23.

對于顧遲來說，和前男友是有過很多美好的回憶的，最好的階段大概還是在前男友的高考前夕，最主要的原因在于，那時候前男友還連男友都不是。周挽越只是一個有點傻缺的未成年人，還突然開始努力學習，讓顧遲都多了幾分動力。

周挽越去上課了，但依然不愿意回家去，他說：“最近我哥好像有什么事去外地了，他一離開，周家的飯菜就變得真的很難吃了。”

顧遲假裝沒有聽到某個關鍵字眼：“那你住校吧。”

“我不喜歡住校，”周挽越當然有很大意見，他又開始評價起來，關于X大附中有多少不好，說得仿佛進了人間地獄，“他們倒是不關心我是誰的私生子了，結果都在追著我問是不是在和學習委員談戀愛。還說我是因為她才回去上課的。很煩，一直打擾我。”

顧遲想一想，覺得很正常，在青少年的世界里，起哄男生女生之間的曖昧關系，簡直是一項喜聞樂見的團建活動。甚至周挽越說起來，讓他都忍不住開句玩笑：“這么不樂意啊，我看人家小姑娘挺漂亮的啊。”

周挽越卻有些不滿，一邊寫著作業(yè)，一邊抬眼瞪向顧遲：“不要這么膚淺，光漂亮有什么用。”

這還挺有原則，顧遲問：“那你喜歡什么樣的？不過我跟你說，以后選學校，還是要選綜合性大學比較好，你要是選個理工類院校，滿地都是和尚，哪有資格挑什么漂不漂亮，有個女生就是班花了。”

這當然不是顧遲的觀察，而是直男室友日日哀嚎的心聲。入校一年，這所高等學府在室友的口中已經(jīng)變成了葬送他愛情的地方，沒有對象也變成了學校的鍋。

修正帶掉到地上，周挽越還沒反應過來，顧遲已經(jīng)彎腰去撿，給周挽越放回桌面的時候，周挽越說：“要性格好的。”

這個范圍實在太大，什么叫性格好呢？溫柔還是干脆？甜美還是優(yōu)雅？

“笨一點也不是不行。”周挽越又加了一個條件。

顧遲放棄了對未成年人的感情探索，又把話題轉了回去。

“暑假要結束了。”顧遲說，“我的室友也快要回來了，你可能真的需要找個新住處。”

學校不行，家里也不行，周挽越到底想住哪兒呢，顧遲也很想知道。

“我已經(jīng)找到了。”周挽越卻很淡定，“我未雨綢繆，一早就想到了你要趕我走。”

“這怎么能叫趕你走呢，”顧遲有些無奈了，“宿舍也不是我一個人的……”

周挽越抬手做了個手勢，止住顧遲的話：“沒有關系，我原諒你。”

顧遲：“……”我真的不該跟他講道理。

周挽越從書包里翻出一疊紙來：“這是你們學校附近的租房信息，你選一個吧。”

“為什么我要選一個？”顧遲驚詫了。

周挽越卻抿起嘴，不滿地看向顧遲：“你不繼續(xù)輔導了？好不負責。”

他放紙的位置不正，顧遲還需要偏過頭去看。周挽越用心的地方簡直詭異，這些出租的房子顯然是他選過的，也的確價格都不高，很適合大學生租房。

但問題在于，大部分的大學生其實都不需要租房，選擇出去租房的，要么是很不適應集體生活，要么是……大學就開始忍不住過同居生活的。

顧遲見識過，院里面的一位師兄，下了課就往“家”里跑，附近的居民把這片大學城的房子租出去，簡直形成了一個小型的生活區(qū)，還有就是X大附中的陪讀家長，也住在這附近，為孩子操碎了心。樓上樓下都是外來人口，到了上課時間需要夾著課本飛奔趕往學校。但顧遲既不是熱戀人士，也不是陪讀家長，他不覺得自己有選房子的必要。

他跟周挽越這么說了，周挽越卻也沒有勉強，只是說：“那你幫我挑一下哪個位置比較好。”

顧遲挺驚訝，覺得自己有些小人之心，把周挽越想得過于不講理，便幫著周挽越選了挺久住處，甚至去看了房，敲定了一個環(huán)境比較好的地方。

新學期很快開始，室友們都陸續(xù)回了學校，顧遲比較忙，他被安排去接待新生，從報道手續(xù)到找宿舍，事情簡單又繁瑣。這些大一新生們格外熱情，一直到晚上，都還有人在找顧遲解決問題。

在一片“學長”的聲音里，顧遲的手機響了好幾次，他才接了起來。

“顧遲，”室友的語氣有些煩悶和暴躁，“你他媽擱哪兒呢，快點回來把人接走！”

實在不幸，搬了住處的周挽越，今天又來了。

下鋪室友是認識周挽越的，畢竟周挽越刷光了他的飯卡，還占據(jù)了一個暑假的床位。所以倒也沒有把周挽越趕走，反而問他有什么事，周挽越說來找顧遲講題，其他的室友不知深淺，便自告奮勇要給周挽越輔導一番。講了不到半個小時，就打電話來勒令顧遲立刻把這人帶走。

顧遲聽著室友們的控訴，實在有些哭笑不得，一邊帶著周挽越往樓下走，一邊對周挽越說：“剛剛我室友還問我是不是家里遇到了什么困難，讓我盡管說，他們能幫就幫。你都對人家干什么了？”

周挽越還是沒什么表情：“我覺得我挺正常的。”

正常這個詞也太難定義，顧遲沒有發(fā)表評論。

“我們班那個學習委員，”周挽越又說，“就頭發(fā)梳得很奇怪那個，也是生物課代表，她今天說沒有找到我交的作業(yè)，把我給叫出去。然后跟我表白了。”

顧遲往下走的步伐一頓，差點撞上前面的周挽越。周挽越卻沒有察覺：“我覺得她不配當學習委員，太不熱愛學習了。”

果然，問都不用問，肯定是拒絕了人家小姑娘，還是一點不留情面的那種。

“那你怎么回答人家的？”顧遲還是好奇周挽越的表達方式，“說她不愛學習，所以不答應？”

周挽越卻似乎驚訝了，轉過頭，譴責似的看著顧遲：“怎么可能。”

“她問我喜歡什么女生，我說沒想過，反正不喜歡她。”周挽越說，“結果她曠課了。”

周挽越說完，往下走了兩步，因為察覺到顧遲沒有動作，又停下來等顧遲。顧遲跟著走了兩步，才說：“你還需要我給你補課嗎？”

“我沒有說過不需要吧？”周挽越這么反問。

需要補的不僅僅是你的理科，顧遲想。

其他的再不補補，周挽越怕是又要被校園暴力了，還活該的那種。