“你現在能不能先跟我說說，你以前都發過什么事情，導致你需要把自己完全封閉起來這么嚴重？”心理醫生努力的柔聲的勸慰著葉馨，希望葉馨可以把之前一切發生的事情都向他吐露出來，這樣他也才好能夠對癥下藥。
“我說不出來，她不會讓我說的。”葉馨的表情好像很是恐懼，好似是真的有誰在她的周圍威脅著她，還監視著她。
“是誰不讓你說，那個她是指誰？”心理醫生一步步的緊逼著，不放過一絲一毫能夠撬開葉馨嘴的機會。
葉馨還是緊咬著牙關，一聲都不肯吭出來。
心理醫生又等了一會兒，見葉馨始終沒有要松口的意思，就長嘆了一口氣。看來這種基本的治療方法對她來說是沒有用得了，她已經病得很嚴重了。想要讓葉馨能夠開口，只有使用一種方法了-就是催眠。
使用催眠的方法，讓葉馨能夠回到最開始使她產生痛苦的時間，心理醫生才好以提問的方式了解她的病因，好一點點的開導她。
于是心理醫生告訴了葉馨，他要對她使用催眠的方法，葉馨同意了。
先做了些準備，催眠不是像電視里演的那樣簡單，僅僅靠著一個懷表，在被催眠者面前晃一晃就會見效。
在催眠時，對周圍環境的要求是很苛刻的。
心理醫生打開了診療室里面的一個小木門，只見木門里的樣子與外面完全不同，里面空間不大，從外面看過去是一片純白。
等葉馨走進去，才發現不大的空間里，中間放著一張純白的皮沙發。沙面對面又有著一座純白色的立式鐘表，只有特別仔細看才能從那細微的色差中看到指針與時間。
葉馨不禁被這座鐘表給迷住了，一直在看著指針的轉動，不知不覺就睡了過去。
其實葉馨在進來之前已經喝了半杯，心理醫生為她泡的安神茶。把葉馨帶到這個純白的房間也是因為白色是最能讓人放松的顏色，而在滿屋白色的映襯下。有著這座鐘表就會吸引人不自覺的去看有著輕微色差的指針，這樣一步步的去完成催眠的效果。
心理醫生把葉馨扶到了白色沙發上，隨手拿過一個白色的凳子，坐在了上面，坐到了葉馨的旁邊。
“現在，你回到了一切痛苦的源頭，一切事情開始的地方。”心理醫生的聲音緩緩的流入到沉睡著的葉馨的腦中，她的思緒也飛到了那個明媚的夏天。
那是一個晴朗的午后，16歲的葉馨坐在教室里正聚精會神的上著課，她是一個小鎮里的姑娘。
通過自己的努力好不容易才考上城里的重點高中，父母省吃儉用的供她讀書，所以她總是和周圍的同學格格不入。
她永遠都在學習，是班里最聽老師話的孩子，所以每個老師都喜歡她，可是老師越喜歡她，班里的同學就會越討厭她。一旦老師知道了班里哪個學生干的壞事，他們就會覺得是葉馨告的密，因為這樣，她越來越被人討厭。
那個時候的孩子遠沒有現在的孩子壞，雖然都討厭她，但沒有出現過什么校園霸凌的事情。只是大家好像都如說好一般的當做沒有她這個人，可這難道不是其他一種方式的霸凌嗎？
葉馨只能更加的拼命學習，還好老師還是一如既往的對她好，沒有因為她家境不好等等原因欺負她。
時間就這樣過去了一年，葉馨17歲了，她已經習慣了這樣被忽視和被忽略。她心里隱隱有點期待即將到來的分班，她想分到新的班級，都是新的人應該是可以交到朋友的吧。
那個時候還很流行那句話，學好數理化，走遍天下都不怕。作為一個務實的孩子，葉馨選擇了學理，雖然她的夢想是想以后成為一個作家。
但這樣一個不切實際的夢想，是不該出現在她身上的。
在選完理后的第一次摸底考試上，葉馨還是如往常一樣發揮穩定，果不其然考入了理科實驗班。
實驗班里的學生都是一些專注學習的孩子，雖然葉馨想要交一個好朋友的愿望沒有實現。但在這里，大家都是一樣的學習著，至少不會再出現之前的那種情況了。
確實大家并沒有像之前班級的人那樣對待葉馨，雖然對她也沒有多少熱情，但她已經很滿足了。
只不過有一個人除外，這個人就是之前一直和葉馨一個班的司徒俊才。
當時在之前的班，冷落葉馨就是他最先在班里發起的。因為有次他在廁所里抽煙被他一直欺負的小胖子看見了，偷偷的告訴了老師，他就認為一定是葉馨告的狀。
卻根本沒有用腦子想想，他在男廁所抽的煙又怎么會被葉馨看到，還去告密。
發動班里的人孤立無視葉馨，這是他對葉馨的第一次傷害。
本來以司徒俊才的成績，怎么樣也是上不了理科實驗班的，但是他有個有錢的父親，還有個在教育局當局長的舅舅。
簡直就是破格，毫無壓力的進了理科實驗班，其實他是很不想進這個所謂的實驗班的，到了這個班意味著他會被管的更嚴，失去更多的自由。但當他在同一個班里又看到了葉馨之后，他不那么想了，他知道未來他又有樂子可以找了。
未成年人的內心都是殘忍的，他不會看你可憐，看你求饒就同情你，諒解你。相反他會認為這樣更好玩，他沒有再像以前一樣簡單的孤立葉馨，而是想了一個更惡毒的方式去找樂子。
這天放學，司徒俊才找了兩個別的學校的小混混來嚇唬葉馨，他想看到平時總是一副冷淡表情的葉馨在害怕時會展現出什么樣有趣的表情。
當葉馨走到平時放學總走的一個抄近路的胡同里的時候，因為現在是夏天，放學的時間還不是很晚，葉馨才敢走這條小路。
在她剛剛拐進這條小路時，這兩個混混就圍了上來，把葉馨堵在了墻角。