吃完飯風(fēng)學(xué)琴主動(dòng)去收拾餐具，因?yàn)榛ㄚA是玩雷電的，玩水還是她比較在行。
“我感覺(jué)你有了土屬性的樣子？之前你在木衍生用的那一手不應(yīng)該是水系的延展吧？”花贏問(wèn)著將風(fēng)學(xué)琴洗好的盤(pán)盞收起來(lái)。
“嗯，是這幅身體帶來(lái)的，和那小孩身體通用�！憋L(fēng)學(xué)琴嗔笑。
“對(duì)，小孩�！被ㄚA似乎是聯(lián)想到了什么的點(diǎn)著頭，拉風(fēng)學(xué)琴在一張?zhí)梢紊献隆?br>“你感覺(jué)哪種屬性最好用？”風(fēng)學(xué)琴抬手虛空一撫將洗碗水倒掉問(wèn)道。
“屬性沒(méi)什么分別，就好比你在木衍生用的地刺術(shù)，其作用和冰錐根本就沒(méi)什么區(qū)別。藤蔓術(shù)和水龍也是異曲同工。還有融合靈種，比如說(shuō)我的雷系靈種，風(fēng)系靈種等等才有其一定的特殊性，但也不會(huì)太明顯�！�
“比方說(shuō)風(fēng)刃和冰刃就作用來(lái)說(shuō)就沒(méi)什么區(qū)別。但是呢，風(fēng)主速度，水卻主衍生，在五行之中水的可塑性是最大的，但她的防御力就不如土屬性，土屬性防御力高但攻擊力不行�！�
“在修者中幾乎沒(méi)人用土屬性衍化土刀之類(lèi)的技能，大多都是演化成鈍器用來(lái)砸或者拍�！�
“但是水土的融合技能就很厲害了，在土屬性技能中融合水屬性技能，就能將效果放大幾倍揮著幾十倍，比方說(shuō)你釋放土墻盾的時(shí)候融合水盾進(jìn)去那防御力就高的離譜了�！�
“不過(guò)這種做法一般人根本就做不到，因?yàn)樾枰臅r(shí)間太長(zhǎng)，等你融合完了就已經(jīng)晚了。不過(guò)我覺(jué)得你可以試試，畢竟我感覺(jué)你的計(jì)算力的確是挺強(qiáng)的。”
“對(duì)了，你沒(méi)有開(kāi)辟識(shí)海是怎么回事？”花贏說(shuō)著說(shuō)著道法突然轉(zhuǎn)變?cè)掝}問(wèn)道。
“哦！這個(gè)呀？”風(fēng)學(xué)琴起身拿出紙筆畫(huà)了一張圖�！澳氵�不知道吧？我再來(lái)這里之前是先在一個(gè)叫做地球的星球上，在那里我是一個(gè)非常了不起的生物研究者，我研究出來(lái)一種藥劑，嚴(yán)格的說(shuō)就是一種可以促使基因裂變的東西。在藥劑中加入另外一種生物的基因，在基因裂變的過(guò)程中兩種基因就會(huì)融合�！�
“基因是維持生命體的根本，它可以左右生命體的形態(tài)，我剛到這里的樣子你見(jiàn)過(guò)了吧？那就是我將自己的和金魚(yú)融合的結(jié)果。”
“不過(guò)后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我之所以會(huì)遍體生鱗似乎和我的藥劑并沒(méi)有什么關(guān)系，應(yīng)該是透明姐姐搞的鬼才對(duì)，那應(yīng)該是一種護(hù)甲之類(lèi)的東西。就是在我感覺(jué)危險(xiǎn)的時(shí)候它就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)，后來(lái)習(xí)慣了這里也不再那么害怕了鱗片就不見(jiàn)了。”
“這個(gè)和沒(méi)有識(shí)海有關(guān)系嗎？”花贏端詳著紙片上的圖案不解的問(wèn)道。
“不是，我這不是想和你說(shuō)的清楚些嗎？重點(diǎn)是我在來(lái)這里之前是在地球上？”風(fēng)學(xué)琴提示道。
“我知道，你第一次去水連天不是說(shuō)過(guò)了嗎？”花贏反問(wèn)。、
“十幾年前的事你還記得？”風(fēng)學(xué)琴難以置信的看過(guò)去。
花贏斜斜眼睛，“像咱們這樣的修者擁有數(shù)萬(wàn)年甚至十?dāng)?shù)萬(wàn)年的壽命周期，十幾年的事那和昨天沒(méi)什么區(qū)別，要是過(guò)了今天忘了昨天那不白活了？忘記也是選擇性忘記，將一些確實(shí)無(wú)意義的事情忘記。”
“這樣啊？”風(fēng)學(xué)琴狐疑的看看花贏暗忖，這過(guò)程豈不是和電腦定期清理垃圾一樣了？覺(jué)得有用的留下沒(méi)用的刪掉。
“怎么？不信��？”花贏認(rèn)為是風(fēng)學(xué)琴不相信自己的解釋。
