第二日, 一大早大家就被聚在一起,由林弦宣布分組情況。
由于接下來的兩個輪次,都是要現(xiàn)場面對觀眾,表演出完整的作品。
因此一個作品出現(xiàn)所需要的分組就尤為重要。
現(xiàn)在《明日之星》里剩余的學(xué)員, 一共還有19名。
而這一次的表演形式, 聲樂, 舞蹈,創(chuàng)作部分每一個都有兩組, 也就是說,接下來的公演,一共會有六組舞臺。
每一個舞臺, 為了保證舞臺效果, 導(dǎo)師們都會根據(jù)不同學(xué)員的不同風(fēng)格, 給學(xué)員進(jìn)行分組。
而分組的原則, 則是根據(jù)學(xué)員與舞臺的是適配度,還有之前的排名所決定。
導(dǎo)師們驟然看到龍箐填寫的竟然是聲樂小組時, 有片刻愣神。
他們的想法和大部分學(xué)員想的都一樣,龍箐現(xiàn)在的舞蹈能力,怕是整個《明日之星》都很難找到可以同她相較的。
如果選舞蹈,那沖進(jìn)決賽圈是穩(wěn)穩(wěn)地事情。
沒想到龍箐選的卻是聲樂。
“她還挺聰明的。”蘇遲丞思索了片刻, 笑道。
將此時的比賽,當(dāng)成一個打磨自己的平臺, 這不只是聰明, 還擁有足夠的魄力。
畢竟, 對于這個賽制來講,這一輪是19進(jìn)9的賽制。
如果到時候表現(xiàn)不好,一多半都要被淘汰。
“正好, 也能讓我們看看她的潛力。”林弦揚(yáng)起了笑容。
龍箐對他有恩,他對龍箐除了感激,還充滿了欣賞的情緒。
此刻,看到龍箐選擇挑戰(zhàn)自我,他也想看看,龍箐可以到一個什么樣的程度。
“那你們的意思是,想要將龍箐放入聲樂的哪一組?”蘇遲丞和其他幾位導(dǎo)師討論道。
聲樂的小組,有兩組。
兩組舞臺的難度有所差別,如果說第一組是三星的難度,另外一組的難度足足得有五星。
但舞臺,并不是難度越高,最終呈現(xiàn)的效果就越好。
如果因為難度過高,超出了自己本身能力,那到時候公演舞臺翻車,那還不如一開始就難度低一些,表現(xiàn)得更加完美,來換取一個出色的舞臺。
“她的目的很明顯,想要鍛煉自己的聲樂能力,既然如此,我覺得放在第二組比較好,這首歌唱法上有一定難度,但正是因為有難度,她才會學(xué)到更多東西。”林弦提出了他的想法。
“那會不會對她壓力過大?畢竟以往并未接觸過聲樂。”蘇遲丞有些猶豫。
“哈哈,我覺得壓力這種事情,就不用考慮龍箐了,從她第一次登上舞臺到現(xiàn)在,你們什么時候見她表現(xiàn)出有壓力過?”林弦無奈道。
“也是,那就這么定了。”
……
定下了龍箐的分組,導(dǎo)師們又根據(jù)其他學(xué)員的想法與適配度,分別分配了組別。
第二天,在將最終分組發(fā)放到每一個學(xué)員手上時,絕大部分學(xué)員,都露出了歡喜的表情。
導(dǎo)師真的是把她們放在了首要考慮的事情上。
分組情況,也基本照顧到她們每一個人的想法,讓學(xué)員們又是好一番感動。
“分組情況就是這樣,接下來你們會有十天的準(zhǔn)備時間,這十天分為,六天學(xué)習(xí)訓(xùn)練,四天在舞臺上排練,第十一天,就是你們正式面對你們粉絲,接受粉絲檢驗的時候了。”林弦介紹道。
說到這里,他揚(yáng)起了唇角:“我希望大家都能全力以赴,因為這一次的表演,對你們每一個人都是一個挑戰(zhàn),因為十天后的舞臺,會是全開麥現(xiàn)場直播,容不得一點(diǎn)失誤。”
全開麥現(xiàn)場直播,幾個字一出來,不少人就握緊了拳頭。
直播,意味著不會有補(bǔ)救失誤的機(jī)會,意味著不會有修音。
如果有走音,唱劈了的情況,那一定會成為難以啟齒的黑歷史。
甚至可以稱得上,一生的陰影。
這對她們這些未出道的新人來講,壓力又怎能不大。
“我知道,大家剛聽到這個消息,會覺得有壓力。有壓力沒關(guān)系,甚至是好事,但是我希望,你們每一個人,都能把壓力轉(zhuǎn)換成動力,不要讓自己被壓力打倒,期待你們十天后的舞臺!”
……
林弦宣布完,學(xué)員們便解散,回到各自的練習(xí)教室。
龍箐走進(jìn)屬于她那個小組的練習(xí)教室時,小組的其他兩名成員已經(jīng)在了。
她們看到走進(jìn)來的竟然是龍箐,也是有片刻詫異。
“龍箐?”林雪驚訝的看向龍箐,她知道龍箐是聲樂組,可是她以為龍箐會是去那個比較容易一點(diǎn)的聲樂組,怎么會分到她們這個組別?
