天色越來(lái)越亮，杜旭經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單洗涑后，站在屋子外的東邊，看著漸漸升起的大日。
在杜旭的眼中，伴隨著大日升起，還有一片紫云，紫云似隨光線游走神州大地，形成一縷縷紫氣撒遍大地，這是杜旭以前從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景色。
“前世記錄中，有過(guò)這紫氣的描述，對(duì)修煉有很大的幫助。”
“可惜前世觀察那么多年都沒(méi)有，以為只是傳說(shuō)，沒(méi)想到傳說(shuō)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”杜旭按照《引導(dǎo)術(shù)》呼吸法引導(dǎo)紫氣入體，欣喜想著。
十幾個(gè)呼吸后，就再也吸收不到絲毫紫氣，杜旭雙眼看去，見(jiàn)天地間紫氣或消失泥土，或被植物吸收。
“難道這就是神話傳說(shuō)中所說(shuō)的日月精華，這個(gè)世界會(huì)變成什么樣子？”
“可惜了，現(xiàn)在精神力有限，呼吸法修煉沒(méi)到小成。”感受著全身上下活力與力量，比之前又提升不少，現(xiàn)在他覺(jué)得可以和一般黃巾比力量了。
“生存能力上升了，但不夠，《引導(dǎo)術(shù)》只是加強(qiáng)我的身體素質(zhì)，卻沒(méi)有運(yùn)用之法。”
“因此，想辦法弄本修煉功法接下來(lái)的目的，只有強(qiáng)大了才有活下來(lái)的機(jī)會(huì)。”杜旭分析自身，只有足夠了解自己，才能發(fā)揮自己的作用。
“哥，哥...”突然聽(tīng)到小蓮的聲音，而且越來(lái)越急，杜旭立馬趕去。
看到在他臥室門(mén)口光著腳亂跑，緊張呼喊的小女孩，在門(mén)口應(yīng)道:“我在這里。”
看到杜旭，小蓮立馬停止呼喊，朝門(mén)口杜旭跑來(lái)，抓著杜旭不放。
“哥，你去哪里？我...”說(shuō)道這里，小蓮又流下眼淚。
“沒(méi)事，我去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，怎么？你以為哥把你丟在這兒了。”杜旭給她擦干眼淚，拉到木墩上，給她穿鞋。
“哼，你答應(yīng)過(guò)我的，走到哪兒都要帶著我。”小蓮紅著臉哼聲說(shuō)道，一臉的認(rèn)真。
“放心，答應(yīng)你就不會(huì)返回。”杜旭嘆了口氣，這時(shí)代大人生活尚且困難，朝不保夕，小孩就更沒(méi)安全感了。
“杜頭目，在么？”
剛給小蓮進(jìn)行簡(jiǎn)單洗涑完，就聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)看到官潯的侍衛(wèi)管三，昨天就是他安排杜旭住處和食物。
“頭目大人，管頭領(lǐng)有事找你。”管三見(jiàn)杜旭開(kāi)門(mén)連忙說(shuō)道。
聽(tīng)著管三的話，杜旭大概知道，官潯要給他安排工作了，只是看了眼緊拉著自己的小妹。
“頭目大人放心，后院有力士看守，到中午可回來(lái)吃飯。”管三跟著官潯起義的老人了，似看明白杜旭的擔(dān)心。
“小蓮，你哥我要去干活了，等會(huì)就回來(lái)。”杜旭摸著小蓮的頭安慰道。
“哥，你一定要回來(lái)啊！”
小蓮看看管三，又看看杜旭，緩緩放開(kāi)手，似明白他們的意思，然后一臉認(rèn)真看著杜旭道。
杜旭點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘆了口氣，他其實(shí)也不是很放心。但現(xiàn)在沒(méi)辦法，他這個(gè)小頭目，只有待遇，沒(méi)多大權(quán)力。
