晚上九點騎摩托回到家，正在網上研究股票的老公一看花無名師太到家，就問她要不要用電腦，否則關機了。
花師太感覺腦子里亂糟糟的，知道自己實在需要休息�？墒窃趯W�？嚲o的神經可不肯靜下來，不耐煩地說:“開著”。
其實也沒有興趣來用電腦，只是不想休息而已。這是一種報復性的興奮嗎？花師太都懶得來領會自己的突如其來又情有可原的壞心情。
像以往一樣，老公知趣地下樓去了，中年夫妻之間誰也懶得深究誰的表現，樓上樓下各人獨處省得鬧矛盾，每天按時回家按時出門，有事互相關心，沒事相安無事，沒感覺這這上下樓的兄弟式婚姻有什么不好。
花師太樂得獨自呆著，感覺自己不需要陪伴。難道一整天在教室里還不夠吵嗎？又干又疼的喉嚨讓人提不起說話聊天的興致。
打開電腦看一看，政治家的圓滑，電視劇的熱鬧，再翻開手機上的脫口秀，呆呆地頭疼著，沒有辦法清空大腦。
清晨六點半從家中出門，晚上九點多回來，回來后還要接受微信扣扣群里隨時的指令，家長的咨詢，并第一時間回復�；o名師太突然想起老爸曾經的質問:“你一天上幾節課？有那么忙嗎？”
算一算，清早六點五十到教室，守早自習(自習課老師也不允許坐的喔)，帶學生排路隊時突發狀況，兩個男孩吵架動手。這邊跟著亂糟糟的看熱鬧的六十多個孩子。
好不容易把他們帶到食堂，還來不及處理，來不及吃早飯，吵架中吃虧的孩子家長的電話打了進來:“我兒子剛哭著給我打電話，說他長期被人欺負啊，要不是我在外地我肯定來找他，我會打電話到學校找領導投訴！”
舐犢情深的家長哪里還會記得上學期他自己孩子把別人頭敲破的事呢？他只知道給自家孩子出氣，也不會想到一節課過后他還在投訴，這邊兩個男孩已經握手言和，一起有說有笑地為班上打水去了。
花無名只能先上課。
第一節課花師太講的是自己喜歡的一篇散文《夏天里的成長》，上課是她喜歡的事情，盡管背已經微駝，她也盡量挺直腰板，精神煥發，與那些樂于思考樂于表達的孩子碰撞出思想火花，來探討人生“熱天”的含義和有所作為的責任，來引導學生體會“圍繞中心寫”的方法。
課還沒結束，副班主任走進教室，打斷了她的上課，輕聲問:“昨天違反校規回家反省的孩子由家長陪著過來了，家長說她時間很緊急著走，你看怎么處理？”
“等下課吧！”鈴聲一響，花無名等第二堂課的老師到場，急急趕到辦公室，家長和孩子正等著，這個平時脾氣特別火爆，老以自我為中心的男孩此時自是乖了不少，家長也比平時客氣。
面對一個心懷慚愧的十一歲的頑皮男孩，和特意從外省趕回來教育孩子的家長，花無名哪里還有師太的威風，等到處理完，課間操時間又到了。
早餐后打架的男生自覺地按花無名師太的要求寫出了經過，就是小孩子開玩笑然后當真生氣的老一套，花無名無數次早會、班會強調的團結友愛、安全事項都被他們丟之腦后。
這么磨一磨，眼保健操時間又到了，等花無名師太氣急敗壞地催交昨天的作文碰進辦公室，第四節課已過了大半。拿起電話和揚言投訴的那位家長溝通完，一上午就過去了。
午休時間，由于住宿條件的限制，學生們還是在教室里待著。其實這個時候師生都需要休息，但是孩子們精力旺盛不愿意安靜下來。這個時候學校里安排生活老師看班，但由于紀律原因，也是為了提升自己班級的分數，讓孩子們有事可做，語數老師會安排一些作業給孩子們做。
在這個空檔，花師太抓緊時間布置班上幾個寫作能力強的學生寫作文�？h市教育部門的“我的書屋我的夢”征文比賽，學校要求每個班至少推薦三位同學參加，也就是上交三篇作文，要用專用信紙抄寫，其中的一篇還要打成電子稿，文末附上指導老師的評語。
寫文章的事情哪里急得了，花無名指定班上三位同學來完成，可是因為其他作業多，一位小龍同學面露難色，舉起手吞吞吐吐地說:“老師，我能不寫嗎？不知道怎么寫�！被◣熖斎恢肋@么大的比賽，時間這么緊，孩子心里著急，又壓力很正常。于是安慰他說:“好的，不寫可以，想寫也可以試試，沒關系的喔！”
花師太宣布自愿報名寫作，有七八個同學舉起手來，這倒讓她很驚喜。
等到作品交上來，都是寫在日記本上的草稿，花師太一篇篇挑選，找出其中的三篇。發現剛剛說不寫的小龍還是寫了，而且寫得還不錯，這些文筆稚嫩，真情純真的文字，像一塊塊未經雕琢的美玉，讓花師太欣喜。
并沒有時間作過多的修改，花師太打上評語，舒了口氣，把文稿發送給文印室，可是久久沒有回應。從五樓下到一樓，原來他們下午開例會，花師太只好自己動手，打印好交了上去。
想靜一下看看作業，紅筆芯還沒換完，年級組長何老師就走過來，說花師太班上外窗臺沒擦干凈，已經被年級部互查的老師記錄考核了。
又布置下來，明天上完第二節課大課間要進行全校學生行為習慣大檢查，工作群里已發出通知，說檢查結果會影響年終獎云云。
在扣扣的滴滴聲中，新信息接踵而來，都是“收到”“收到”的回復，花師太趕緊復制粘貼也來個“收到”，否則又會因為沒有回復而考核。
同時腦子里在盤算，明早上要去校門口小賣部買紅領巾，還要給同學們檢查手指甲，還有課桌的整理、衛生狀況，等等，等等。
帶晚餐路隊時，有幾個學生問:“老師，您不是說我們考得好的要獎勵嗎？啥時候獎勵��？”是的，這可不能食言，還要準備獎品。
晚餐后一個半小時的休息時間，接下來是晚自習，渾身難受的花師太暗自慶幸:幸虧今天晚自習是數學老師的，否則真是撐不住了。其實數學老師今天已經上了四節課了，估計嗓子也冒煙了。
沒有晚自習花師太也不敢離開校園，在辦公室剛坐下，關系好的同事打電話來:“快點來簽到！”
是啊是啊，教工羽毛球俱樂部每周四的活動開始了，這是錄了指紋，需要打卡的，而且來的時候打一次，離開再打一次，謹防老師們鍛煉身體偷工減料。
望著行政領導、生活部老師、食堂師傅們打球的矯健的英姿，花師太和伙伴只能坐在室內球場邊上嘆息：“打不動了！”靠在墻上，這要求必須呆夠的半小時，就當是工作中的歇息吧。
下晚自習鈴聲響了，花師太到教室檢查衛生，關上燈，騎摩托車回家。
需要通宵值夜班的門衛高師傅那一聲：“這么晚回家，辛苦了，路上注意安全！”讓花師太心里溫暖了好久，好久……
夜深了，花無名師太不甘心地合上了疲倦的雙眼，滿腹不安地進入了夢鄉，明天，畢竟還有明天……