三樓的笑聲呼呼作響，回旋在走廊上，消失在校園中。

　　陳俊臣正想進班，俊眼一閃，走廊上光影閃著流利的身姿，他剛一瞄到這熟悉的身影，一轉，身影已經混進班里。

　　他剛坐穩，小蔡老師輕步行了進來，臉上是淡定的光環圍繞，大家一看，翹首以待，靜候下文。

　　陳俊臣：“...”這小蔡老師是越來越像話了，也不知道是什么原因造成的？

　　他眨了眼，還是想不通，倒是好奇得緊。

　　小蔡老師一踏上講臺，微笑淡現，“同學們，今天是我們六1班的光榮，丘校長，各位老師將光臨我們六1班，靜聽我們的進步，大家都拿出最好的姿態，全力以赴，讓各位老師都看到我們的優點和上進�！�

　　班里一聽這話，面色各異，全都你看看我，我看看你，幾時，他們班也有老師要來聽課了？

　　好新鮮��！



　　五年過去，他們也終于盼來老師的注意和希冀，這種感覺落在劉榮光心里則是說不出的苦澀，都快畢業了，哎！

　　大家還都沉浸在小蔡老師的話語中各自悠思時，陳老師牽頭引步，身后是腳步聲齊齊整整，踢踏踢踏的步步緊挨，聲一停，他們都走進六1班的教室。

　　學生們都仰起頭來往課室后方張望，就見丘校長，李主任，陳老師，蔡老師，劉老師...都往課室后方靜靜的坐下，陳老師則站著看了看，眼神微掃，便都把一切納在眼內。

　　小蔡老師看到各位老師都列步站好，他走下講臺，立姿標準，聲音洪亮，“同學們，歡迎丘校長和各位老師的光臨指教。”

　　他鼓起掌來，手中用力拍了拍，孩子們附耳側聽，也爭先恐后的鼓起掌來，聲聲揚揚，響透班里的每個角落。

　　小蔡老師聽著掌聲，眉眼是滿滿的笑意，認真的看著班里的各種小表情，他笑容更開，“同學們，相信大家都看到了，走廊上新添的流動書柜，是最近陳老師的又一番心意勞作，就想著讓大家都多看書，接觸書，愛看書。”

　　課室里有小小的討論聲溜出，陳老師聽著，依然立著，余聲淺嘆中，她怎么聽到了不相信，不可能，不想看...這些詞出現？

　　她輕動嘴角，伴著淺笑。

　　聞聲走遠，行到課室后邊的椅子前，臉上平常似水，一屈腳，安然坐下。

　　小蔡老師身姿高高端著，聲音高高，蓋過了一室的小吵，“大家都要相信自己，更要相信六1班的老師們，此番種種做法，都是想讓大家都高上一層樓�！�

　　劉榮光：“...”這老師們越來越務實了，他們還真是不習慣��！

　　教室依然靜靜，可能是課室后方的幾位‘大人物’，也可能是小蔡老師今天的嚴師真態，更可能是孩子心中還沒有適應這種真誠規矩的上課方式。

　　丘校長眼睛一直在晃動，他就想看看經過這段時間的磨練，經過陳老師的認真規整，這六1班現下能變成什么樣子了？

　　是不是和自己想象中一樣？

　　還是超過自己預期中的想法--百花高抬，香氣新來。

　　他很是期待。