“縣黨員發展對象培訓班”

看到這個牌子，后面的門半開著，里面出來一個老師講課的聲音，聽那內容是在講社會主義市場經濟學。王二狗現在畢竟是集團老總了，對經濟方面也有著濃烈的興趣。

看了一下時間，距縣十大杰出青年頒獎會還有半個小時，王二狗見沒人在門口把守便溜了進去。正好在這里休息等候。

今天縣十佳青年的頒獎典禮將在縣委黨校禮堂舉行，朱院長提前兩天就通知王二狗要準備好發言，注意儀表，穿件新衣服。到時候電視臺的還要錄像。

王二狗來到了。這里正好有一個中青年干部培訓班在學習，一共有三十多名學員，都是科級干部，又二十一名副科級，另外的是正科級干部，都是今年新提拔的中青年干部。

縣委黨校是三棟房子圍在一起，一棟教學樓，一棟宿舍，一棟最矮的則是食堂。中間是一個操場。

這個培訓班是一個短期培訓班，上課時間只有一個半月。

里面黑壓壓坐了一大堆人，大家都在聚精會神傾聽一位年逾40歲中年男子講課。是《當代世界經濟格局》。講的主要是宏觀方面的。

課講到一半，講師突然提到了經濟危機，課堂上就有人針對經濟危機發問，要弄清楚經濟危機是怎樣形成的，如何應對經濟危機。

黨校的課程比較實用，每堂課的課堂氣氛也比較自由，鼓勵大家發問，允許無限度的大討論。講師講了自己關于經濟危機的看法之后，課堂上有些學員就不太理解，于是開始了辯論，有人認為是這樣的，有人認為是那樣的，有人認為搞計劃經濟就不會產生經濟危機，而有人認為任何經濟體系都會產生經濟危機，沒有例外。教室里頓時分成了好幾派，激烈進行辯論著。

不知道什么時候，講臺上的中年男子和藹笑著，走到王二狗身邊道：“這位同學，怎么你不發表一下自己的看法呢？有什么看法和理解，也可以和我講講，咱們進行一次交流。”

王二狗本來是湊熱鬧的吃瓜群眾，哪里想到老師在臺上還看見了縮在角落里的自己。眼看推脫不過了，只好挪了挪凳子，把身子轉了過來，笑著道：“那我們就隨便討論討論，有什么講得不對的地方，還請您多指正。”

“好，你講講！”中年男子看有人愿意跟自己討論，當時很高興。

王二狗想了想，整理一下思路，道：“我是這么理解的，自古以來，經濟危機就在不斷發生著、重復著，只是形式和原因有所變動罷了。”

中年男子有了點興趣，道：“具體說說！”

王二狗就接著說道：“以前我們處于農業經濟時代，農業經濟最大的特點，就是具有周期性，因為作物的生長是有周期性的，這個不以人的意志為轉移，一旦這個周期被打亂，農業經濟社會照樣會出現經濟危機。”

中年男子微微頷首，不置可否，但看表情，他很愿意聽王二狗繼續講下去。

“等進入工業社會之后，尤其是進入科學技術的發達，農作物的生產不但產量提高，還有反季節種植，以及水利氣象的配合，這個時候，社會具有了高度抵御農業經濟危機的能力，與此同時，另外一種經濟危機出現，就是庫存過剩。”

“再往后，是鼓勵消費，因為工廠造出了太多的產品，卻沒有那么多的消費者有能力來購買，于是就發高工資、或者是貸款提前消費。”

“至此，經濟危機又演化為金融危機、信貸危機。現在的經濟危機也就是產能過剩。”

中年男子這時候才點了點頭，看來這個年輕的小伙子不簡單，他就問了一句，道：“既然怎么做，都會有新的經濟危機產生，那你認為對付經濟危機，最好的辦法是什么？”

王二狗笑了笑，道：“我認為是要有一個健全的保障體系。古時候如果發生災荒的話，皇帝也是要開倉放糧的。如今經濟危機的形式和以前雖然相反，但解決的辦法我覺得是一樣的。只要有健全的失業金、補助金制度，即便有了經濟危機，只要撐過一兩年，企業把庫存消化掉，就會重新進行生產，這時候經濟會又會再次進入上升階段。”

“那你的觀點，是認為經濟危機并不可怕？”中年男人問到，表情有些嚴肅。

王二狗又不怕老師記名字讓自己掛科，并不發怵道：“適當的經濟危機，反而可以促進現代企業優勝劣汰，以及資本的重新配置流動，從而化解社會分配的嚴重不平衡。”

中年男子點點頭，雙手一背，轉身往臺上走去。下課鈴聲響了，王二狗趕緊裹在人流里溜出教室。