“現(xiàn)在我給你講解這首詩(shī)歌《蜀相》所講解的到底是什么意思。”
任云飛嚴(yán)肅的站在阿倫面前，一手拿著教鞭，一首握著一張《蜀相》詩(shī)卡。他此時(shí)正是為了完成與阿倫的約定，他幫阿倫銘記詩(shī)詞，阿倫教他學(xué)習(xí)這個(gè)世界的文字。
對(duì)于這個(gè)世界的人來(lái)說(shuō)，銘記詩(shī)詞有著兩大難點(diǎn)：一是記下詩(shī)詞的內(nèi)容，也就是那些文字；二是理解該首詩(shī)詞所附帶的含義意境，這一點(diǎn)尤為重要，很多人就是弄不清楚這一點(diǎn)才會(huì)導(dǎo)致銘記不住詩(shī)篇。
“首先我們看一下這第一、二兩句‘丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森’所表達(dá)的是什么意思。其中‘丞相祠堂’直切題意，語(yǔ)意親切而又飽含崇敬。‘何處尋’，不疑而問(wèn)，加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，并非到哪里去尋找的意思。下句‘錦官城外柏森森’，指出詩(shī)人憑吊的是錦官城郊外的武侯祠。這里柏樹(shù)成蔭，高大茂密，呈現(xiàn)出一派靜謐肅穆的氣氛。柏樹(shù)生命長(zhǎng)久，常年不凋，高大挺拔，有象征意義，常被用作祠廟中的觀(guān)賞樹(shù)木。作者抓住武侯祠的這一景物，展現(xiàn)出柏樹(shù)那偉岸、蔥郁、蒼勁、樸質(zhì)的形象特征，使人聯(lián)想到諸葛武侯的精神，不禁肅然起敬。所以這第一二句所講的意思就是‘要到何處去尋找諸葛武侯的祠堂？在錦官城外那柏樹(shù)茂密的地方’，現(xiàn)在你明白了嗎？”
任云飛說(shuō)著這個(gè)的時(shí)候，總覺(jué)得相當(dāng)?shù)墓殴帧Ｄ┝怂虐l(fā)覺(jué)此時(shí)自己與阿倫的相處就好似老師在給學(xué)生上課一樣，而他卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己有一天會(huì)有著當(dāng)老師的場(chǎng)景，為此自然覺(jué)得很是古怪。
任云飛雖然說(shuō)得仔細(xì)，但無(wú)奈聽(tīng)在阿倫耳中卻不是這樣。阿倫感覺(jué)任云飛說(shuō)的就是天書(shū)一般，雖然努力的去聽(tīng)了，但卻時(shí)不時(shí)出現(xiàn)盲音，依然聽(tīng)得一頭霧水。
阿倫登時(shí)無(wú)奈的說(shuō)道：“任大哥，抱歉啊。你說(shuō)的好些我都聽(tīng)不清，所以……”
看著阿倫歉意的眼神，任云飛便明白到底是怎么一回事了，這讓任云飛相當(dāng)?shù)臒┰辍５麉s不得不靜下心來(lái)為阿倫解釋?zhuān)@讓任云飛有些體會(huì)到了當(dāng)老師的心情，尤其是面對(duì)怎么都教不會(huì)學(xué)生的那種老師的心情。
“是哪里沒(méi)有聽(tīng)清，我從新為你講解一遍。”
阿倫當(dāng)即將自己沒(méi)有聽(tīng)清的地方表述了出來(lái)，聽(tīng)得阿倫的表述任云飛明白了阿倫是沒(méi)有聽(tīng)清“諸葛武侯”“錦官城”這樣的詞語(yǔ)。登時(shí)就從新給阿倫講了幾遍，但可惜的是阿倫依然聽(tīng)不清，就那么一個(gè)字一個(gè)字的說(shuō)給阿倫聽(tīng)，阿倫都不明白任云飛到底講的是什么。
這讓任云飛相當(dāng)?shù)囊苫螅@些詞語(yǔ)似乎并沒(méi)有什么不尋常的地方啊，怎么就怎么說(shuō)給阿倫聽(tīng)他都聽(tīng)不清呢？
