“是他打的嗎？這是誰(shuí)家孩子？還有沒(méi)有王法了？！”
那孩子他爸怒指王靖宇，大聲吼道。
可當(dāng)他吼完之后，他的表情就有些糾結(jié)了起來(lái)。
王靖宇看起來(lái)不過(guò)十歲左右，跟他孩子大小差不多，可是面對(duì)他的吼聲，居然沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的怯懦，甚至直視著他，紋絲不動(dòng)！
的確，王靖宇不怕他。
并不是因?yàn)橥鮼喰涝凇?
即便王亞欣不在，王靖宇也不會(huì)懼怕任何人，只要他占理。
或許，這就是王靖宇不同于其他孩子的地方。
“你看什么看？你給我過(guò)來(lái)！”那孩子的父親似乎也覺(jué)得有些臉上無(wú)光，被一個(gè)十歲的孩子目不轉(zhuǎn)睛的盯著，讓他很不舒服。
他原本期待的王靖宇被嚇得話都不敢說(shuō)的那一幕并沒(méi)有出現(xiàn)，這讓他有心理落差。
隨著他這句話落地，讓他更加意外的一幕出現(xiàn)了。
王靖宇依然直視著他，緩緩松開(kāi)了王亞欣的手，腳步不急不緩，一步一步的走向他！
那個(gè)男人終于有些愣神了。
這個(gè)時(shí)候，那男人的妻子走過(guò)來(lái)，瞪著王靖宇吼道：“就是你把我們孩子打成這樣的？你自己看看！脖子上這是不是你打的��？”
“是�！蓖蹙赣钷D(zhuǎn)頭，看著那個(gè)男人，聲音不驕不躁道。
“你！今天就讓我替你父母教育教育你這個(gè)無(wú)法無(wú)天的野孩子！”女人也被王靖宇這不驕不躁的樣子搞的愣愣的，片刻后她把手里的包扔給自己的丈夫，對(duì)著王靖宇快步走了過(guò)來(lái)。
直到此刻，王靖宇依然紋絲不動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)女人的一雙眼睛。
“站��！”是姜冰的聲音，“你想干什么？！”
“我想干什么？我還想問(wèn)問(wèn)這孩子想干什么呢！把我們孩子打成這個(gè)樣子，連個(gè)道歉的態(tài)度都沒(méi)有，你們做家長(zhǎng)的是怎么教育孩子的？！”女人瞪向姜冰道。
“我們?cè)趺唇逃⒆�，輪不著你�?lái)管，小宇，我們不需要道歉，過(guò)來(lái)。”王亞欣也上前走了兩步，看著那個(gè)女人，毫不客氣道。
“嘿！這還真是一家人啊，連說(shuō)話都是一個(gè)語(yǔ)氣，我今天還就不信這個(gè)邪了！”那女人看了看王亞欣，又看了看姜冰，繼而看向她自己的丈夫。
顯然，她感受到了一股壓力，這件事，她似乎已經(jīng)有些處理不了了。
能移民來(lái)到澳洲，而且還能讓孩子到這么優(yōu)秀的學(xué)校上學(xué)，哪一個(gè)也不是省油的燈，雖然王亞欣此刻看起來(lái)頭發(fā)亂蓬蓬的，著裝也絲毫不講究，但她還是不敢太過(guò)造次。
其實(shí)，以王亞欣的修養(yǎng)，犯不著跟她一個(gè)潑婦般的女人較勁。
但此刻，王亞欣的情緒很不穩(wěn)定，她，正好撞上了這個(gè)槍口。
“兩位家長(zhǎng)請(qǐng)冷靜，我們先分析一下具體的來(lái)龍去脈，再追究責(zé)任好嗎？”王校長(zhǎng)也看不下去了，對(duì)著那個(gè)女人說(shuō)道。
“分析什么？我孩子被打成這樣，還分析什么？王校長(zhǎng)你說(shuō)你們平時(shí)都是怎么監(jiān)督孩子們的？我們一年付幾十萬(wàn)，可不是為了讓孩子在學(xué)校里打架的！你們校方的責(zé)任我們還沒(méi)有追究呢，你這話什么意思？”那女人依然很不冷靜的說(shuō)道。
王校長(zhǎng)臉上的笑容有些僵硬了。
“王校長(zhǎng)，我們也不是不講理的人，你也親眼看到了，我們孩子的受了傷，這個(gè)你們學(xué)校得負(fù)責(zé)吧？出手傷人的也得負(fù)責(zé)吧？”那女人的丈夫再度出聲。
