其實(shí)威爾遜的這番話同樣說出了無數(shù)觀眾的心聲。
這些觀眾大都是燃燒大腦的忠實(shí)觀眾。
實(shí)際上當(dāng)蔣建明介紹了踢館的玩法之后，這些觀眾便大都認(rèn)為這就是個(gè)噱頭。
畢竟他們是正兒八經(jīng)一期期節(jié)目看下來的。
那些匪夷所思的題目有多難，是有心理預(yù)估的。
套用很多老觀眾自我調(diào)侃的話說，沒看燃燒大腦之前，還覺得自己是個(gè)挺聰明挺可愛的孩子，看完之后就開始懷疑自己是不是還沒來得及進(jìn)化完全的猿猴了。
由此可想而知這些題目有多難。
而節(jié)目對(duì)踢館者的要求是要比最快且完全正確解出題的那位參賽選手要快一倍。
這怎么可能？
很多題目根本不是先看了一遍就能節(jié)省解題時(shí)間的好吧？
于是網(wǎng)上直播的彈幕上瞬間便熱鬧起來了。
“我的看法跟威爾遜一樣，這就是個(gè)不可能完成的任務(wù)。”
“真想看看請(qǐng)來的踢館嘉賓是哪兩位，為什么就兩個(gè)人影？太沒有自知之明了！”
“有一說一啊，大家說這個(gè)踢館的是不是搞什么黑幕？”
“不過這期是首創(chuàng)直播啊，直播不好搞黑幕吧？”
“有沒有這種可能，搞出兩個(gè)踢館的來，其實(shí)就是逗樂的？從側(cè)面在渲染一下題目到底有多難？”
“不！我覺得只有一種可能！節(jié)目組不但想用普通選手來讓我們覺得自己大腦發(fā)育沒完全，還想造兩個(gè)神出來讓我們意識(shí)到自己其實(shí)還是猿人！”
……
眾多老觀眾們討論的很熱烈。
當(dāng)然也有些新的觀眾對(duì)這個(gè)話題很無感。
還好王宇飛并沒有只提前十分鐘告訴顧明義，史蒂芬將參加這次節(jié)目，所以臺(tái)里還是有時(shí)間去做了一番宣傳，不得不說史蒂芬這個(gè)名字或者在華夏不太出名，但是英特爾總裁這個(gè)身份還是吸引來不少吃瓜群眾的。
畢竟之前沒聽說哪位世界總裁專門跑來華夏參加一個(gè)綜藝節(jié)目，新鮮事，值得強(qiáng)勢(shì)圍觀。
對(duì)于這些新觀眾來說，他們并不清楚燃燒大腦選擇的題目難度有多大，自然不會(huì)覺得安排一個(gè)踢館環(huán)節(jié)有多么不可思議。
不就是要讓時(shí)間快一倍嘛！
并沒有什么了不起的。
想當(dāng)年考試的時(shí)候提前半小時(shí)交卷并不是什么大事。
然而當(dāng)直播時(shí)，節(jié)目組通過短片給出解題規(guī)則之后，就只剩一片“臥槽”了。
對(duì)于新觀眾來說，這題目震撼了，太特么震撼了！
選手能不能把這題目解出來都是個(gè)大問題，還要比時(shí)間？還設(shè)置個(gè)踢館環(huán)節(jié)？
于是近乎所有人都開始對(duì)威爾遜之前的表態(tài)深以為然。
踢個(gè)屁的館啊！
搞笑么？！
……
沒錯(cuò)，決賽的第一道題的確容易讓第一次接觸這個(gè)節(jié)目的觀眾們感覺到無措。
這道題的名字叫“遺失的埃舍爾”。
半個(gè)世紀(jì)前一位叫埃舍爾的荷蘭板畫家，畫出了一種完全沒有重疊且沒有空隙的封閉圖。
大家給這種畫作取了一個(gè)很好聽的名字，埃舍爾鑲嵌畫。
同時(shí)上個(gè)世紀(jì)八十年代日本一位名為三浦公亮的教授，發(fā)明了一種可以將物件體積減少二十五倍，能量密度增加十四倍的折疊技術(shù)，大家親切的取名為三浦折疊。