突然他發(fā)現(xiàn)了這些詞語(yǔ)都有著一個(gè)共同點(diǎn)，就是這些詞語(yǔ)表述的地方都不是這個(gè)世界有過(guò)的。登時(shí)他心中有了猜測(cè)，“難道是因?yàn)檫@些詞語(yǔ)是那邊有的，所以這邊對(duì)其進(jìn)行了屏蔽，只能意會(huì)不能言傳？”
任云飛頓時(shí)哭笑不得，如果真的是這樣，那么這詩(shī)篇還真的只能靠自己理解銘記了。而這也讓任云飛有了這樣的吐槽：“這就是莊子講的‘道不可聞，聞而非也；道不可見(jiàn)，見(jiàn)而非也；道不可言，言而非也。知形形之不形乎！道不當(dāng)名’？”
過(guò)了好久后，任云飛釋然了，這些詩(shī)詞也在這個(gè)世界傳了悠久歲月，如自己這樣教授的方法想必別人也嘗試過(guò)。但卻沒(méi)有普及，那就證明這樣行不通，否則阿倫這些人苦學(xué)十幾年也就不會(huì)僅僅只會(huì)幾首詩(shī)詞。
阿倫緊張的看著任云飛，小心翼翼的問(wèn)道：“任大哥，是不是我真的很笨，所以才銘記不住這些詩(shī)篇的？”
任云飛愣了一下，很快微笑著說(shuō)道：“阿倫，你不要多想。或許是這首詩(shī)篇不適合你罷了，我們換另外的詩(shī)篇吧，總會(huì)有和你相性很高，讓你很快學(xué)會(huì)的詩(shī)篇的。”
阿倫點(diǎn)了點(diǎn)頭，很信任任云飛的說(shuō)法，這讓任云飛突然升起一抹罪惡感，覺(jué)得自己那樣欺騙阿倫是不是有些過(guò)分了。
“不，一定有著適合阿倫的詩(shī)篇的。我一定能找到！”
任云飛握緊了拳頭，暗暗發(fā)誓一定要讓阿倫多學(xué)會(huì)幾首詩(shī)篇，就憑著他記憶中那么多的詩(shī)篇，其中一定有著適合阿倫的 。
時(shí)間就在這平淡中度過(guò)，任云飛努力學(xué)習(xí)之下，終于掌握不少這個(gè)世界的文字，至少出去吃飯的時(shí)候，菜單已經(jīng)可以看懂。
沁雅道館依然平靜，任云飛在這里也成為了常態(tài)，已經(jīng)沒(méi)有最初時(shí)候那般引人注目。但還是時(shí)不時(shí)有人來(lái)此專(zhuān)門(mén)向他發(fā)起挑戰(zhàn)，任云飛也是來(lái)者不拒，與這些人都進(jìn)行了對(duì)決。這樣的對(duì)決讓他對(duì)詩(shī)篇的使用更加靈活，慢慢的也摸索出了他自己的風(fēng)格，自己的套路。
天朝歷，五月二十八日，天氣晴。這一日對(duì)張?bào)銒I來(lái)說(shuō)是一個(gè)很特殊的日子，因?yàn)榻袢帐撬隄M(mǎn)21歲的生日。
也是在這個(gè)時(shí)候，任云飛知道了張?bào)銒I的生日與年齡，“原來(lái)她比我小一歲啊，那么阿倫今年多大呢？”
任云飛不由得看了看牛高馬大，長(zhǎng)相很成熟的阿倫，有著些許別扭感。
阿倫察覺(jué)了任云飛的目光，不由得撓了撓頭，說(shuō)道：“飛哥，你這樣看著我做什么？”
任云飛擺了擺手，說(shuō)道：“不干什么，只是在猜測(cè)你今年多大了而已。”
阿倫道：“飛哥，我今年20，才滿(mǎn)不久。”
任云飛點(diǎn)了點(diǎn)頭，這個(gè)年紀(jì)他倒也可以接受，就怕的是阿倫才十五六歲，那就讓他駭然了。
雖然是張?bào)銒I的生日，但也沒(méi)有什么特殊之處，白天阿倫、小愛(ài)等人依然在上班工作，張?bào)銒I也是一樣。
任云飛倒是比較清閑，這些日子和其他人戰(zhàn)斗的時(shí)候經(jīng)常用彩頭進(jìn)行對(duì)決，所以他現(xiàn)在也算是小有資產(chǎn)。而有著資產(chǎn)的他自然不會(huì)去打工，尤其是在張?bào)銒I手下打工，那讓他覺(jué)得很是別扭。