“嘆為觀止！”
蘭德爾副教授用翻譯軟件將自己想表達(dá)的言語翻譯成了華語，并跟著軟件的教讀，學(xué)說出了發(fā)音不怎么標(biāo)準(zhǔn)的一個華語成語。
楊兮以華語謙虛回應(yīng)道：“哪里，哪里，熟能生巧罷了。”
對面，連向東卻不由剜了楊兮一眼。
真他么虛偽！
明明是天賦異稟，卻偏說熟能生巧，你丫開過幾臺肝臟手術(shù)我老腚能不知道嗎？就這臺肝膿腫切除手術(shù)，你大爺?shù)母艺f不是第一次開？
不行。
我老腚可不能助長你這種歪風(fēng)邪氣！
于是，連向東翻譯道：“楊醫(yī)生說，這種手術(shù)對他來說實(shí)在是太簡單了！”
楊兮聽了，不由怒瞪了連向東一眼。
連向東裝傻充愣，心中卻偷起樂來，活該，誰讓你丫非要裝著聽不懂英文呢？
不過，連向東的翻譯卻得到了丹尼爾教授和蘭德爾副教授的完全認(rèn)同。
沒錯，這種難度等級的手術(shù)對楊醫(yī)生來說確實(shí)是太簡單了，可我們也不是有意的呀，我們也給楊醫(yī)生安排一臺能夠充分發(fā)揮出他全部能量的高難度手術(shù)啊！
正在那楊兮跟連向東斗眼神，而丹尼爾教授和蘭德爾副教授正在心中大呼不過癮的時候，一名手術(shù)室護(hù)士過來通知丹尼爾教授說，康斯坦丁教授和胸外科的費(fèi)舍爾教授聯(lián)合請求丹尼爾教授前去雜交手術(shù)室參與緊急會診。
手術(shù)期間，丹尼爾教授雖然全神貫注于手術(shù)觀摩，但新進(jìn)到手術(shù)間觀摩手術(shù)的本科室醫(yī)生還是將消息送進(jìn)了他的耳朵里，引起剛才一陣嘈雜聲的原因是胸外科那邊剛收了一個主動脈夾層的病人，而且，那病人的病程進(jìn)展非常迅速，必須行急診手術(shù)。
費(fèi)舍爾教授在胸外科主攻的方向是肺癌，在心臟外科方面并不是很強(qiáng)。
而醫(yī)學(xué)中心的心臟外科于三十年前自心胸外科剝離出來形成獨(dú)立學(xué)科并達(dá)到了鼎盛時期，隨后卻由于心臟介入學(xué)科的不斷突破而逐漸凋零，以至于十年前重新被并入了胸外科。
沒辦法，絕大多數(shù)的傳統(tǒng)心臟外科手術(shù)都被心臟介入手術(shù)給替代了，沒有了病源，人才自然凋零，學(xué)科必然萎縮。
這是汁家哥大學(xué)醫(yī)學(xué)中心心臟外科的悲哀，同時也是全球各國各大醫(yī)院心臟外科的悲哀。
但這卻是所有心臟病患者的幸運(yùn)。
對主動脈夾層這種疾病，心臟介入學(xué)科也有著相當(dāng)不錯的替代手術(shù)方案，以介入方式將帶膜支架置于病變位置并打開，支架可起到對主動脈弓的塑形固定作用，而支架上的仿生膜結(jié)構(gòu)將滿足修補(bǔ)破損主動脈內(nèi)膜的目的。
如此急診處理后，一般均能保住病人性命，待病人病情平穩(wěn)后，再予以評估，決定是否擇期行主動脈弓部或根部的重建手術(shù)。
而眼下，費(fèi)舍爾教授和康斯坦丁教授卻在雜交手術(shù)室向他丹尼爾教授發(fā)出了緊急會診請求，那么，就只能說明心臟介入的手術(shù)方式失敗了。
