“曦老板，關(guān)于《九尾之亂》的事情我想問(wèn)一下�！比阕罱K說(shuō)出了自己最在意的一件事。
也就是在CG里他看到，四代火影拯救木葉的故事。
“你說(shuō)那個(gè)呀，你是只看了CG還是CG和副本都看過(guò)了？”斑說(shuō)道，不說(shuō)斑還真是沒(méi)想著主動(dòng)提起來(lái)。
斑原本的打算是將宣揚(yáng)火之意志留作后手，方便扉間陰自己的時(shí)候掏出來(lái)應(yīng)對(duì)的。但是三筱既然主動(dòng)提及讓究極風(fēng)暴入駐忍校，事先準(zhǔn)備的方案自然也就用不了了。
“什么CG？”三筱疑惑道
“哦，就是你剛才看的那段電影的稱謂�！卑咭矐械媒忉屖裁粗苯佑脗�(gè)相似的概念糊弄過(guò)去了
“也就是說(shuō)，你沒(méi)有打過(guò)副本了？”
“我只看了前面的，剛看完就被召喚出來(lái)了�！比愦鸬�，她問(wèn)這個(gè)也是想著能不能將之單獨(dú)剝離出來(lái)做成單獨(dú)的來(lái)供學(xué)校的學(xué)生學(xué)習(xí)。
“那我還是強(qiáng)烈建議你將副本打一下，切身的體會(huì)一下。”
斑知道三筱問(wèn)自己《九尾之亂》肯定是想打它的主意，無(wú)論是引進(jìn)忍校還在忍校里推廣對(duì)自己都是百利而無(wú)一害。
“曦老板，我現(xiàn)在實(shí)在沒(méi)有時(shí)間在過(guò)去體驗(yàn)了，我想著能不能將這段內(nèi)容單獨(dú)的做成一個(gè)幻術(shù)場(chǎng)景，我想在學(xué)校內(nèi)組織學(xué)生觀看�！�
“我覺(jué)得你最好還是體驗(yàn)一下副本再談其他的吧，與其將之分割出來(lái)，不如讓學(xué)生們切身體驗(yàn)一下�！�
此招名為欲擒故縱，利用三筱本就十分好奇的心理，然后將之不斷的擴(kuò)大，最后讓三筱乖乖的聽(tīng)從自己的安排。
斑也是不怕三筱不上鉤，三筱不上鉤直接找柱間去就行了，柱間對(duì)于這種事情應(yīng)該會(huì)很感興趣。
說(shuō)起來(lái)，如果柱間看到以后的四代火影因?yàn)榫盼捕罆?huì)不會(huì)當(dāng)場(chǎng)笑死，雖說(shuō)是假設(shè)，但是正是因?yàn)榧僭O(shè)柱間這個(gè)將九尾當(dāng)做寵物玩兒的人恐怕真的會(huì)笑死。
“既然你有事情的話，我還是建議你明天再過(guò)來(lái)體驗(yàn)一下�！�
“行，這個(gè)不是很急，我們明天再談，我先走了曦老板�！�
三筱聽(tīng)著斑說(shuō)的也覺(jué)得很有道理，這事兒不急明天談也是可以的，現(xiàn)在最重要的事情是回學(xué)校治理那群熊孩子。
“慢走不送�！�
斑注視著三筱離開(kāi)了蜃氣樓，估計(jì)是到學(xué)校修理小朋友了。想到這里斑在心里為宇智波泉默哀一秒鐘，下次來(lái)的時(shí)候再給點(diǎn)吃的就是了。
此時(shí)忍者學(xué)校操場(chǎng)。
將近二十個(gè)學(xué)生在太陽(yáng)底下站著，感受著太陽(yáng)的光輝。周圍還有三個(gè)老師一直盯著。
不一會(huì)兒，操場(chǎng)上又出現(xiàn)了一個(gè)人，正是剛剛離開(kāi)蜃氣樓的三筱。
“你們先去休息吧，我跟學(xué)生們說(shuō)幾句�！�
“行，三筱老師，好好教訓(xùn)一下這群逃課的小崽子�！逼渲幸粋�(gè)老師走的時(shí)候路過(guò)三筱在她的身邊說(shuō)道。
三筱對(duì)此也是微微一笑
“放心我會(huì)讓他們了解到逃課的代價(jià)的。”
還沒(méi)等老師們走遠(yuǎn)，三筱對(duì)著這群逃課的學(xué)生說(shuō)道：
“這次逃課，一共十七人，一班四個(gè)，二班五個(gè)，三班四個(gè)，四班四個(gè)。你們是怎么商量到一起逃課的，誰(shuí)能給我解釋一下�！�
然而沒(méi)有人說(shuō)話，回答三筱的只有一旁樹(shù)上不斷吱吱叫的蟬。
“不說(shuō)是吧，我覺(jué)得有必要請(qǐng)各位父母來(lái)學(xué)校一趟了，你們的父母應(yīng)該都是很忙的吧，但我相信他肯定會(huì)原因因?yàn)樽约旱暮⒆拥⒄`自己一天的時(shí)間，現(xiàn)在再給你們一次機(jī)會(huì)，交出主謀。其他人我可以從輕發(fā)落�！�
三筱威脅道，雖然這些人的家長(zhǎng)都是各族的高層，請(qǐng)他們過(guò)來(lái)就是給扉間添麻煩，但是請(qǐng)家長(zhǎng)的招數(shù)用于威脅還是可以的，都是一群小孩子，對(duì)于這種潛在的東西肯定是不了解的。
