車瑤裝看央麗氣鼓鼓的樣子,便笑道:“央麗,哥哥和開玩笑的,又不是真的少兒,生什么氣?”
眾人莞爾一笑,央麗頓時有些不好意思,這一生氣豈不是顯得心虛?
軒轅卻笑道:“媽媽,咱家兩個少兒是不是該上學了?”
“六月份才開始新生報名呢!避嚞幯b說。
“我覺得他們和同齡人在一起,就是浪費時間,而且,媽媽不要低估孩子的承受能力,我像他們這么大都自己養活自己了!
眾人頓時莞爾,輕雪和勞拉卻驚奇不已,軒轅六歲就自己養活自己?
央麗卻促狹地加了一句:“讓他們跟學六歲殺人啊?”
軒轅悍然一擺手:“媽媽教訓她一頓!
眾人豁然大笑。
車瑤裝卻只是含笑輕叱道:“央麗別胡說八道!
央麗立刻低下頭,卻得意洋洋。
“勞拉,的意見呢?”車瑤裝親切地問。
勞拉趕緊笑道:“我哪了解孩子什么情況,但憑感覺,兩個孩子確實比同齡人成熟!
車瑤裝笑道:“那就讓他們兩個去試試看,明早我找人打個招呼,我們一起帶孩子過去!
勞拉還沒說話,軒轅卻嚴肅道:
“媽媽,他們的身份必須保密,泄露出去不安。我看還是讓勞拉自己帶著孩子去吧,最好是讓他們都叫媽媽,這樣方便很多,萱萱更不會懷疑!
眾人這才明白軒轅轉一大圈是什么意思,勞拉趕緊道:“只要姐姐同意,我沒意見。”
車瑤裝覺得軒轅說的很對,便笑道:
“楊邁是我老公收的唯一弟子,他父母雙亡,能有個媽媽也是好事,那就這么定了。既然是兩個孩子都認媽媽,也沒必要等明天早上了,我去把他們都叫來!
勞拉高興的點頭,她也很感激軒轅,這讓她和蕭山的關系更緊密了。
兩個孩子被車瑤裝喚醒,都有些不好意思,怎么又睡著了?
不修煉還能熬半宿,一修煉就過去。
車瑤裝卻沒有任何責備,拉著兩人收拾整齊,一起來到了餐廳,眾人都笑瞇瞇地看著。
“邁爾,萱萱,這位是勞拉媽媽,她非常喜歡們兩個,想做們的媽媽,們愿意嗎?”車瑤裝說是們,卻只看著楊邁,萱萱是絕對聽話的。
萱萱問:“那我兩個媽媽?”
“當然。比別人家的孩子幸福一倍,叫媽媽吧。”車瑤裝笑說。
萱萱立刻沖著勞拉叫了一聲:“媽媽!
勞拉渾身一震,險些落淚,這是孩子第一次叫媽媽,她離開的時候,孩子還不會說話。她慢慢地蹲下,把萱萱抱在懷中,卻掩飾著問楊邁:“愿意我當媽媽嗎?”
楊邁有些遲疑,蕭山當師父他是沒有任何意見的,僅僅那踏湖而過的英姿,就徹底折服了他。可現在這個女人要當他媽媽?
他當下便問:“會什么?”
眾人頓時瞠目結舌,這孩子腦袋里裝的什么?當媽媽還要會點什么?
車瑤裝感覺脫離了掌控,又不好呵斥,便看向軒轅,可軒轅卻微微搖頭,示意別說話。
勞拉卻聽得眼睛一亮,蕭山的弟子果然不凡,這是六歲孩子能問出來的話嗎?
她更加想當媽媽了,當即笑道:“想知道我會什么?坐好,我表演給看。”
眾人一聽頓時都來了興趣。
體坐好之后,勞拉手掌一翻,多了一副撲克牌。
這不是賣的那種撲克牌,是賭場專用的,比普通撲克牌寬。
眾人頓時明白了幾分。
勞拉拆開撲克牌,在桌子上優雅的一抹,整副牌均勻至極的攤開,然后微笑問:“邁爾,能記住這副牌嗎?”