黃巾軍組織結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單混亂，從低到高按黃巾兵，小頭目，大頭目，小頭領(lǐng)，大頭領(lǐng)，渠帥劃分。
像他這樣后勤小頭目，就是有事干，有待遇，權(quán)力就不大了。
看著小蓮一直注目光一直關(guān)注著他，狠心關(guān)上門(mén)，心里很是不舒服。
“盡快掌控力量，身不由己的滋味太難受了。”杜旭跟著管三的路上發(fā)誓。
平復(fù)情緒，看著前面帶路的管三，杜旭似想到什么重要事情。
“《望氣術(shù)》自杜旭修煉成功后，由于忙于紫氣吸收，一直沒(méi)找到機(jī)會(huì)嘗試。”杜旭運(yùn)轉(zhuǎn)功法集中雙眼，似有黑白游蛇隱現(xiàn)。
望氣術(shù)下，管三頭頂一根小手指粗的白線若隱若現(xiàn)，很是飄渺無(wú)常，神秘之極。
同時(shí)還有一片黑云籠罩，氣絲黑氣與白線糾纏在一起，詭異之極。
“這應(yīng)該就是氣運(yùn)了，但那片黑云又是什么？”由于沒(méi)有參考對(duì)象，杜旭也分不清這氣運(yùn)所含的意義。
“難道黑云是劫氣，黃巾大劫要來(lái)了。”結(jié)合自己知識(shí)，杜旭判斷道。
“嗯，那是什么？”正準(zhǔn)備收回望氣術(shù)的杜旭似發(fā)現(xiàn)不可思議的東西，以至于腳步竟停了下來(lái)。
管三見(jiàn)后面沒(méi)動(dòng)靜，轉(zhuǎn)身看到似中了定身術(shù)的杜旭，一時(shí)也懵逼，弄不懂杜旭怎么了。
杜旭肩膀被拍了拍，立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，迎著管三那雙探尋的目光，杜旭滿帶笑容:“沒(méi)事，想事情入神了，走吧。”
管三見(jiàn)杜旭不愿說(shuō)什么，也沒(méi)在意，繼續(xù)前頭領(lǐng)路。
杜旭滿臉喜悅跟著，盯著管三背影，眼前竟然是有一個(gè)類(lèi)似游戲人物面板。
管三:人類(lèi)（黃巾精銳）
功法:《太平基礎(chǔ)刀法》（小成）（可提取）
境界:術(shù)（雙臂有二牛之力）
氣運(yùn):白（80/100 受劫氣影響，氣運(yùn)有所下降）
“望氣術(shù)有這效果？”杜旭看著眼前的面板吐槽，打死都不相信望氣術(shù)修煉成功是這樣子的。
“發(fā)生什么，難道是覺(jué)醒的天賦能力，還是前世那顆流星的原因。”杜旭暗暗嘀咕著。
“以我的能力不可能弄明白。”杜旭想了想就不在意，又開(kāi)始研究眼前的面板。
雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但杜旭發(fā)現(xiàn)這面板隨自己心意可收可放，但只能顯示管三一人。
“看來(lái)真是望氣術(shù)發(fā)生變異。”杜旭想到這里，對(duì)著旁邊一黃巾士兵看去，望氣術(shù)發(fā)動(dòng)。
這士兵頭頂白線只有管三的十分之一左右，同樣黑云籠罩，同樣與白線糾纏不休。
收回目光，路過(guò)這名黃巾兵后，意念一動(dòng)，一個(gè)面板出現(xiàn)在眼前。
張大:人類(lèi)（黃巾士兵）
功法:突刺（小成）（可提取）
境界:術(shù)（右臂半牛之力）
氣運(yùn):白（5/100 受劫氣影響有所下降）
看著這面板，杜旭肯定自己的望氣術(shù)發(fā)生某些變異，必須要使用望氣術(shù)后才可形成面板。
“變異的望氣術(shù)可以收集觀望目標(biāo)的信息，形成面板儲(chǔ)存來(lái)。”杜旭根據(jù)兩個(gè)面板形成得出結(jié)論。
“頭目大人，已經(jīng)到了。”這時(shí)管三的聲音打斷杜旭的思考。
“謝謝管大哥。”杜旭笑著對(duì)管三道謝。
