“這第三句，竹外清麗憑誰(shuí)弄？大家都知道，我們芝安市被稱(chēng)作中國(guó)筍竹城，很顯然，詩(shī)人這句詩(shī)的意思，竹外竹外……寓意著出了我們芝安市之后的時(shí)間，清麗當(dāng)然是指詩(shī)人所喜歡的人了。這第三句其實(shí)是要和第四句連起來(lái)理解和看的，一言生死與卿同，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是要和心上人生死與共的意思。”
王老頭發(fā)現(xiàn)教室里面的笑聲安靜了下來(lái)，同學(xué)們都在十分認(rèn)真地聽(tīng)他的解讀，更是十分驕傲，中氣十足地說(shuō)道，“兩句連起來(lái)的意思便是，日后出了芝安市，不管到了哪里，不管有誰(shuí)的阻礙和危險(xiǎn)困擾，詩(shī)人都會(huì)和他的心上人生死與共、一輩子不離不棄。
好了，這一首詩(shī)，我就解讀到這里了。其實(shí)也還都只是字面上能夠看到的意思，實(shí)際上一首詩(shī)詞當(dāng)中寄托著詩(shī)人的情感都是微言大義的，只有寫(xiě)詩(shī)的人自己能夠完全知道。林烽同學(xué)，你覺(jué)得老師解讀得怎么樣？”
說(shuō)完，最后王老頭還朝著林烽露出了一個(gè)“我懂的”微笑，林烽也沒(méi)有想到，自己寫(xiě)這一首詩(shī)其中蘊(yùn)含的含義，王老頭真的是一眼就看穿了，不愧是從事語(yǔ)文教學(xué)工作三十多年的老人民教師了。
“王老師，你說(shuō)的都對(duì)，解讀得十分完全。還有這個(gè)題目，也要謝謝王老師賜題。”
雖然王老頭的脾氣有些古怪，但是人品還是不錯(cuò)的，教學(xué)質(zhì)量水平也是杠杠的，林烽也是很誠(chéng)懇地站了起來(lái)，對(duì)王老頭豎了一個(gè)大拇指。
頓時(shí)，教室里面的同學(xué)們，全部都不約而同地自發(fā)鼓起了掌來(lái)。
啪啪啪……
這些掌聲，是送給林烽的這一首唯美的情詩(shī)。
也是送給王老頭的激。情解讀，更是送給秦嫣然和林烽這一段來(lái)之不易的感情。
就連蕭霓裳聽(tīng)了關(guān)于這一首詩(shī)的解讀之后，也是若有所思的嘆了一口氣，在心里面羨慕地說(shuō)道：“難怪林烽說(shuō)做不出給我的情詩(shī)，這一首詩(shī)里面，全是他和秦嫣然的過(guò)去……現(xiàn)在……還有將來(lái)呀！”
林烽和秦嫣然的三年同班情誼，林烽為了秦嫣然做的那么多的事情那么多的努力，是她蕭霓裳無(wú)論如何也羨慕不來(lái)的。有時(shí)候，蕭霓裳夜晚一個(gè)人的時(shí)候，覺(jué)得自己挺可悲的。為了引起林烽的注意，自己每天故意找林烽的茬，和他頂嘴，這些卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)敵不過(guò)秦嫣然的一個(gè)笑容。
叮鈴鈴……
是下課鈴響了，但是高三（2）班教室當(dāng)中的掌聲卻還沒(méi)有停下。語(yǔ)文老師王老頭春風(fēng)滿面，覺(jué)得十分地驕傲和自豪。
他從事教育事業(yè)三十多年，教過(guò)的班級(jí)有數(shù)百個(gè)了，上過(guò)的課數(shù)千堂，但是卻從來(lái)沒(méi)有一次上課之后，學(xué)生們會(huì)如此主動(dòng)、真誠(chéng)和熱烈地鼓掌。
雖然王為民知道，學(xué)生們鼓掌的更多因素還是因?yàn)榱址榈倪@一首詩(shī)，但是他還是引以為豪，因?yàn)槭撬鯙槊癜嗉?jí)里的學(xué)生寫(xiě)出了這樣的詩(shī)，難道不是他的教導(dǎo)有方么？
