事情商量好了，張博勛作勢(shì)看了一下手表，然后看似不經(jīng)意的說(shuō)道：
　　“現(xiàn)在還有時(shí)間，不如直接改好簽一下吧，至于設(shè)計(jì)院的事情，我會(huì)和你聯(lián)系的，你先安心去F洲參加數(shù)理化競(jìng)賽，等你回來(lái)，我就可以給你安排設(shè)計(jì)院的考核，聽說(shuō)比較嚴(yán)，專業(yè)這一欄先空著，等你確定了再填。”
　　張博勛還是希望景莫能改變主意的，設(shè)計(jì)院的藝術(shù)家們的想法都比較奇特，他經(jīng)常搞不明白他們的腦回路，也許這就是理科生和文科生的區(qū)別。
　　比起發(fā)散思維上的跳躍，他更喜歡理智的邏輯線。
　　袁助理看著手里的協(xié)議，直接借了校長(zhǎng)的辦公地點(diǎn)開始改動(dòng)，令她震驚的是，景莫確實(shí)認(rèn)真看了，每一條改的都恰到好處，既給自己爭(zhēng)取了權(quán)益，又不觸及對(duì)方的底線。
　　更令她震驚的是，一向嚴(yán)苛死板的張校長(zhǎng)，居然同意了，還要當(dāng)場(chǎng)改動(dòng)簽字，這是多怕景莫同學(xué)不去京大啊。
　　袁助理改好了協(xié)議書，景莫翻了一下，覺得沒問題，就簽字了。張博勛更絕，拿出隨身攜帶的公章，就開始蓋戳認(rèn)定。
　　協(xié)議達(dá)成，景莫就算是京大人了，至于專業(yè)什么的，他再努力扭轉(zhuǎn)就行了。
　　和附中的校長(zhǎng)握了握手，張博勛帶著助理就要出去了。
　　景莫也一起出來(lái)了，校長(zhǎng)陪著他們，想要把張校長(zhǎng)送出去，張博勛擺手，讓他不要再跟著了。
　　“我們和景莫同學(xué)一起出去吧，就不麻煩校長(zhǎng)了。”
　　附中校長(zhǎng)微笑點(diǎn)頭，交給景莫同學(xué)，他還是放心的。
　　“景莫同學(xué)，那你送張校長(zhǎng)出去吧，辛苦了。”
　　張博勛和景莫從校長(zhǎng)辦公室出來(lái)，一前一后的下了樓，還沒來(lái)得及說(shuō)話，迎面走來(lái)了一個(gè)姑娘。
　　“張校長(zhǎng)，您好！”
　　向亭亭剛走過來(lái)就碰到張博勛，臉上帶著歡喜的笑意。
　　張博勛看見是一個(gè)很熟悉的面孔，一時(shí)間沒認(rèn)出來(lái)，就微笑點(diǎn)頭，繼續(xù)和景莫同學(xué)聊天。
　　“景莫同學(xué)去過F洲嗎？明天去會(huì)不會(huì)緊張？”
　　“不會(huì)，只是去做些題而已。”
　　景莫面上很平靜，完全不像是要去參加大考的人，這種松弛的態(tài)度，真的很難得。
　　兩人若有似無(wú)的聊天，向亭亭就這么被撇在了身后，有些尷尬。
　　怎么回事？不是喊她來(lái)聊天的嗎？為什么都不看她一下呢？
　　“張校長(zhǎng)，您不是找我嗎？咱們?nèi)ツ睦镎劊俊?
　　向亭亭也沒有時(shí)間搭理景莫，快走幾部擋在了他們面前，盡量禮貌的提醒。
　　和京大校長(zhǎng)見面的機(jī)會(huì)，可并不多啊！
　　張博勛想趁著這個(gè)機(jī)會(huì)了解一下景莫的脾氣，畢竟這孩子看著還不錯(cuò)，但現(xiàn)在這個(gè)突然出現(xiàn)的學(xué)生是在做什么？
　　為什么會(huì)擋路？
　　“同學(xué)，我都不認(rèn)識(shí)你，怎么會(huì)喊你呢？”
　　張博勛一臉莫名，他這次的目的在景莫身上，怎么可能會(huì)喊來(lái)一個(gè)不認(rèn)識(shí)的學(xué)生聊天呢。
　　“可是姐姐說(shuō)您找我聊天啊，是不是姐姐。”
　　而袁助理，在她迫切的目光下，堅(jiān)定的搖了搖頭。