而這些學(xué)生們呢，除了頭鐵的宇智波泉絲毫不慌以外，其他人聽(tīng)到請(qǐng)家長(zhǎng)這幾個(gè)字也不由得有一些顫抖。
“哦，想不到還挺講義氣的啊，那行呀，那就一直在這里站著直到你們家長(zhǎng)來(lái)接你們。”三筱接著說(shuō)道
“是一班的同學(xué)說(shuō)的�！苯K于有一個(gè)學(xué)生忍不住打破了這個(gè)微妙的氣氛。
“很好，那么一班的同學(xué)出列，其他班的同學(xué)繞著操場(chǎng)跑圈去，我沒(méi)說(shuō)停，不許停�！比忝畹�。
那個(gè)學(xué)生也是沒(méi)有想到賣了隊(duì)友還是有懲罰的，但是也是跟著其他人跑了。而其他人心理上也是很感謝這個(gè)出頭羊的，雖然自己也是想賣隊(duì)友，但是有人幫自己賣了，自己不被記恨就行，不就是跑圈么，又不是沒(méi)有做過(guò)體能的訓(xùn)練。
“那么現(xiàn)在是你們四個(gè)了，你們是我自己班的學(xué)生，我也就不說(shuō)什么了，你們說(shuō)出帶頭的人，然后跟著他們跑圈去，剩下的，我只找那一個(gè)人的算賬�！�
三筱說(shuō)著，同時(shí)在四人面前一一劃過(guò)，最后停留在泉的面前。
“三筱老師，是宇智波泉帶頭的�！比障蚰珜�(duì)于機(jī)會(huì)的把控是相當(dāng)?shù)目梢�，有針�?duì)泉的機(jī)會(huì)就絕對(duì)不會(huì)放過(guò)。
“是你嗎？”三筱緊緊盯著泉
“三筱老師，不是我，是日向墨帶的頭，我和直樹(shù)只是看到班里就剩兩個(gè)人了我才一起出來(lái)的�！鳖^鐵的泉絲毫不畏懼三筱的目光，對(duì)于坑害日向墨自然也是張口就來(lái)。順帶還不忘記帶上一個(gè)隊(duì)友。
“哦，是這樣嗎旗木同學(xué)？”三筱轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)旗木直樹(shù)。
“是日向墨帶的頭，他去跟其他班的同學(xué)說(shuō)的一起逃課。我和泉一看班里就剩兩個(gè)人了我們也就出來(lái)了。”
旗木直樹(shù)對(duì)于自己的好友自然是非常支持的。
“泉，你老實(shí)交代是不是你。”
三筱又對(duì)著泉說(shuō)道，此時(shí)的三筱已經(jīng)確定罪魁禍?zhǔn)资侨�，首先日向墨的性格根本不可能像旗木直�?shù)說(shuō)的那樣主動(dòng)找其他同學(xué)，換做是旗木自己倒是還有可能。
雖然只經(jīng)過(guò)一天的相處，但是三筱已經(jīng)是對(duì)這三人的性格一清二楚。只有宇智波泉才能干出這種事。果然開(kāi)學(xué)罰站了一天也沒(méi)給他留下深刻的記憶。
“不是我，是日向墨！”見(jiàn)到三筱又問(wèn)自己，泉心里有點(diǎn)慌，這個(gè)自己認(rèn)為的不一樣啊。
“那你解釋一下，你嘴角的東西是什么吧，看起來(lái)你和曦老板很熟啊。”三筱說(shuō)道
泉聽(tīng)到這句話，直接將擦了擦自己嘴角，發(fā)現(xiàn)殘留在自己嘴角的是曦老板之前給自己的櫻餅。
“關(guān)系好，并不代表我會(huì)帶著頭逃課啊，我吃東西不能證明這一點(diǎn)�！比彩敲靼�，這根本就不算做證據(jù)。所以一口咬定自己沒(méi)有。
“哦，我可聽(tīng)曦老板說(shuō)了，你今天是第一個(gè)去的�！比阏f(shuō)道，
“臥槽，曦老板賣我！”泉脫口而出，
說(shuō)出口的那一瞬間就后悔了，看情況應(yīng)該是三筱詐自己的，要是早知道了直接叫出來(lái)自己就好了又何必一個(gè)個(gè)的問(wèn)。
三筱對(duì)于泉的反應(yīng)很是滿意，
“你們?nèi)齻�(gè)，跟著他們跑圈去，我跟宇智波泉來(lái)練練�！�
旗木直樹(shù)聽(tīng)到這里不由得給泉拋過(guò)去一個(gè)通情的眼神。隨后便參與到跑圈大軍了。
“三筱老師，您想練什么�！比f(shuō)道，此時(shí)的泉已經(jīng)沒(méi)有任何手段與三筱對(duì)抗了，唯一能做的就是希望三筱不要太嚴(yán)厲。
“你不是喜歡究極風(fēng)暴嗎？來(lái)咱們來(lái)一個(gè)真人對(duì)戰(zhàn)。我不用忍具，你隨意�！比阋贿呎f(shuō)著一邊去掉了忍具包。
PS：大家新年快樂(lè)呀，這段時(shí)間調(diào)整為一更，二月繼續(xù)二更。沒(méi)存稿的人傷不起啊。
還有就是勤洗手，出門戴口罩，不要被感染了！