“當然能!睏钸~只是一掃,都是按順序排的,便點頭說:“這還用記?”
眾人暗嘆,蕭山對孩子的影響太大了,這說話完是蕭山的口氣,只差沒那么大本事。
勞拉一把收起撲克牌,凌空一頓華麗的洗牌,看得楊邁眼花繚亂,目瞪口呆。
啪,整副牌往桌子上一拍,是倒扣過來的,然后問:“現在能說出每一張牌在什么位置嗎?”
眾人一臉古怪的看著勞拉,不會是賭場的荷官吧?
楊邁一臉不信地說:“能說出來?”
“隨便說一張牌,我告訴在什么位置,自己看。”勞拉伸手把牌推給楊邁。
眾人頓時有些佩服了,這絕對是記住了每一張牌的位置,不是出老千騙孩子。
楊邁咽了口唾沫,先把牌抓在手中,然后問:“黑桃九,在什么位置?”
“第十四張!眲诶攵疾幌氲卣f。
楊邁把牌捻開,數到第十四張,翻開一看,果然是黑桃九。
楊邁還不服氣,又問了三張牌,居然絲毫不差。
眾人再看楊邁的表情,頓時哈哈大笑。
車瑤裝趕緊道:“邁爾,叫媽媽!
“媽媽!睏钸~終于屈服了。
……
第二天早上。
勞拉高高興興的開著奔馳,帶著兩個孩子,來到了群星小學的校長室。
校長張正光,是個四十來歲的中年人,他已經接到了教育局的命令,務必妥善安置,別的什么都沒說。
張正光哪還能不明白,這絕對是關系夠硬,在燕京這個地方,能一句話撤他職的人太多了,所以一見勞拉,就非常熱情,又是讓座又是倒茶。
勞拉有些不適應,趕緊客氣地說:“校長您不用忙活了,您看我的兩個孩子怎么安排好?”
張正光笑道:“勞拉女士,距離開學還有四個月,您不用這么著急吧?”
勞拉這才明白,原來校長不知道。
“對不起校長,我不是來給新生報到的,是想讓他們直接跟一年級的班!
校長一臉恍然,卻又疑惑地問:“確定他們能跟上?”
“校長,如果跟不上,再讓他們去新生班也不晚吧。”勞拉也不敢把話說滿。
校長明白了,這就是屁股指揮腦袋的家長,靠家里關系夠硬,隨心所欲啊。
換個人肯定需要考核的,考核不通過肯定不能讓去搗亂。
但張正光哪敢給勞拉找難堪,反而要繼續示好:“我們這里最好的班級,就是一班和二班,您想去哪個班級?或者把他們兩個分開?”
“別分開!他們倆在一起習慣了。”勞拉可是剛剛叮囑楊邁要保護好萱萱,分開怎么行?她連忙問:“這兩個班的老師有什么區別嗎?”
校長笑著解釋道:“老師是沒有區別的。我看您的中文說的很好,還以為您對教育系統的潛規則很了解。今天早上局長跟我打過招呼,我們都不是外人,有些話我就直說了,希望您不要外傳
,這對我們學校的形象不好!
勞拉明白了,校長怕她傳到國外去,但她并沒有解釋自己不是外國人,只是嚴肅道:
“我保證維護學校的名譽。”“其實每個學校都一樣,只是不能明說罷了。簡單的說,我們一班的學生,家長都是當官的,官最大的都在一班;二班的學生家長,都是做生意的公司老板。其他班級都是
普通人家的孩子了。我的意見是,同類的孩子在一起才有共同語言,您想安排在哪個班級?”勞拉忽然醒悟,他在試探自己的背景。