對(duì)顧依依來(lái)說(shuō)，那堂課也是讓她最高興的一堂課，哪怕只是簡(jiǎn)單的看著這位老師，心都能歡喜的怦怦跳動(dòng)。
她覺(jué)得，看到了白老師，就感覺(jué)清風(fēng)徐徐，讓人的心都跟著變的特別寧?kù)o安和。
課堂上有很多女生都跟著小聲的驚嘆著。
白老師脾氣很好，看著大家沉默，他溫聲道：“大家如果有什么疑問(wèn)，可以問(wèn)我。”
“老師，您上課會(huì)點(diǎn)名嗎？”
“不會(huì)點(diǎn)名，大家簽到就可以。”
“老師，您會(huì)一直給我們上課嗎？”
“不一定，我先代課一個(gè)學(xué)期，以后的事情再說(shuō)……”
……
大家看白老師都很耐心的回答，也開(kāi)始放開(kāi)了提問(wèn)。
“老師，我們能問(wèn)一下你多大年齡了嗎？”
白子尋笑了笑，尷尬道：“老師如今二十九了，是不是覺(jué)得老了？”
“不是，老師您是最有魅力的。”
“老師，您有女朋友嗎？”
這個(gè)問(wèn)題一問(wèn)出，教師里一片安靜，大家都緊張期待的看著白老師，女生們也都一眨不眨的看著，生怕錯(cuò)過(guò)什么。
顧依依記得自己，當(dāng)時(shí)心也差點(diǎn)跳到嗓子眼，她是真的好奇，這樣好的白老師，會(huì)愛(ài)上什么樣的女子。
就在大家忐忑焦急的時(shí)候，白子尋淡淡道：“老師沒(méi)有女朋友。”
這句話一落，女生們都特別的激動(dòng)高興。
因?yàn)檫@些提問(wèn)和回答，課堂也跟著熱鬧了起來(lái)。
最后白子尋讓大家自我介紹一下，他好記住每個(gè)人。
每個(gè)人都盡可能的展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)。
顧依依聽(tīng)著，心里越發(fā)的卑微，她好像除了學(xué)習(xí)，沒(méi)有什么特長(zhǎng)能展示的。
所以當(dāng)?shù)剿饋?lái)自我介紹的時(shí)候，她很緊張很不安，只能做最簡(jiǎn)單的介紹。
還好白老師那么好，那么溫柔，沒(méi)讓她尷尬。
……
顧依依住院這兩天，吃的都是白子尋親子做的飯菜，讓她感動(dòng)有有些不知所措，她想，無(wú)論過(guò)去多少年，她都不會(huì)忘記這兩天，雖然生病，但因?yàn)橛邪桌蠋煟瑓s是她最開(kāi)心的日子。
其實(shí)顧依依甚至都希望自己好的慢一點(diǎn)，她可以每天多看看白老師，多和他說(shuō)一句話也好。
但是她也怕打擾白老師，累著他。
出院后，顧依依一直都想著送份禮物給白老師表達(dá)一下感謝，但她卻不知道送什么。
之后，白老師和她依然還是師生，仿佛那兩天并沒(méi)有改變什么，但是也不知道誰(shuí)知道消息，大家都羨慕顧依依。
有的女同學(xué)甚至都故意弄感冒去醫(yī)務(wù)室，但是她們都沒(méi)得到白老師天天送飯的待遇。
白子尋其實(shí)并不知道他的學(xué)生生病，畢竟顧依依生病也是林曉春說(shuō)的。
當(dāng)然后來(lái)知道后，白子尋只能在課堂上強(qiáng)調(diào)，讓大家都照顧好自己，要是生病了，他這里有中藥配方，不必住院，天天一副藥，一周肯定會(huì)好。
自此女生們也打消了生病靠近白老師的念頭。
而顧依依在心里藏著這份最珍貴的回憶。
她偶爾去辦公室的時(shí)候，白老師也會(huì)囑咐她記得按時(shí)吃飯，哪怕只是一句話，也會(huì)讓顧依依開(kāi)心許久。