在她拿到她們組的曲目時,就算是她這個從小學(xué)聲樂的,都覺得有一定難度,更不用說完全沒有基礎(chǔ)的龍箐了。
除了林雪,另外一名學(xué)員宋紫苑表情顯然也稱不上開心。
雖然在前面的相處中,她挺喜歡龍箐的,龍箐的表現(xiàn)也很耀眼。
可是現(xiàn)在她們面對的,是隨時可能淘汰的環(huán)境。
如果龍箐表現(xiàn)得不好,影響了她們這支隊伍的舞臺表現(xiàn)。
那以龍箐的人氣,肯定還是會讓她留下來。
她和林雪,就不一定了。
沒有太多人氣的她們,一旦需要小組內(nèi)淘汰,那她們肯定是首要的犧牲對象。
林雪宋紫苑二人多少都有些心思,也就導(dǎo)致龍箐走進(jìn)來之后,練習(xí)室里的氣氛一時有些尷尬。
龍箐見此,撓了撓頭。
她很敏銳的感受到了她們二人的情緒,不過她也很理解,目前三人中,的確是她聲樂基礎(chǔ)最差。
目前看來,也的確是她會拖整個隊伍的后腿。
她想了想,暫時沉默了,沒有多說什么。
練習(xí)室外,導(dǎo)師與助教聚在一起開了個短會。
由于即將面對的是全開麥直播,如果到時候表現(xiàn)得不好,那也相當(dāng)于砸他們自己節(jié)目的招牌。
所以《明日之星》節(jié)目組極其重視接下來的演出舞臺。
“龍箐這個情況,蘇老師覺得要怎么教比較好?”負(fù)責(zé)聲樂的張助教問蘇遲丞道。
蘇遲丞聽到問話,想了想笑道:“龍箐其實很有天賦,我之前有看她前面學(xué)習(xí)聲樂的內(nèi)容,很有靈性,學(xué)的很快。”
張助教是音樂學(xué)院的老師,平時教的學(xué)生也多,自然很清楚龍箐的天賦到了一種什么樣的程度。
“她的模仿能力很強(qiáng),所以我想,讓她多聽原唱,然后去學(xué)習(xí)怎么樣?”張助教對蘇遲丞問道。
這是他想到的最佳的辦法。
龍箐的基本功實在是太差,如果從頭補(bǔ)起來,就算突擊,也需要至少兩個月的時間,可現(xiàn)在,算上排練時間,也一共只有十天。
怎么可能在這十天里,補(bǔ)上之前別人幾年學(xué)到的東西。
蘇遲丞笑著搖了搖頭:“今天我先隨你一起去。”
張助教不知道蘇遲丞的想法,但畢竟蘇遲丞是導(dǎo)師,他只是一個助教,一切都還以蘇遲丞為主。
他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
兩人來到房間,三人看到他們,都一致停下了自己當(dāng)前的動作,等待導(dǎo)師為她們布置任務(wù)。
“你們這一組的選曲,有一定難度,怎么樣?會緊張嗎?”蘇遲丞問道。
林雪與宋紫苑同時點(diǎn)頭。
明明她們還只是練習(xí)生,第一次面對觀眾竟然是全開麥直播的形式,怎么可能不緊張。
龍箐卻沒有表示。
或者說,在她的字典里,還真沒緊張二字。
“其實也不用緊張,我們幫你們分組的時候,就已經(jīng)考慮到了你們的實力,我相信你們可以出色的完成這個舞臺。”蘇遲丞微笑著安撫林雪和宋紫苑。
蘇遲丞在音樂方面的造詣,她們當(dāng)然都是心知肚明。
此時聽到蘇遲丞如此安慰她們,兩人心情也有些激動,看著蘇遲丞用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你們跟著張老師學(xué)習(xí)就好,你們都有基礎(chǔ),學(xué)起來應(yīng)該不難。”蘇遲丞道。
兩人又一次點(diǎn)頭。
但這一次,她們也意識到了有點(diǎn)問題。
她們兩個的任務(wù)都已經(jīng)安排好了,那龍箐呢?
龍箐也有些無辜的看著蘇遲丞,她雖然是沒有基礎(chǔ),可是這么直接把她摘出來,作為世界上唯二的修仙者,她覺得自己被嫌棄了。
蘇遲丞捕捉到了龍箐的小表情,稍稍推了推金框眼鏡,從桌子上拿起過來時就帶的平板,交給龍箐。
“龍箐,這個平板里有我對音樂的一些理解,是我這些年的一些經(jīng)驗總結(jié),你可以看一下,有不明白的,來問我,或者是問張老師都可以。”蘇遲丞道:“我會在幾個班級循環(huán)指導(dǎo),張老師一直帶你們這個班。”
龍箐接過平板,發(fā)現(xiàn)里面有整整齊齊的文檔。
看標(biāo)題就知道,是聲樂相關(guān)的東西。
甚至可以說這套東西是《聲樂之從入門到精通》了。
龍箐的眸子稍稍亮了起來。
“謝謝。”龍箐眸子彎了起來,對蘇遲丞道。
“加油。”蘇遲丞沒有說太多,簡單的兩個字鼓勵道。
林雪和宋紫苑兩人看到蘇遲丞單獨(dú)遞給龍箐東西的時候,表情就有些不太好。
這是一種當(dāng)著她們的面給龍箐照顧,單獨(dú)為龍箐開小灶的感覺。
這換做是誰,恐怕都不會覺得舒服。
“老師,我們也可以看嗎?”宋紫苑一時沒忍住,脫口而出問道。
蘇遲丞看了過來,點(diǎn)點(diǎn)頭:“當(dāng)然可以,不過這些更多都是比較基礎(chǔ)的東西,對你們的幫助可能不太大,不過你們有興趣的話,都可以。”
這下,兩人的表情才好了一些。