很快，有老師找上了韓文樂。
“老韓啊，你不厚道。”
正在酒店伏案研究下一階段學(xué)習(xí)進(jìn)程的韓文樂茫然的側(cè)過頭，看向這位京城的老師：“嗯？我怎么就不厚道了？”
“裝，你繼續(xù)裝！我問你，你們學(xué)校是不是還有個(gè)叫郭曉怡的女生，聽說還是初三的？”
“郭曉怡怎么了？她只是來旁聽的。”韓文樂以為這老師覺得他走后門，解釋了一句。
“呸！還藏著掖著呢？你們學(xué)校郭曉怡昨天可是把趙逾明都給折服了，一大早吃完飯就坐到教室里就開始刷題呢。”
酒店里自然是沒有教室的。
但組委會(huì)將一個(gè)大型會(huì)議室改造成了教室模樣。
任課老師也習(xí)慣了教室的稱呼。
“郭曉怡出手把趙逾明給折服了？”老韓一愣，隨后腦海中浮現(xiàn)出王宇飛那張臉。
雖然不明白到底發(fā)生了什么，但老韓敢肯定這絕對(duì)是兄妹倆聯(lián)手干的好事兒。
畢竟郭曉怡的數(shù)學(xué)天賦，老韓是非常清楚的。
當(dāng)年韓茜拜托他暑期幫郭曉怡補(bǔ)補(bǔ)課的時(shí)候，這丫頭可沒少把他氣到血壓飆升。
“是啊，訓(xùn)練營(yíng)都傳遍了，你們學(xué)校又冒出來了個(gè)女天才。”京城老師觀察著韓文樂的神色，不無(wú)欽羨的說道。
沒錯(cuò)，就是欽羨。
畢竟每年能代表國(guó)家參加國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽的學(xué)員就那么多，大概就那么6到8個(gè)，湘南省城一中要占去了三個(gè)，意味著其他兄弟學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)更激烈了。
所以聽到這話，韓文樂笑了，放下手中的筆，轉(zhuǎn)過身，很認(rèn)真的說道：“哎，本來還想給大家一個(gè)驚喜的，那小丫頭竟然提前暴露了。行吧，我攤牌了，郭曉怡的數(shù)學(xué)水準(zhǔn)也就比王宇飛跟路余馨差了那么一點(diǎn)點(diǎn)，我有什么辦法？”
……
冬訓(xùn)營(yíng)的課堂上，老師正在對(duì)初賽進(jìn)階試題進(jìn)行講解。
講臺(tái)下是來自全國(guó)各地五湖四海的數(shù)學(xué)尖子生，大半都聽的很認(rèn)真。
數(shù)學(xué)的本質(zhì)是自然規(guī)律，是邏輯本身，甚至可以說是思維游戲。對(duì)于能領(lǐng)略數(shù)學(xué)之美的孩子來說，聽這種例題講解不止是學(xué)校這道題本身的解法，更是通過老師教的解法學(xué)習(xí)到如何用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬋ネ茖?dǎo)，用發(fā)散思維去尋求最優(yōu)解。
當(dāng)然也有不那么認(rèn)真的。
比如王宇飛、路余馨跟趙逾明，以及其他一些學(xué)生，都在埋頭忙自己的。
看上去沒有認(rèn)真聽課，但起碼看起來很認(rèn)真。
也還有像郭曉怡這樣正在摸魚的孩子。
是的，最初坐在酒店會(huì)議室的教室里時(shí)，郭曉怡還是很興奮的。
但當(dāng)老師將例題寫在黑板上時(shí)，她的精氣神已經(jīng)被抽掉了一半。
那些符號(hào)都是些什么玩意兒啊？
等到開始講解的時(shí)候，郭曉怡已經(jīng)痛不欲生，她絕望的看著身邊的王宇飛跟路余馨埋頭不知道在寫些什么東西，開始懷疑自己是不是真的病了……