“當(dāng)不得，當(dāng)不得，這是我應(yīng)該做的”管三一愣之后，明顯沒(méi)想到杜旭會(huì)道謝，連道當(dāng)不得。
“快進(jìn)去吧，不要讓頭領(lǐng)久等了”管三一臉笑容地提醒。
杜旭走入后，一個(gè)同他差不多大小，身穿道袍的少年冷淡看了杜旭一眼。
“請(qǐng)跟我來(lái)吧。”轉(zhuǎn)身往前帶路，杜旭跟著給他一個(gè)望氣術(shù)，同時(shí)一個(gè)面板出現(xiàn)在眼前。
張?jiān)?人類(lèi)（黃巾道童）
功法:《基礎(chǔ)符法》（大成）（可提取）
境界:術(shù)
氣運(yùn):橙（11/100 受劫氣影響有所下降）
觀察著少年的面板，不知不覺(jué)來(lái)到一大廳中，大廳中央主位上盤(pán)膝坐著的是管潯，大廳兩側(cè)是四個(gè)年齡不大的少年，且都身著道袍。
“黃巾不是把道童當(dāng)讀書(shū)人在用吧！”杜旭吐槽著來(lái)到管潯前面，行禮道:“參見(jiàn)頭領(lǐng)。”
“你來(lái)了。”管潯放下竹簡(jiǎn)，轉(zhuǎn)身在一堆竹簡(jiǎn)中拿了十幾塊竹簡(jiǎn)遞給杜旭。
“你今天任務(wù)在這，由于某些原因，時(shí)間趕緊些，找個(gè)位置開(kāi)始吧。”管潯有些焦慮吩咐完，又開(kāi)始工作。
聽(tīng)完管潯的吩咐，結(jié)過(guò)竹簡(jiǎn)后，杜旭第一時(shí)間想到是:“朝廷大軍已經(jīng)來(lái)了。”
找到左邊靠后的一蒲團(tuán)坐下，看著案幾上擺好的筆墨，將竹簡(jiǎn)放好后杜旭有些心神不寧。
若在平時(shí)，他一定吐槽下黃巾的坐具及這時(shí)代書(shū)寫(xiě)工具。
可惜掌握信息太少，一時(shí)找不出頭緒，再者，這里也不是思考的地方。
拿出一塊竹簡(jiǎn)看了一會(huì)，又換了竹簡(jiǎn)看，前世杜旭為了研究秘法學(xué)過(guò)古文，讀起來(lái)問(wèn)題不大，一會(huì)兒，十幾塊竹簡(jiǎn)就被他看完了。
杜旭讀完發(fā)現(xiàn)難度不大，如第一份標(biāo)記有“精銳”兩個(gè)字的竹簡(jiǎn)，大概內(nèi)容:“精銳士兵每天耗糧四斤，有53精銳，12天需帶多少糧”
其他的竹簡(jiǎn)內(nèi)容差不多，出行多少天，有多少馬力，人力，可以攜帶多少物資等不難但繁瑣的問(wèn)題。
“黃巾要離開(kāi)，不知道有沒(méi)有機(jī)會(huì)逃出去。”看完這些竹簡(jiǎn)內(nèi)容思考著。
“算了，不想了，還是工作吧。”杜旭打量眼屋內(nèi)的其他正在努力做事的人，嘆口氣拿出一塊竹簡(jiǎn)。
一炷香過(guò)后，杜旭慢吞吞給最后一塊竹簡(jiǎn)寫(xiě)上答案，放下筆墨，轉(zhuǎn)下胳膊向其他人看去。
通過(guò)剛才那些竹簡(jiǎn)，他似乎明白了黃巾計(jì)算的方式了，同時(shí)對(duì)這個(gè)時(shí)代上層對(duì)知識(shí)傳播限制之嚴(yán)。
杜旭抱著寫(xiě)好的竹簡(jiǎn)站起身來(lái)，在幾人詫異眼光下走到管潯案前。
“頭領(lǐng)，我已經(jīng)算好了。”在管潯皺著眉頭略帶不解目光下說(shuō)道。
“算完了，不可能，肯定是在亂寫(xiě)。”他話剛說(shuō)完，后面一個(gè)道童尖聲托口而出。杜旭放下竹簡(jiǎn)回頭望去，一個(gè)圓臉道童，略微發(fā)胖，圓圓的眼睛露出不相信的表情。
見(jiàn)杜旭望來(lái)，翻了翻眼睛，露出鄙視之色，要知道他剛剛坐在旁邊，看見(jiàn)杜旭工作全過(guò)程。
其他道童雖然沒(méi)說(shuō)話，但從表情就看出三個(gè)字:“不可能”。