伊諾拿著筆袋迅速跟在他身邊，“你現(xiàn)在干嘛去？”邊走邊轉(zhuǎn)眸問(wèn)。
“回家啊。”
“亦朗，你想去哪里上初中？”
盛亦朗停下腳步，把南宮伊諾給嚇了一跳。
亦朗看向她，因?yàn)樗人叱鲆粋�(gè)腦袋，所以有點(diǎn)居高臨下的感覺(jué)，“為什么揪著這個(gè)問(wèn)題不放？”
“……”她有點(diǎn)無(wú)言以對(duì)。
盛亦朗眸色涼薄，“很多很多人都在問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得很無(wú)聊啊，你到底在幫誰(shuí)打聽(tīng)？”
幫誰(shuí)打聽(tīng)？
伊諾感覺(jué)他生氣了，她趕緊解釋?zhuān)耙嗬剩悴灰鷼猓也皇菐蛣e人打聽(tīng)，我是……為我自己打聽(tīng)。”
“你想跟我上同一所初中？”盛亦朗唇角輕揚(yáng)，眸色依然淡淡。
迎著他視線，伊諾點(diǎn)頭，“是的。”
“初中無(wú)所謂的。”他對(duì)她說(shuō)，“重要的是高中與大學(xué)，如果你想跟我上同一所，那就要好好努力。”
“……”伊諾有些不明白他的意思。
盛亦朗問(wèn)道，“你考得怎么樣？”
“還可以吧。”
“不好？”他挑了挑眉。
女孩趕緊解釋?zhuān)耙膊皇遣缓茫皇恰乙膊恢腊。确謹(jǐn)?shù)出來(lái)。”
盛亦朗沖她笑了笑，并沒(méi)再說(shuō)些什么。
他抬步離開(kāi)……
望著他離去的背影，南宮伊諾暗暗發(fā)誓，一定一定要努力讀書(shū)！
“喂，伊諾，你剛跟亦朗聊什么？”
有同學(xué)過(guò)來(lái)了。
南宮伊諾回神，“沒(méi)聊什么，我們走吧。”
“伊諾，你知道亦朗選哪所初中嗎？”女同學(xué)挽著她臂彎，隨她朝前面邁開(kāi)步伐。
“我不知道。”
“你告訴我嘛，別瞞著了，你們關(guān)系這么好，怎么可能不知道呢？”
“我真的不知道啊。”
“伊諾，還夠不夠朋友了？”
“……”
“……”
一個(gè)禮拜以后。
成績(jī)出來(lái)了，填報(bào)學(xué)校的日子到了。
學(xué)校里。
以晴填的育才中學(xué)跟群英中學(xué)……
亦朗則填的群英中學(xué)跟育才中學(xué)……
南宮伊諾填的跟以晴一樣。
這個(gè)暑假，對(duì)于孩子們來(lái)講，是充實(shí)的。
尤其是對(duì)于盛亦朗來(lái)講，他幾乎天天跟著爸爸泡在公司里，熟悉公司的業(yè)務(wù)，了解動(dòng)作的流程，有時(shí)候還會(huì)跟著爸爸一起出去簽單。
他很有天賦，即使沒(méi)有從幼兒園開(kāi)始培養(yǎng)，但是一點(diǎn)不輸當(dāng)年的盛譽(yù)。
盛譽(yù)每周給他兩天時(shí)間休息。
盛亦朗會(huì)帶著妹妹去打高爾夫……
偌大的望不到邊的球場(chǎng)上，有十多個(gè)跟班伺候著，有服務(wù)員端茶倒水。
以晴今天穿著白色球服，戴著鴨舌帽，一米六五的身高活力滿(mǎn)滿(mǎn)。
亦朗時(shí)不時(shí)給妹妹一個(gè)摸頭殺，“球技怎么一點(diǎn)也沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)？”
“已經(jīng)有很大進(jìn)步了，好吧？再來(lái)一局！”
盛亦朗對(duì)她說(shuō)，“你若是輸了，那就不打了啊！”
“好！”
其實(shí)以晴的球癮比亦朗大多了，亦朗對(duì)什么都不貪，但又什么都會(huì)。
“哥，我們下午去游泳吧？”
盛亦朗寵溺地望著她，“你想去？”
“當(dāng)然啦，我好久沒(méi)有去了。”
“你想去我就陪你咯。”
“有哥哥真好！”以晴漫步擊球，雖然運(yùn)動(dòng)不激烈，但是可以調(diào)節(jié)情緒，也可以釋放壓力。
