老師叫住喬琳瑯后并沒有直接開口,而是用眼神示意了鈔鈔的位置。
明白老師的顧慮后,喬琳瑯俯下身輕哄著鈔鈔說道,“你先去找爸爸,媽媽跟老師說幾句話。”
說完,喬琳瑯還愛撫了一下鈔鈔的額頭。
小男孩則乖巧的點了點頭,而是快步的向著墨宮洺的位置走去。
孩子們立刻后,老師的表情立刻變的嚴肅了幾分。
“喬小姐,鈔鈔和票票前幾天跟同學發生了些小摩擦,但不是什么大事,我就沒有通知雙方家長,可對方孩子的話說的很不好聽。”
老師說著臉上的表情也帶上了一絲為難。
聽到這里,喬琳瑯已經大致猜測到了對方的話,大概又是拿“野孩子”做文章。
喬琳瑯暗暗吞了一口口水。
本想著叫老師不要開口,那些中傷孩子的話她實在不想親耳聽到、
她知道便是了。
卻不想,老師一張口,說出的卻是與喬琳瑯猜測不相符的話。
“那孩子說,你正在為孩子們找后爸,墨宮洺已經不要他們了。”老師說話時將聲音壓的極地。
每一句都說的小心翼翼,生怕刺痛了喬琳瑯的敏感地帶。
話音落下,喬琳瑯的瞳孔立刻閃動過一絲震驚。
正值花一般年紀的小孩子怎么能說出這么難聽的話。
可喬琳瑯又犯不著跟一個小孩子計較。
現在回想起來,有一天票票回家還吵著要見墨宮洺,當時喬琳瑯還覺的是票票任性,嚴厲的訓斥了她兩句。
喬琳瑯的內心忽然升起了一絲愧疚感。
“喬小姐,鈔鈔和票票是很好的孩子,我希望不要因為你們的感情問題,影響他們的成長,今天很多測驗父親感情的緩解,即便是裝,希望你跟墨宮洺也能為了孩子們……”
老師并沒有出言試探喬琳瑯與墨宮洺的感情狀況。
完全是站在孩子們的角度,給出了一些建議。
聽完老師的話,喬琳瑯的心理更加像是堵上了一塊大石頭。
“好,我知道了。”她勉強的對著老師扯起一抹笑容,輕輕的點頭,算是答應了老師的要求。
可,老師的話卻讓喬琳瑯不禁感覺后怕。
生父和后爸?這樣敏感的話題,原來也會在孩子們的成長中有極大的影響。
喬琳瑯點了點頭,雖然跟老師告別。
當她邁步跟上墨宮洺步伐的時候,腳步卻沉重了幾分。
沒有走出多遠,喬琳瑯便看到墨宮洺一邊牽著鈔鈔,一邊牽著票票,正站在連接前后院的拱門前等她。
見狀,喬琳瑯的腳步急忙加快了幾分。
不過才剛站定,墨宮洺便目光深邃的審視了她兩眼,“剛剛老師說什么了嗎?”
喬琳瑯演戲向來蹩腳。
“沒有,就是說了些游戲里的注意事項。”
喬琳瑯隨便扯了一個借口,可墨宮洺關注的并不是她口中的話,而是她臉上的表情。
看著喬琳瑯明顯的撒謊痕跡,墨宮洺的眉頭輕蹙了幾分。
但他卻未直接點名。
“那就好。”他隨意的接了一句,隨后便轉回身,繼續向著后院走進。
走進后院的剎那,喬琳瑯的腳步立刻停在了原地。
后院簡直像是一個小型的奧運會會場。
各個項目前都留著幾位打分的老師。
喬琳瑯簡單的數了一下,這里大大小小一共十個項目,看來是以百分制為考核標準。
沒一個項目都是十分制。
喬琳瑯正想著,一個負責接待的老師將一張表單遞到了喬琳瑯的手中。
因為墨宮洺的雙手都被孩子們占著。
所以老師自然將打分的表交給了喬琳瑯。
面對老師忽然遞來的表格,喬琳瑯先是愣了幾分。
但她急忙反應了一下,隨后立刻恭敬的從老師的手里接過了表格。
“這組家長,你們可以進場了,完成十組測驗后,請從這個口返回,并將完成打分的表格重新交還到我手上。”
接待老師給出了新的指示。
看著面前的重重關卡,喬琳瑯心里卻十分沒底。
她尷尬的笑了笑,“好的。”
可墨宮洺卻早已牽著孩子們走了進去,喬琳瑯不住的向著男人的背影看去。
墨宮洺似乎是一副胸有成竹的樣子。
也是,曾經上學以來連續多年的市級一名,應該最不害怕的就是考核了吧。
喬琳瑯腦海里匆匆感嘆了一句。
她只是關注到市級的排名,也許墨宮洺當時的分數還是全國第一也說不定。
墨宮洺的存在,跟喬琳瑯這種天生怕老師怕考試的人,完全是兩個世界。
加上此時的裙子……
想到這里,喬琳瑯又急忙抬頭環視了一圈。
好像沒有什么“舞文弄墨”的項目。
最終,喬琳瑯還是暗暗提了一口氣,隨后才走入會場。
第一關便是親子的默契關。
由孩子們表演詞語,父母來猜,全程不能出現言語中的交流。
以往孩子們會忍不出說話,老師還未孩子們帶上了兩個可愛的動物口罩。
孩子們帶上口罩的瞬間,喬琳瑯便不住的笑了出來。
鈔鈔的還好,是一個可愛的小熊貓口型,給票票帶的卻是一個小黃鴨的嘴巴。
此刻小黃鴨的嘴巴跟票票的雙馬尾交相呼應,完全容為了一體。
票票才剛帶上口罩,喬琳瑯便忍不出的笑了出來。
她的笑聲十分的爽朗。
但此刻周圍卻無比的寂靜。
墨宮洺非但沒有跟著笑,反而還一臉詫異的轉過頭來看了喬琳瑯兩眼。
對上男人疑惑的目光后。
喬琳瑯急速的眨了眨眼睛,嘴角邊的笑容也漸漸的落了下來,“不……不好笑嗎?”
她有些尷尬的問了一句。
可墨宮洺并出言回答,男人嚴肅的表情已經說明了一切。
見狀,喬琳瑯輕咳了兩聲,隨即轉回頭去,可當她看到票票的時候,又一次忍不出笑了出來。
只是這一次,喬琳瑯盡量克制著,她將頭緊緊的埋著,只剩肩膀不停的抽出。
“好,第一個詞語。”
一旁老師已經下達了開始的口令。
隨后老師背對著墨宮洺與喬琳瑯向孩子們展示了一下詞語板。