王校長(zhǎng)終于徹底收回了笑容，臉色凝重的看著他，語(yǔ)氣卻不喜不怒道：“事情的起因，尚未調(diào)查清楚，根據(jù)我目前了解的情況，是你的孩子罵人在先，我們學(xué)校不僅禁止打架斗毆，更禁止不利于團(tuán)結(jié)的一切行為，是你的孩子違反校規(guī)在先，如果要追究責(zé)任的話，這是不可忽視的第一點(diǎn)�！�
“你……”
“現(xiàn)在，我需要你們配合我們校方的工作，先搞清楚事情的起因經(jīng)過(guò)，請(qǐng)問(wèn)可以嗎？”王校長(zhǎng)打斷那個(gè)男人的聲音，繼續(xù)說(shuō)道。
那男人聽(tīng)完之后，依然想要出口反駁，然而王校長(zhǎng)不待他出聲，就轉(zhuǎn)身看向他們的孩子，依然微笑輕聲道：“小渠，你可以跟我講講是怎么回事嗎？”
小渠慢吞吞的走了過(guò)來(lái)，在王校長(zhǎng)柔聲的詢(xún)問(wèn)下，他一點(diǎn)點(diǎn)的說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。
孩子是不會(huì)撒謊的，他跟王靖宇所說(shuō)的幾乎完全相同。
的確是他罵人在先，之后王靖宇讓他收回罵人的話，并向自己道歉，可他并沒(méi)有道歉，反而繼續(xù)大罵，王靖宇這才出手打他。
聽(tīng)完事情的經(jīng)過(guò)之后，小渠的父母終于不說(shuō)話了。
而王校長(zhǎng)依然是面帶微笑，這種事情，他處理的太多了，雖說(shuō)現(xiàn)在做了校長(zhǎng)，已經(jīng)好幾年沒(méi)有帶過(guò)學(xué)生了，可當(dāng)年的經(jīng)驗(yàn)依然在。
“小渠，老師平時(shí)是怎么教育我們的呢？犯錯(cuò)并不可怕對(duì)不對(duì)？”王校長(zhǎng)輕輕摸了摸小渠的腦袋，柔聲道。
小渠點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“只要我們肯道歉，依然是好孩子對(duì)嗎？只要我們承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，依然是男子漢對(duì)嗎？”
王校長(zhǎng)耐心的跟小渠說(shuō)完之后，小渠終于走向王靖宇，真誠(chéng)的道了歉。
聽(tīng)完這整個(gè)過(guò)程，王亞欣的心里只覺(jué)得暖暖的，并沒(méi)有因?yàn)閷?duì)方罵的多難聽(tīng)而傷心難過(guò)，反而因?yàn)橥蹙赣畹姆磻?yīng)很溫暖。
可是，王亞欣依然不待王校長(zhǎng)繼續(xù)開(kāi)口，就主動(dòng)蹲下來(lái)，跟王靖宇說(shuō)道：“小宇，不管怎么說(shuō)，動(dòng)手打人是不對(duì)的，你也要道歉對(duì)不對(duì)？”
兩個(gè)孩子互相道了歉，這件事也就算是解決的差不多了。
小渠的父母也沒(méi)有那么激動(dòng)了，甚至還看著王亞欣有些尷尬的笑了笑。
當(dāng)然，以王亞欣的修養(yǎng)，也回以微笑。
隨后，王校長(zhǎng)就安排讓王靖宇和小渠兩個(gè)人回去上課了。
而雙方的家長(zhǎng)，則是被王校長(zhǎng)留了下來(lái)。
“雙方家長(zhǎng)請(qǐng)留步，孩子的問(wèn)題是處理了，但是關(guān)于校規(guī)的問(wèn)題，我還要跟你們說(shuō)一下。”王校長(zhǎng)繼續(xù)道，“雖然兩個(gè)孩子已經(jīng)互相道歉，可打架已成事實(shí)，并且給校方造成了非常不利的影響，由于孩子們都還小，沒(méi)有形成自己的人生價(jià)值觀，這件事我可以包容，但一定要引以為戒，也希望家長(zhǎng)們?cè)诤罄m(xù)的教育問(wèn)題中重視孩子的心理成長(zhǎng)，我不希望再有此類(lèi)的問(wèn)題發(fā)生�！�
小渠的父母這次也沒(méi)有再反駁，連連點(diǎn)頭之后，就離開(kāi)了辦公室。
然而，王亞欣和姜冰還沒(méi)有離開(kāi)，因?yàn)檫�有一件事沒(méi)有處理。
那就是小菲！