“對了，吳叔，你最近這段時間，還是不能做重活兒，能在家里養(yǎng)著，就在家里養(yǎng)著！”

　　李金鳳又一次叮囑吳教授。

　　“重活兒？我能做啥重活兒啊，打從回了縣城，天天就在混日子！”雖然是貶低自己的話，但吳教授臉上卻看不出半點不開心。

　　原本，他以為自己生命到了盡頭。

　　沒想到，遇上這么個轉(zhuǎn)折，命撿回來了，還認識了這么好一個閨女，他能不高興嗎？

　　“丫頭，屋里去，杵在外頭，算是啥事兒啊！”吳教授說了一句。

　　李金鳳推著單車，進了吳教授家。

　　“吳教授，我能不能借你廚房用一用？我想做點吃的東西，給我對象送過去，他明天要回老家了。”提到陸建國，李金鳳有些羞澀。

　　可她也不想騙吳教授，她做的東西是給陸建國的。

　　“對象？丫頭，你有對象啦？是誰？做啥的？長得咋樣？人品好不好？”

　　吳教授一連串的問題，和當(dāng)初陸建國在楊大軍那兒，楊大軍問的問題如出一轍。

　　李金鳳知道，他們是真心實意的在關(guān)心自己，一股暖流，在心底緩緩流淌。

　　“他很好，是……”

　　李金鳳將陸建國的事兒，和吳教授說了個七七八八。

　　就是陸建國的工作，她模糊了一下，沒說太清楚。

　　陸建國的身份，從某種意義上，也屬于機密。

　　李金鳳不希望太多人知道，就說他是江北省省城一個單位的正式職工。

　　聽完李金鳳關(guān)于陸建國的介紹，吳教授長長的松了口氣。

　　總歸是個好孩子，至少不會欺負這丫頭。

　　接著，他又替李金鳳高興，找了個自己喜歡的對象。

　　“丫頭，那你以后不是要離開縣城，去江北省？”吳教授問。

　　“恩！應(yīng)該是的。”李金鳳如實說。

　　“丫頭，告訴我，你想不想去念書。”吳教授說。



　　“念書？”

　　“是啊，我有同學(xué)在江北省省城大學(xué)做教授，我給你寫封介紹信，你去那邊念書！從小學(xué)讀起，開始可能有些苦，可等時間長了，你習(xí)慣了，就會好很多。等過幾年，你有學(xué)歷了，日子就會更輕松了。”

　　吳教授從李金鳳的話里，能夠感覺到，那姓陸的男人，家世應(yīng)該不錯。

　　他別的不怕，就怕李金鳳在學(xué)歷上吃虧。

　　畢竟，這丫頭只上過掃盲班。

　　“吳叔，謝謝你的好意，我不去念書了，我想去工廠勞動，并且學(xué)個一技之長，靠手藝養(yǎng)活自己！”李金鳳說。

　　李金鳳活了兩輩子，深知這個年代，不太適合念書。

　　而且她上輩子，已經(jīng)上過最好的大學(xué)。

　　學(xué)歷對她而言，已經(jīng)沒有那么重要了。

　　相反，這個年代，勞動光榮，進工廠，做勞動人民，前途遠比念書更大。

　　不過怕吳教授傷心，她還是解釋了一番，“吳叔，我不是不喜歡念書，相反，我覺得念書是一個長期的過程，哪怕我不去學(xué)校學(xué)習(xí)，我也不會放棄看書、識字。”

　　吳教授嘆了口氣，他大概懂了李金鳳的意思，不念就不念吧。

　　不過，有他在，就算不去學(xué)校，她的文化涵養(yǎng)，也不會比在學(xué)校念書的差。

　　（有點卡文，剩下的白天更！）