“好了！好了！同學(xué)們，已經(jīng)下課了！我們要再一次感謝林烽，是他給我們帶來(lái)了這么一首唯美的古言情詩(shī)，你們應(yīng)該慶幸，能夠和這么有才華的同學(xué)在一個(gè)班級(jí)。”
微笑著說(shuō)完這些話，王老頭是昂首挺胸，興致勃勃地夾著教案快步離開(kāi)了教室。他現(xiàn)在可是急著回語(yǔ)文組辦公室，和其他班的語(yǔ)文老師好好炫耀一下，他王為民教導(dǎo)的班級(jí)當(dāng)中學(xué)生自己寫(xiě)的古言詩(shī)歌。
而此時(shí)，在一中的貼吧當(dāng)中，有高三（2）班的同學(xué)事先就將王老頭的那些講解內(nèi)容錄音發(fā)了上來(lái)。錄音的初衷本來(lái)是想要好好讓大家看看王老頭的胡亂解讀，可是現(xiàn)在卻成為了正確的解讀。
不僅是高三（2）班的同學(xué)們，幾乎全校的學(xué)生都知道當(dāng)初林烽和秦嫣然之間的事情，也幾乎每一個(gè)人當(dāng)初都在嘲諷林烽。現(xiàn)在看到了這一首《盟誓》，再回想一下當(dāng)初的畫(huà)面和場(chǎng)景。他們每一個(gè)人都陷入了沉默和深思當(dāng)中，當(dāng)初嘲笑林烽的每一句話，現(xiàn)在都好像鞭子一樣抽了回來(lái)。
出奇的，芝安一中的貼吧短暫的幾分鐘之內(nèi)，竟然沒(méi)有什么回帖。剛剛火爆的景象截然而止，大家都在認(rèn)真地聽(tīng)錄音里王老頭對(duì)詩(shī)詞的解析，直到幾分鐘之后，回帖和新發(fā)出來(lái)的帖子，卻是又立刻將貼吧給爆棚了。
《林烽學(xué)長(zhǎng)，對(duì)不起，當(dāng)初我也嘲笑你了！》
《向林烽道歉，任何夢(mèng)想和追求都值得被人尊重！》
《暢談：林烽逆襲對(duì)我的啟事！》
……
貼吧當(dāng)中，一下涌現(xiàn)出了各種各樣的反思言論，更多的卻是對(duì)林烽道歉。其實(shí)不僅僅是在芝安一中這樣的校園當(dāng)中，即便是整個(gè)社會(huì)，也是一樣的情況。
人們的眼睛看不到你的夢(mèng)想和追求，他們只看到你在吹牛，他們用自己的眼界去作為衡量你未來(lái)成就的標(biāo)尺。他們不會(huì)管你為了夢(mèng)想和追求付出了多少的努力，他們只注重最后的結(jié)果，他們只會(huì)以成敗論英雄。
一旦你獲得了成功，原先那些嘲笑你的人，全部都會(huì)陪著笑臉上前來(lái)恭喜你，甚至是巴結(jié)你。你絲毫看不到之前他們嘲笑你的可惡嘴臉。其實(shí)，這才是最令人感到可怕的地方，這個(gè)社會(huì)，太功利了。
向林烽道歉！
一時(shí)之間，成為了貼吧里那些學(xué)生們的熱詞，大家紛紛在后面跟帖，發(fā)表對(duì)林烽的歉意。
林烽也用手機(jī)看到了這些帖子，但是他并沒(méi)有回帖，心情也并沒(méi)有多大的起伏。現(xiàn)在的他已經(jīng)不在是一個(gè)少不更事的毛頭小子了，多少的嘲笑和看不起都熬過(guò)來(lái)了，多少的困難和險(xiǎn)阻都努力堅(jiān)持下來(lái)了。
別人的看法，與自己何干？
如果今天的自己依舊是失敗的，那些人還會(huì)為當(dāng)初他們的嘲笑而道歉么？
不！當(dāng)然不會(huì)，他們只會(huì)笑得更加震耳欲聾。
這便是赤。裸。裸。的現(xiàn)實(shí)，所以，林烽不需要道歉，不需要任何的道歉。他的努力，他的奮斗，讓他贏得了今天成功的果實(shí)，并不需要他人后悔的道歉。
（ps：注明一下，《盟誓》這一首詩(shī)是我原創(chuàng)的。寫(xiě)于高中生時(shí)期，同時(shí)《一言生死與卿同》也是我詩(shī)集的名稱(chēng)和曾經(jīng)用過(guò)的一個(gè)筆名，感興趣的書(shū)友們可以去搜一下！也可以加入書(shū)友群248126471，梧桐火的詩(shī)集會(huì)共享再群里。）