哭著鬧著來這里受打擊，坐在酒店會(huì)議室里聽些可能她永遠(yuǎn)也聽不懂的東西，圖啥？
此時(shí)的痛苦讓她忍不住想到了昨天的風(fēng)光。
話說昨天可是她人生中第一次被人當(dāng)成天才少女，少有的高光時(shí)刻啊！
感覺還是挺爽的，嗯，還有川城的街頭還是挺熱鬧的，尤其是川話，特別有意思，比如川人似乎特別鐘愛錘子……
“你有個(gè)錘子了不起哦？”
“吃個(gè)錘子吃！”
“買個(gè)錘子！”
“我跟你說個(gè)錘子！”
……
想想都覺得挺有意思呀。
想到昨天逛街，郭曉怡不自覺的又想到昨天中午吃的火鍋……
很美味哦……
就在女孩兒已經(jīng)魂游天外之時(shí)，突然感覺兜里的手機(jī)震了震。
“咦？小機(jī)機(jī)怎么動(dòng)了？”
郭曉怡抬眼看了看老師，還好冬訓(xùn)營(yíng)有七、八十人，她跟王宇飛、路余馨坐在較后面，老師應(yīng)該不會(huì)注意到她吧？
等等，這又不是上課，反正她是來混日子的……
一念至此，郭曉怡飛快的拿出了手機(jī)，放在了上課前發(fā)的一疊資料上。
果然是微信彈出了一條消息。
逾明者學(xué)也：“下節(jié)課我能坐到你旁邊嗎？”
郭曉怡愣了，好一會(huì)才反應(yīng)過來這是昨天那個(gè)驕傲的少年，眼睛不由自主的開始在教室內(nèi)搜索，很快便發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。
是坐在第三排的那個(gè)家伙，她看過去的時(shí)候，這家伙竟然還扭頭沖她笑了笑……
這是在秀那口大白牙么？
“呸！”
女孩兒嘴上啐了一口，但發(fā)微信時(shí)，卻完全換了味道：“屁股長(zhǎng)在你身上，你想坐哪難道還有人能把你踢走不成？。”
會(huì)議室改成的教室是四人坐一起的桌子，一排三組十二人，郭曉怡、王宇飛、路余馨因?yàn)樽詈髞恚纱嘁沧诹俗詈笠慌趴坑疫叺淖郎希鶗遭赃呎脹]人。
“那行！”很快微信再次回了過來。
嗯，并不是她看趙逾明順眼，郭曉怡只是單純的覺得數(shù)學(xué)課簡(jiǎn)直太難熬了。
幾乎就是郭曉怡剛收到趙逾明最后發(fā)來的消息，老師正好講完投影上的例題，隨后讓冬訓(xùn)營(yíng)的學(xué)員們稍事休息。
隨后趙逾明很簡(jiǎn)單的將擺在桌上的東西收拾了一通，然后抱著自己的一堆資料，離開了座位。
“喂，老趙，等會(huì)還有課呢？”身邊的同學(xué)叫了一句。
“知道，我坐后面去。”趙逾明隨口應(yīng)了一聲。
“嗯？坐后面去？”同學(xué)愣了愣，畢竟冬訓(xùn)營(yíng)的座位安排基本上都是按照學(xué)校來分配的，熟悉的同學(xué)都坐在一起。
趙逾明的動(dòng)作也吸引了不少人的注意，畢竟是第一次初考唯一一個(gè)勇奪滿分的學(xué)霸，本就自帶吸引力光環(huán)。
于是趙逾明便在無(wú)數(shù)人的目光中，走到最后一排，坐到了郭曉怡的身邊。
王宇飛抬頭看了一眼趙逾明，便低頭不再關(guān)注。
這事兒他經(jīng)常干，實(shí)在不覺得有什么不對(duì)。
路余馨到是多看了身邊的郭曉怡兩眼，看著女孩兒緋紅的臉頰，搖了搖頭，便也不再關(guān)注。
至于其他人……
跟他們又有什么關(guān)系？
毫不夸張的說，這桌上四個(gè)人，即便有一個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通的孩子拉低了平均值，但即便平均一下，基本上依然能吊打其他學(xué)霸們。
嗯，就是如此頭鐵，不接受反駁。