“記憶能想抹除就抹除嗎？”風(fēng)學(xué)琴感覺(jué)這事很新鮮。
“當(dāng)然啦，要不然幾萬(wàn)年下來(lái)那得有多少事發(fā)生？識(shí)海會(huì)因?yàn)橛嵪⑻嗷靵y的，非常影響反應(yīng)速度�！被ㄚA解釋著拿出一個(gè)小水壺掀開(kāi)蓋子丟進(jìn)去一小撮茶葉，示意風(fēng)學(xué)琴放些水進(jìn)去。
“如果總是不清除識(shí)海垃圾會(huì)不會(huì)直接崩潰或者癱瘓？”風(fēng)學(xué)琴給小水壺灌滿(mǎn)水催促道。
“那是一定的啦？”花贏無(wú)奈的看看手中的紙片，明明是自己在問(wèn)問(wèn)題好不啦？
“哦，咱們先說(shuō)這個(gè)�！憋L(fēng)學(xué)琴幡然醒悟。
“這就是咱們?nèi)俗宓拇竽X，我們一生下來(lái)就只有這么點(diǎn)能用，當(dāng)然了不是這一點(diǎn)，是這里一點(diǎn)這里一點(diǎn)，總之利用率很少，也就百分之一左右�！�
“開(kāi)辟識(shí)海就是在這些被封閉的大腦皮質(zhì)上打一個(gè)洞架設(shè)一條管子，這樣就兩者相通了。開(kāi)辟識(shí)海就是一個(gè)串聯(lián)的過(guò)程，雖然也能完全開(kāi)發(fā)大腦的功能，但是因?yàn)槭谴?lián)方式，通道信息量傳播是受限制的�！�
“土行門(mén)那個(gè)宏晟你知道吧？就是之前一路追殺我的那個(gè)，他就是開(kāi)辟識(shí)海的時(shí)候通道構(gòu)建不完全，所以他一旦情緒激動(dòng)就會(huì)邏輯混亂，思維受限就有點(diǎn)冒傻氣的感覺(jué)了。”
“我呢是沒(méi)有構(gòu)建通道，而是把這中間的隔膜徹底撕掉，建立一個(gè)完全沒(méi)有限制的升級(jí)大腦，我現(xiàn)在是八級(jí)�！�
“這就是我和你說(shuō)地球的原因了，那時(shí)候我們有一種設(shè)想，如果將大腦完全開(kāi)發(fā)會(huì)怎么樣？會(huì)不會(huì)直接成神？”
“那按照你的說(shuō)法，直接劈開(kāi)腦袋將那些隔膜拿掉不就可以一步到位了嗎？”花贏笑著調(diào)侃。
“你說(shuō)動(dòng)手術(shù)？那不行，你別看這多出來(lái)百分之九十九就是仿佛是閑置的，事實(shí)上他們也不是完全沒(méi)有用的，他們也在負(fù)責(zé)身體各部位的技能。比方說(shuō)人為什么有兩條胳膊兩條腿？為什么有五根手指頭等等，只不過(guò)是它的作用被閑置了，就好比大馬拉小車(chē)一樣。”
“不過(guò)我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，開(kāi)辟大腦的一個(gè)嚴(yán)重弊端，也就是我，換別人早就死翹翹了�！憋L(fēng)學(xué)琴說(shuō)到這里有些小慶幸了。
“什么問(wèn)題？”花贏一臉擔(dān)憂的神色問(wèn)道。
“其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么，你別擔(dān)心。之前開(kāi)辟大腦只是一種理論設(shè)想，但沒(méi)辦法付諸實(shí)施，我來(lái)了這里之后呢，你當(dāng)時(shí)總是纏著我，我也不知道你是什么用意。當(dāng)時(shí)我就是擔(dān)心順著你給的路走下去會(huì)掉坑里。所以就沒(méi)按著你的套路走，走了開(kāi)發(fā)腦容量的路�！憋L(fēng)學(xué)琴說(shuō)到這里有些心虛的歉意。
“所以說(shuō)，你當(dāng)時(shí)是認(rèn)為我不懷好意對(duì)吧？”花贏直白的問(wèn)道。
“這也不怪我是吧？我當(dāng)時(shí)是半魚(yú)人的狀態(tài)，我一直以為自己是你的什么寵物跑出來(lái)了，你要抓我回去，我那也是迫不得已�！憋L(fēng)學(xué)琴辯解。
花贏無(wú)語(yǔ)的將一條小閃電丟到水壺的底部，水壺立刻發(fā)出了被炙烤的聲音�！耙悄菢又苯幼ツ慊厝ゲ痪屯炅�？干嘛還要一路跟著你？”
“閃電還能這么用？”風(fēng)學(xué)琴很是稀奇的看著那條小閃電在水壺底部纏繞翻騰、。
花贏感覺(jué)風(fēng)學(xué)琴又要跑題，趕緊摧道，“先說(shuō)你發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題了？”??