凌晨時(shí)分，當(dāng)她拖著疲倦且幸福的身子回房間后，才意識(shí)到自己被騙了：明明不止十一分鐘，也不止十九分鐘！
到底多少分鐘呢？他也說得不錯(cuò)，又沒看手表。
總之男人就喜歡說謊，不過有句話說得好：假如男人欺騙了你，既然無法反抗，那就享受欺騙吧。
當(dāng)夜她的睡眠質(zhì)量特別高，清晨被鬧鐘叫醒時(shí)感覺全身充滿活力，每個(gè)毛孔都透著舒暢和歡欣，好像有了使不完的勁似的。
此時(shí)此刻才深切認(rèn)識(shí)到：男人與女人不一樣！
女人給的，男人都能給；男人給的，女人永遠(yuǎn)達(dá)不到。
下樓吃自助餐時(shí)設(shè)法尋找白鈺，好不容易取菜時(shí)遇到，她站在他身邊低低地說：
“謝謝，我有信心了。”
“什么？”他故作驚訝地問。
她笑了笑，又道：“但還有個(gè)問題——遇到你這樣的，概率有多大？”
白鈺指了指菜肴道：“這是雞肉，那是牛肉，還有豬肉，另一側(cè)供應(yīng)煎雞蛋……可供選擇的品種很多，何必過于執(zhí)著？”
呂思妍深深點(diǎn)頭：“是，我懂您的意思。”
早餐后省考察組分組到各項(xiàng)目所在地實(shí)地調(diào)查，只留馬昊繼續(xù)作陪，白鈺則率隊(duì)回關(guān)苓。
回程途中，馬國元刻意坐到白鈺身邊，低聲道：“白書計(jì)，王晰夜里已經(jīng)開始交待了。”
很少有干部能扛過紀(jì)委雙規(guī)程序，特別知道自己有問題的。
“交出那個(gè)人嗎？”白鈺問道。
馬國元道：“麻煩在于，王晰并不直接接觸那個(gè)人，所有命令指示、搜刮的錢財(cái)都通過王惠，目前為止王惠什么都不肯說。”
“大概女人都是這樣吧，關(guān)鍵時(shí)刻反而比男人靠得住。”
“哈哈哈，有這方面因素，不過王惠也是聰明人，知道把那個(gè)人交出來對(duì)她沒半點(diǎn)好處，相反坐實(shí)‘同謀’罪名。在公安系統(tǒng)工作這么些年，法律研究得透透的。”
“把獨(dú)自承擔(dān)所有罪名的后果講清楚，若還執(zhí)迷不悟就跟她慢慢耗。”白鈺道。
“對(duì)了白書計(jì)，明天打算請(qǐng)假去趟省城，私事，”感覺僅僅兩個(gè)字有敷衍之意，馬國元補(bǔ)充道，“請(qǐng)朋友到樺南一中托托關(guān)系，看能不能幫女兒從理科轉(zhuǎn)文科。唉，高一分科時(shí)不聽我的話，非要選偏理的物理化學(xué)生物，高二半學(xué)期下來發(fā)現(xiàn)跟不上天天在家哭鼻子，發(fā)現(xiàn)自己還是更擅長(zhǎng)歷史正治，我也真是無語。”
白鈺也從這個(gè)階段過來的，關(guān)切地說：“學(xué)校對(duì)中途轉(zhuǎn)科抓得很緊，一般來說不會(huì)同意。況且還有個(gè)問題，就是當(dāng)初她選擇物化生是因?yàn)榕d趣還是成績(jī)？文科特別正治更難把握，很多人自以為學(xué)得好往往高考一役翻車，我勸國元三思，不能一味跟在孩子后面。”
“對(duì)了，白書計(jì)是京都大學(xué)研究生，學(xué)霸級(jí)別！您指點(diǎn)指點(diǎn)這種情況下該怎么辦？”
提到女兒學(xué)習(xí)，馬國元的話比平時(shí)多了些。
白鈺也不謙虛，因?yàn)樽约旱拇_是學(xué)霸，沉思片刻道：“我的觀點(diǎn)是興趣為先，只要她真正對(duì)物化生有興趣，高二階段成績(jī)暫時(shí)落后點(diǎn)也沒關(guān)系——畢竟女生在理科方面天生弱勢(shì)，接受新課程、反應(yīng)、領(lǐng)悟等暫時(shí)比不上男生是正常的，通過高三總復(fù)習(xí)應(yīng)該能追得上。學(xué)文科恰恰相反，因?yàn)榕霉Α⒓?xì)心、有上進(jìn)心，高一高二階段能靠死記硬背取得不錯(cuò)的成績(jī)，可到了高三，文科可怕的一面才顯露出來即光靠死記硬背根本不行，很多人就輸在最后半里路。所以國元?jiǎng)e急于找校領(lǐng)導(dǎo)，先跟女兒認(rèn)認(rèn)真真交心，把情況問清楚，共同探討和分析面臨的問題。”
馬國元聽得心悅誠服，連連點(diǎn)頭道：“白書計(jì)說得對(duì)，我和她媽媽都草率了，見女兒著急也跟著著急，卻沒深入考慮到底應(yīng)不應(yīng)該轉(zhuǎn)科。今晚就過去談，有什么不明白的再向您請(qǐng)教。”
白鈺道：“高中階段是學(xué)業(yè)關(guān)鍵階段，國元切勿輕視，要把女兒學(xué)習(xí)當(dāng)作全年重點(diǎn)工作來抓，方向錯(cuò)了，再努力、付出再多都沒用。”
“接受批評(píng)，接受批評(píng)，我也要自我檢討。”
“如果的確需要調(diào)整到文科，我在省正府辦公廳有朋友，到時(shí)助下力沒問題。”
白鈺并非吹牛，以于煜在辦公廳的人緣，通過教育條線處室打個(gè)電話分分秒秒解決，又不涉及升學(xué)名額和保送名額，應(yīng)該不算困難。
馬國元聽了更是感激，雙手握住白鈺的手道：“謝謝白書計(jì)，謝謝謝謝！明天有情況及時(shí)向您匯報(bào)！”
當(dāng)天下午，關(guān)苓民俗村試運(yùn)行，來自哈尼山寨的第一批10戶人家在旅游局民政局、規(guī)劃局等協(xié)助下搬遷入住，開始體驗(yàn)和適應(yīng)新環(huán)境和新生活。
10戶人家都經(jīng)精心挑選并自愿報(bào)名，平均年齡相對(duì)偏低，且其中有好幾戶頻繁往返縣城與寨子，對(duì)外面情況頗為了解，不象長(zhǎng)期封閉在山寨數(shù)十年的中老年人那樣充滿茫然的恐懼。
白鈺與入住者逐個(gè)握手、親切交談，并建議等他們適應(yīng)下來后可以邀請(qǐng)山寨里的人過來作客，現(xiàn)身說法比什么都有說服力。
針對(duì)哈尼族提出部分建筑民族風(fēng)格不強(qiáng)、圖案有錯(cuò)誤、裝飾和布局不符山寨傳統(tǒng)等問題，白鈺現(xiàn)場(chǎng)要求相關(guān)部門和負(fù)責(zé)人跟進(jìn)，限期整改到位。
“下周我還會(huì)過來看，到時(shí)所有問題都必須得到落實(shí)！”
白鈺嚴(yán)肅地說。