趁著炮兵們大發神威的時間,第二師的步兵們難得有空閑,在陣地后方的樹蔭下休憩。
新征召入伍的士兵,瓦爾維斯,小心翼翼地捧著兩個鋁制午餐飯盒,只見飯盒中裝著一塊全麥面包,橘子醬,一包咖啡,五粒鹽漬橄欖,一塊腌制魚肉,向著本班休息的地方走去。
看到班長羅浮斯正背靠著樹根打盹,瓦爾維斯悄聲走上前去,坐在維爾瓦斯的對面,將手中的飯盒放在羅浮斯班長面前。
聽到動靜的羅浮斯睜開眼睛,看到是替自己取餐的新兵,順手結過餐盒,打開看了一眼其中的食物,皺了皺眉頭,又是老樣子。
雖然這樣的食物還算不錯了,葷素皆有,讓軍隊以外的人看見了,肯定會以為,軍隊的伙食不錯。
但是,每天都吃一樣的食物,不到幾天時間,就會感到反胃。
“班長,給你”瓦爾維斯遞過水壺,搖了搖,壺中嘩嘩作響:“今天供應葡萄酒,我讓炊事員多給你裝了100毫升”
羅浮斯咬了一口魚肉,咕嘟嘟灌了一口葡萄酒。
“班長,你說為什么我們希臘軍隊,會把炮兵部署在步兵的前面呢?”咀嚼著鹽漬橄欖,維爾瓦斯仰著脖子,觀看者百米外的炮兵陣地。
低頭喝酒的羅浮斯瞄了一眼瓦爾維斯,年輕的臉龐提醒著他,這個兵年齡怕是還不到19歲,人生在剛剛開始,呵斥道:“你一個大頭兵,管那些干啥?有那個空閑,還不如想想下午的進攻,怎么活下來”
瓦爾維斯辯解道:“不是,班長,我今年正好高中畢業了”
“我一直想當一個炮兵”
羅浮斯頭也不抬,挪瑜道:“想不到,你還是一個富家子弟”
即便希臘已經普及義務教育了,但是,適齡孩子中能上高中的也不多,一般都是家境富裕的人家。
普通人家的孩子,小學結束后,成績又不突出的話,學習生涯也就結束了。
這些學生的數量,占到學生的六成左右。
瓦爾維斯漲紅了臉,繼續說道:“不是,班長,我的學業一直都是基金會資助的”
基金會就是皇家教育基金會。
皇家教育基金會資助那些學習成績優異,但是家境普通的學生。
希臘幾乎每一所小學的校長和教師,都有為其舉薦學生的職責。
只要學生的成績合格,基金會將會一路資助其進入大學,直到其完成學業為止。
當然,符合皇家教育基金會條件的學生不多,每年基金會資助的大學生數量不超過3000人。
這個年代的大學畢業生,那可真的是精英人才了。
即便是這些學生在大學畢業后,如果他們仍然能夠保持學業優良,基金會甚至會將他們送到其他國家,比如德國的知名大學,繼續留學深造。
當然,這樣的學生,在完成學業后,就業會受到一些限制。
比如,必須在基金會要求的崗位上,工作一段時間。
聽到維爾瓦斯竟然是這么一個尖子生,贊嘆道:“想不到你還是這么一個幸運兒”
幸運兒是希臘人描述那些在基金會的資助下,學業一路順風順水的學生。
“你對炮兵感興趣?”羅浮斯撕咬著面包的同時,向維爾瓦斯說道。
“我其實已經向基金會提交了申請書,要求進入雅典軍事學院學習炮兵科目”說道這里,維爾瓦斯滿臉自豪。
“我聽說炮兵需要數學方面的知識,恰好我的數學成績很好”維爾瓦斯高興地說道。
如果能夠成功完成雅典軍事學院的炮兵科目,那么進入軍隊后,就是一名軍官了。
19世紀末的歐洲各國,軍官的社會地位很高(其實現在軍官的社會地位也很高),各國的軍官都喜歡穿著軍官制服,在大庭廣眾下,招搖過市,往往能夠引來一陣贊嘆聲。
“火炮靠前部署,是一種戰術,先用猛烈的炮火打擊對方,壓制住敵方,摧毀他們的防御工事”,羅浮斯向維爾瓦斯解釋道。
“之后就要步兵突擊,開始步兵沖鋒,占領敵人的陣地”
正在大快朵頤的維爾瓦斯,停下了嘴巴,咕嘟咽下口中的食物,道:“那我們下午就要進攻奧斯曼陣地么?”
羅浮斯瞥了維爾瓦斯一眼,道:“你以為今天上午,長官為什么要我們休息?”
維爾瓦斯突然就覺得手中的面包不香了。
這是他第一次上戰場。
看著新兵惴惴不安的樣子,羅浮斯安慰道:“下午上戰場的時候,注意聽我指揮”
兩人正在交談時,持續了一個上午的火炮轟鳴聲,突然停下了。
整個炮火準備的時間,達到了一個上午,消耗了整整一萬發炮彈。
奧斯曼陣地上的煙塵散盡后,拿著望遠鏡觀察的士兵們不由得倒吸了一口涼氣:整個陣地猶如被犁了一遍,狼藉滿目,壕溝中的奧斯曼士兵幾乎被翻滾的泥土掩埋了,一切似乎都成了灰色。
炮擊停止后,君士坦丁正式下達命令:全軍突擊。
希臘軍隊從兩個方面,主要是第四師和一個剛果師,將近三萬人,從側面向奧斯曼軍隊發動牽制性進攻。
正面戰場,則由第二師和第三師,以及兩個剛果師,負責從正面強攻奧斯曼軍隊防守的陣地。
接到命令的羅浮斯班,以散兵線的形式,每人之間間隔6米左右,向著剛剛停止遭受炮擊的奧斯曼陣地沖鋒。
奧斯曼軍陣地
在遭受一個上午的火炮蹂躪后,士兵們幾乎已經喪失了聽覺,只覺得頭暈目眩,耳中嗡嗡作響。
一個奧斯曼士兵抖動著頭上的泥土,探出戰壕,觀察戰場的情況,只見到戰場上,希臘士兵以疏散隊形,向著己方陣地進攻,扯開嗓子,竭斯底里地喊道:“敵襲,敵襲”
聽到喊聲的奧斯曼士兵,紛紛從壕溝探出身來,朝著移動的希臘士兵開槍。
槍聲響起,羅浮斯大喝一聲:“交替射擊,相互掩護”
一聲令下,羅浮斯班的十個士兵中,五個蹲在地上,朝著地方陣地開槍,掩護其他士兵。
另外五個弓著身子,手持步槍,繼續向著敵人陣地沖鋒。
當五人的子彈打光后,另外五人進行射擊掩護,交替前進。
慘烈的攻防戰正式打響。