周?chē)諝庑迈r，陽(yáng)光暖暖的，茵茵草坪給人的視覺(jué)效果也很好。
打完這一局，盛亦朗帶著以晴去吃中餐……
下午，先是帶她去滑翔，然后帶她去游泳……
傍晚時(shí)分，回領(lǐng)御的路上。
司機(jī)開(kāi)著車(chē)，以晴亦朗坐在后座。
以晴困得不行了，今天沒(méi)有午睡，她腦袋歪在哥哥肩膀，閉上眼睛休息著。
盛亦朗伸手摟過(guò)她肩膀，讓她的上半身躺在了自己大腿上。
“你報(bào)考的哪里？”這是亦朗第一次問(wèn)她這個(gè)問(wèn)題。
以晴閉著眼睛，含糊著回答，“育才是第一志愿，群英是第二，你呢？”她好困好困啊。
“群英第一，育才第二。”
“啊？！”盛以晴趕緊爬起，近距離瞅著哥哥！
亦朗被她的大動(dòng)作嚇了一跳。
“你怎么報(bào)群英？？”以晴才被他給嚇了一大跳，“為什么是群英？？”
亦朗一臉懵逼，“為什么不能是群英？”
“你每門(mén)是滿(mǎn)分？”
他笑而不答。
“我的天，哥，你是學(xué)霸啊。”
“你報(bào)的育才，是嗎？”
以晴點(diǎn)頭，“是啊，育才更合適我，群英競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，全是學(xué)霸啊，每科都是滿(mǎn)分的人應(yīng)該不計(jì)其數(shù)。”
“人生就必須有競(jìng)爭(zhēng)，不然跟咸魚(yú)有什么區(qū)別？”
“……”以晴望著他，皺眉說(shuō)道，“我以為你會(huì)選擇育才，畢竟這兩所學(xué)校都是學(xué)霸聚集地，育才離家更近。”
“近與遠(yuǎn)沒(méi)有關(guān)系，反正有車(chē)子接送。”
“現(xiàn)在好了，兩司機(jī)接送咱們。”
“哈哈。”盛亦朗笑了，“我會(huì)想你的。”
“我倒是不會(huì)想你，不過(guò)……很多人會(huì)想你。”
……
兩個(gè)月的暑假很快就結(jié)束了。
群英中學(xué)是嘉城所有初中里分?jǐn)?shù)要求最高的，有一半被錄用的學(xué)生每門(mén)考試都是滿(mǎn)分。
盛亦朗不例外，滿(mǎn)分！
九月一號(hào)，秋高氣爽。
一輛限輛版凱迪拉克開(kāi)進(jìn)了群英中學(xué)，停在校園林蔭道上。
“亦朗少爺，您在車(chē)上等著就好，我去幫您辦入學(xué)手續(xù)。”
“好。”陽(yáng)光透進(jìn)的車(chē)窗里，盛亦朗穿著白色襯衣，他在低頭翻看一本徐志摩詩(shī)集。
車(chē)門(mén)打開(kāi)，副駕駛里的中年男人下了車(chē)，拿著資料朝教導(dǎo)處走去。
年輕帥氣的司機(jī)轉(zhuǎn)眸問(wèn)，“少爺，要不要喝水？”
“后備箱有水，我不需要。”他淡淡地回答。
并不高冷，他性格還算溫和。
然后，司機(jī)也不打擾他了，他認(rèn)真地翻看詩(shī)集……
過(guò)了大約十分鐘，亦朗手機(jī)響起，他拿出來(lái)看了看來(lái)顯，長(zhǎng)指滑過(guò)接聽(tīng)鍵，“劉秘書(shū)，怎么了？”
“亦朗少爺，教導(dǎo)處主任說(shuō)，群英中學(xué)從今年起，新生必須全部住校。”
住校？
盛亦朗合上書(shū)頁(yè)，“那就住校吧。”
“這事不需要跟盛總商量嗎？”劉秘書(shū)心里惶恐啊，堂堂盛家的少爺，怎么可能住校？他一直是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的。
“不用。”亦朗轉(zhuǎn)眸望向窗外，對(duì)他說(shuō)，“我又不是沒(méi)手沒(méi)腳？食堂的飯菜別人可以吃，我也同樣可以，別人怎么住，我就怎么住，不用擔(dān)心。”
“……”劉秘書(shū)思考了一下，“那好吧，我給您辦住校了。”