第二天，金平市第二中學(xué)的校模擬考試如約進(jìn)行著。
這次考試分為兩天時(shí)間，第一天上午考語(yǔ)文，下午考數(shù)學(xué)。第二天上午考理綜，下午考英語(yǔ)。這個(gè)考試時(shí)間劃分已經(jīng)是按照高考的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)的了。
第一科語(yǔ)文考試。
王東林還是跟之前一樣，先寫作文。作文分?jǐn)?shù)60分，這個(gè)是王東林最喜歡的，先從分?jǐn)?shù)最高的題目開始做起這是王東林一貫的習(xí)慣。
作文題目：“民生在勤，勤則不匱”，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。可是現(xiàn)實(shí)生活中，也有一些同學(xué)不理解勞動(dòng)，不愿意勞動(dòng)。有的人說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了！”有的人說(shuō)：“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能啊！”也有的人說(shuō)：“勞動(dòng)這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點(diǎn)錢讓別人去做好了！”此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。
這是一篇關(guān)于勞動(dòng)話題，王東林沒有多想依然是寫議論文。他沒有別的招數(shù)，對(duì)于作文他認(rèn)為議論文是最奏效的，不需要過(guò)多的華麗辭藻，只需要套路就可以。
第一段依然是論點(diǎn)：勞動(dòng)最美。勞動(dòng)，讓心靈得到凈化;勞動(dòng)，讓思想得到升華;勞動(dòng)，讓生命多一份價(jià)值;勞動(dòng)，讓世界更加美好。勞動(dòng)最美。
陶淵明在辭官歸隱后，過(guò)著晨興理荒穢，帶月荷鋤歸的生活，在失意的日子里，是勞動(dòng)讓他得以舒緩內(nèi)心的抑郁，是勞動(dòng)讓他寫出更多更好的作品。山氣日夕佳，飛鳥相與還的日子讓人與自然更加和諧的相處，讓世界更加美好。勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自己更多的人生價(jià)值，勞動(dòng)，讓世界變得更加美好。
正如高爾基所說(shuō)：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰明的雙手創(chuàng)造出來(lái)的。早期的祖先們正是通過(guò)勞動(dòng)，才學(xué)會(huì)了刀耕火種，才孕育了偉大的文明。辛勤的農(nóng)民們，正是通過(guò)勞動(dòng)，才創(chuàng)造出供全中國(guó)13億多人口所需的糧食。勤勞的工人們，正是通過(guò)勞動(dòng)，才創(chuàng)造出巨大的社會(huì)生產(chǎn)力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
......
接下來(lái)幾段，王東林依然是套用古往今來(lái)的名人事跡來(lái)闡述論文主題觀點(diǎn)，勞動(dòng)最美。
這次的語(yǔ)文考試古詩(shī)詞填寫，王東林一個(gè)拉下的都填滿了。畢竟早讀的時(shí)候，他可是引領(lǐng)早讀時(shí)尚的人，對(duì)高中古詩(shī)詞已經(jīng)滾瓜爛熟了。
下午的數(shù)學(xué)考試，王東林沒有什么感覺，依舊是40分鐘交卷。數(shù)學(xué)對(duì)王東林來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，選擇填空王東林基本不需要糟糕紙，心算就可以解決。
當(dāng)別人還在演算填空題的時(shí)候，王東林已經(jīng)開始做最后一道壓軸題了。
第二天，上午的理綜考試，王東林也是自我感覺很良好。特別是生物，基本都填寫的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧耍@次相比生物老師不會(huì)在對(duì)他逼逼什么話了。
物理和化學(xué)依舊是按照套路和公式去做。
這次的物理稍微有點(diǎn)難，王東林能感覺的到，幾個(gè)電磁波的考題王東林也是思索了半天才找到解題思路，估計(jì)這次的物理又會(huì)死一片。
下午的英語(yǔ)考試，跟數(shù)學(xué)一樣，王東林也是40分鐘就交卷了。
跟王東林在一個(gè)考場(chǎng)的同學(xué)都倍感壓力，這次他們不會(huì)再有人會(huì)認(rèn)為王東林是交白卷出去的。
這他么就不是一個(gè)級(jí)別的人，別人英語(yǔ)還在些完型填空呢，你就直接交卷了？還能不能愉快的玩耍了？
英語(yǔ)提前交卷后，王東林就直奔卓越教育基地去了，這幾天他的心思都在這里，想著早點(diǎn)開業(yè)早點(diǎn)掙錢。
王東林打電話詢問(wèn)了一下米蘭老師，米蘭告訴王東林這幾天她已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)招聘五六個(gè)兼職老師過(guò)來(lái)了，順便還招了一個(gè)做飯的阿姨，這年頭做飯的人好招，輔導(dǎo)班的老師不好招啊。
來(lái)到卓越教育基地的時(shí)候，王東林又打水用抹布把基地的桌椅衛(wèi)生給清掃了一遍。
好在米蘭是音樂老師，平日里空閑時(shí)間比較多。開業(yè)后，根據(jù)情況，王東林打算讓李艷琴也來(lái)這里干。畢竟超市里太累了，他想著到時(shí)候以米蘭的名義，招聘李艷琴過(guò)來(lái)工作應(yīng)該問(wèn)題不大。
現(xiàn)在李艷琴的腿上還得個(gè)把月才能愈合，超市的工作確實(shí)很辛苦，她的腿受傷了也不適合再在超市干了。
到時(shí)候給她在這里安排些輕松的活，相信也是不錯(cuò)的。
晚上米蘭老師過(guò)來(lái)的時(shí)候，王東林跟她兩人最終決定，卓越教育基地三天后開業(yè)，三天后就是星期天，是個(gè)不錯(cuò)的日子。
這兩天王東林已經(jīng)開始著手招人在附近的學(xué)校做宣傳了，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)一段時(shí)間了，很多學(xué)生已經(jīng)報(bào)了培訓(xùn)班，所以現(xiàn)在開業(yè)并不是最好的時(shí)候。
但培訓(xùn)班畢竟是個(gè)長(zhǎng)期宣傳的過(guò)程，前期要不斷的做出口碑，然后不斷的挖取其他培訓(xùn)班的資源。畢竟很多家長(zhǎng)每學(xué)期換培訓(xùn)班也是很勤快的。
附近幾個(gè)培訓(xùn)班王東林也了解過(guò)，資質(zhì)良莠不齊，王東林自信，自己開設(shè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以再未來(lái)一兩年做到金平市行業(yè)第一。這就是重生者的底氣所在。
“叮鈴。”手機(jī)鈴聲響起。
“喂。”
“您好，請(qǐng)問(wèn)您是王東林王先生嗎？”
“是，您哪位？”
“我是魔都火星傳媒的經(jīng)紀(jì)人王亮。”
“哦，有什么事嗎？”
“聽聞《稻香》是王先生的大作，想咨詢一下您還有沒有其他跟稻香媲美的音樂作品？”
“哦，不好意思，這個(gè)還真沒有呢。”
“王先生，真的沒有了嗎..我們很有誠(chéng)意的…”
“我有點(diǎn)事，先掛了哦。”
“曹，什么狗幾把作曲家？這么高冷？”
......
周六晚。
王東林和米蘭老師一起帶著幾個(gè)臨促在北廣場(chǎng)發(fā)放卓越教育開業(yè)的單頁(yè)。
對(duì)于怎么招生王東林其實(shí)并不懂，這個(gè)還是米蘭告訴她的，前期招募學(xué)生肯定是要通過(guò)地推一對(duì)一的宣傳講解。