今天這道題，就是將一副正反面由不同的愛舍爾鑲嵌畫組成的大版畫截取其中一部分，然后用三浦折疊的方法，把截取出的內(nèi)容給疊好，且將邊緣位置完全用白紙遮擋，在這種情況下，選手通過觀察這些經(jīng)過三浦折疊后的零碎畫面，去還原這些被截取的一部分在原畫中的位置。
光聽規(guī)則似乎GET不到難點(diǎn)在哪里。
那是因?yàn)檫�沒看到埃舍爾鑲嵌畫。
當(dāng)畫板被推出后，無數(shù)觀眾只剩哀嚎聲一片。
這也算畫嘛？
這就是在電腦上先畫出一幅畫，然后復(fù)制黏貼幾十次，就成了所謂的鑲嵌畫？
沒錯(cuò)，埃舍爾的鑲嵌畫給大家的第一感覺就是如此。
但其實(shí)如果仔細(xì)看的話，其實(shí)每一格之間還是有略微細(xì)小的差異，比如畫面跟邊角的距離可能平移了幾毫米，或者邊角上有某個(gè)位置正反不一致。
節(jié)目組給出的考題就正面就是由這種畫面組成。
一副正反面有不同鑲嵌畫的畫板被分為八十一格，然后由現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓隨意選擇出三格，再由工作人員按照三浦折疊的方式折疊好，并將兩邊圖像顯示最多的位置用白紙封擋住。
然后選手開始通過折疊后那些細(xì)枝末節(jié)的地方，判斷出這些被選出的截圖，究竟在畫板中哪個(gè)位置。
……
“建議這道題目修改一下，改成遺失的大腦！”
“真不是我吹牛，別說三浦折疊了，就是直接把截圖給我，讓我選出來到底是哪個(gè)位置的，我看著都能直接睡過去。”
“什么燃燒大腦？你們這是想我燃燒生命！”
“看到這題目我就知道參加這個(gè)節(jié)目的人肯定跟我不太一樣。如果這題真能解出來，建議直接送到動(dòng)物園，那都是國(guó)寶！”
“出這種題還敢弄個(gè)直播出來？坐等今天一道題解到明天早上八點(diǎn)！”
“重點(diǎn)還有踢館的！算了，這道題我覺得踢館的肯定放棄了！”
“哎，大家說踢館的會(huì)不會(huì)從頭到尾都不出現(xiàn)？畢竟第一題的難度已經(jīng)是這樣了，你們難道認(rèn)為之后的難度還會(huì)更小嗎？”
“還是那個(gè)國(guó)外的導(dǎo)師敢仗義執(zhí)言，這節(jié)目弄出個(gè)踢館的就是搞笑！”
……
現(xiàn)場(chǎng)看不到彈幕的吐槽，所以兩個(gè)戰(zhàn)隊(duì)的導(dǎo)師還是將這道題的難點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)的指出來告訴了大家。
然后一位明星嘉賓隨機(jī)拿了一張沒有經(jīng)過折疊的圖，走到畫板前去尋找位置。
經(jīng)過導(dǎo)師幾次指點(diǎn)，才終于找到正確的位置。
當(dāng)然這也更讓觀眾肯定了自己的判斷。
這特么就根本不是人解的題！
隨后開始兩邊挑選隊(duì)員出戰(zhàn)。
在觀眾喝彩聲中，華夏隊(duì)率先選出了一位參賽選中，還是王宇飛的校友，同樣來自于華清大學(xué)的周一舟，而國(guó)際隊(duì)則是一位來自日島，且曾經(jīng)在英特爾科技大獎(jiǎng)賽上獲過獎(jiǎng)的日島女生上島慧子參戰(zhàn)。
主持人適時(shí)的邀請(qǐng)了嘉賓中咖位最大的史蒂芬鼓勵(lì)了兩位參賽選手一句話。
緊張的比賽直播終于在萬眾期待中正式開始。