如果介入失敗，那就只能回歸到傳統(tǒng)的心臟外科急救術(shù)式上來，或開胸，或以胸腔鏡。
而丹尼爾教授恰好是康斯坦丁教授于十五年前從日漸凋零的心臟外科挖到普外科來的，所以，對這位主動脈夾層病人的急救手術(shù)若是必須回歸到傳統(tǒng)心臟外科術(shù)式的時候，自然而然要把丹尼爾教授給請過去。
丹尼爾教授接到通知，不敢怠慢，急忙跟著那位手術(shù)室護(hù)士向手術(shù)間外走去。
臨出門時，卻忽然站住了，轉(zhuǎn)身向楊兮邀請道：“不如你我共同去會診，如何？”
為什么會向楊兮發(fā)出邀請，丹尼爾教授自己也說不清楚，他明知道這楊兮的專業(yè)方向是普外，對心臟外科并不熟悉，但冥冥之中，他卻有著一種強(qiáng)烈的預(yù)感，這臺一開始遭受了失敗挫折的急診手術(shù)跟這位來自華國的外科之神有著千絲萬縷的關(guān)聯(lián)。
對楊兮來說，主動脈夾層這種疾病正因?yàn)槟吧錆M了引力，反正這邊的手術(shù)已經(jīng)圓滿結(jié)束，而時間尚早，真不如跟丹尼爾教授一道過去漲漲見識呢。
于是，楊兮急急脫下了手術(shù)衣，跟上了丹尼爾教授。
來到了雜交手術(shù)室，介入操作臺上，心臟介入科的教授正在做新一次的嘗試。
“病人的主動脈弓形態(tài)異常，而破損內(nèi)膜的位置又非常特殊，哈空教授已經(jīng)嘗試過四次了，依我看，成功的希望微乎其微。”康斯坦丁教授看到了丹尼爾教授身后的楊兮，只是微微一怔，隨即便說起了病人的急救情況。
丹尼爾教授在介入室外工作站的顯示屏上調(diào)出了病人的造影圖像，一幀幀仔細(xì)閱讀，同時問道：“有該病人的基礎(chǔ)資料么？我想知道，她是否存在開胸手術(shù)的禁忌癥。”
康斯坦丁教授應(yīng)道：“病人是醫(yī)學(xué)院藥理教研室的麗莎，她的基本資料我已經(jīng)看過了，不存在禁忌。”
麗莎？
楊兮并不知道麗莎是誰。
江雨蓓也不知道汁家哥大學(xué)醫(yī)學(xué)院藥理教研室的麗莎副教授便是她的媽。
丹尼爾教授果斷道：“如果哈空教授不能成功的話，那就只得開胸了，解剖結(jié)構(gòu)畸形，而病變位置又非常詭異，胸腔鏡下操作的難度實(shí)在太大。”
胸外科費(fèi)舍爾教授贊同道：“我也認(rèn)為用胸腔鏡難以取得成功。”
此刻，楊兮卻突然搖了搖頭，插話道：“我認(rèn)為還是應(yīng)該選擇胸腔鏡手術(shù)！”
康斯坦丁教授已經(jīng)意識到了楊兮的身份，也知曉了這位楊醫(yī)生的手術(shù)功力確實(shí)了不得。
但此時楊兮的插話還是令康斯坦丁教授非常不悅。
請丹尼爾教授來會診，那是因?yàn)樗谥鞴テ胀鈱I(yè)之前就是一名非常優(yōu)秀的心臟外科醫(yī)生。
難道，你這位華國外科醫(yī)生也和丹尼爾教授一樣，曾經(jīng)也是一名優(yōu)秀的心臟外科醫(yī)生么？
如果是，那么是幾年之前呢？
一旁，胸外科的費(fèi)舍爾教授卻是不知楊兮的來歷，只當(dāng)那楊兮是一名來自于東亞一帶的留學(xué)生。又見到康斯坦丁教授面露不悅之色，于是登時沉下了臉來。
“教授會診，有你評論的資格嗎？”