你和薄揚(yáng)哥哥好好約會(huì)吧，不用擔(dān)心我，我又不像小時(shí)候，不會(huì)給你們當(dāng)電燈泡了。”
一個(gè)有社交障礙的，素來(lái)寡言少語(yǔ)沉默的孩子能說(shuō)出這樣的話(huà)來(lái)，不得不說(shuō)是挺大的突破了。
像林洵這樣的情況的孩子，本來(lái)就在一些事情上比較固執(zhí)，就像他喜歡畫(huà)畫(huà)，從小到大，這么多年了這種熱愛(ài)從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。
像林洵這樣情況的孩子，他們不容易接受新事物，也不容易從心里去接受一個(gè)人，但一旦接受了，就會(huì)很堅(jiān)持。
他當(dāng)然希望姐姐是幸福的，姐姐是他在這世上最重要的人。所以姐姐的幸福最重要，但如果，如果可以的話(huà)，林洵希望姐姐的幸福是薄揚(yáng)帶來(lái)的。
“這些話(huà)都是誰(shuí)教你的呢？”林溪聽(tīng)到弟弟憋出這一句來(lái)，忍不住笑著問(wèn)道。
林洵抿著嘴沉默了兩秒，才低低吐出個(gè)名字來(lái)，“李念念。”
“好吧……”林溪低笑著，她倒是愈發(fā)喜歡李念念這姑娘了。
林溪囑咐道，“好了，把頭發(fā)全吹干了再睡，嘉云會(huì)陪你去見(jiàn)厲教授的，有任何事情都給我打電話(huà)，知道嗎？”
林洵在那頭乖乖點(diǎn)頭，“知道了。”
他想了想，又從床上下來(lái)了。
林溪瞧著畫(huà)面里的變化能看出來(lái)他從臥室出來(lái)了，朝他的畫(huà)室走了去。
姐弟倆的小窩，最小的那間房間，就用來(lái)做林洵的畫(huà)室了，是特別漂亮的一個(gè)房間，當(dāng)初林洵在征得姐姐的同意之后，將這間房間里的墻壁全部親手畫(huà)上了彩繪。
大的那面墻上，是一整面的大片大片的向日葵花海。而正對(duì)著小洵畫(huà)架的那面小一點(diǎn)的墻上，畫(huà)的則是一個(gè)扎著馬尾的少女，牽著一個(gè)六七歲的小男孩。
正是年少時(shí)的林溪和尚且年幼的林洵。
此刻，林洵就走進(jìn)了畫(huà)室里，打開(kāi)了畫(huà)室的燈。
難得的，林洵竟是有些興奮，“薄揚(yáng)哥哥，你看！”
“嗯？”薄揚(yáng)聽(tīng)到這聲，就將頭探了過(guò)來(lái)，認(rèn)真盯著屏幕。
林洵已經(jīng)將手機(jī)鏡頭從前置的自拍攝像頭調(diào)到了后置的攝像頭。
鏡頭正對(duì)著那面墻。
薄揚(yáng)看著畫(huà)面里墻上的彩繪，就一愣。
原本那面墻上，只有年少的林溪，牽著年幼的小洵，但現(xiàn)在，畫(huà)面已經(jīng)不一樣了。
但此刻，畫(huà)面上年幼的小洵一旁站著的是年少的林溪，而另一邊則是一個(gè)頎長(zhǎng)清瘦的少年，有著英氣的眉眼和倨傲的笑容，垂眸看著年幼的小洵，眉眼里有著柔和。
一手插在褲兜里，另一手捏著一個(gè)五顏六色的大大波板糖和一盒蠟筆遞到小洵面前。
如若不是看到這幅畫(huà)，薄揚(yáng)或許都不會(huì)那么清晰細(xì)致地想起來(lái)，自己第一次和林洵見(jiàn)面的時(shí)候給他買(mǎi)了什么了。似乎就是這樣一個(gè)大大的五顏六色的大波板糖和一盒蠟筆。
波板糖是薄揚(yáng)覺(jué)得小孩子都喜歡糖果，而蠟筆，則是聽(tīng)林溪說(shuō)她弟弟雖然不喜歡說(shuō)話(huà)，但是喜歡畫(huà)畫(huà)，于是隨便找了個(gè)文具店買(mǎi)了一盒蠟筆。
看著這幅壁畫(huà)，那么惟妙惟肖的，使得記憶仿佛一瞬間就被拉回了那個(gè)青蔥歲月。
穿著白襯衫的少年和扎著馬尾辮的少女……
“什么時(shí)候畫(huà)上的？”林溪問(wèn)道。
畫(huà)面依舊對(duì)準(zhǔn)墻上的壁畫(huà)，林洵的聲音傳來(lái)，“就你去陽(yáng)城之后。”
“畫(huà)得真好。”薄揚(yáng)說(shuō)道，“我很喜歡。”