“那她怎么哭得那么厲害？”

宮梵搖了搖頭，一臉漠然。

小奕辰也有些無奈，盡管他也挺同情晴兒的，不過，對于哭鼻子的女孩，他也不知該從何安慰起。

就這么一整天，晴兒都失魂落魄的，沒什么元?dú)狻?

宮梵就這么做自己的事情。

然而，下午，卻發(fā)生了一些事情。

“看呀！晴兒寫的情書呢！我來看看是寫給誰的！”

午休的時(shí)候，一個(gè)調(diào)皮的男孩子從晴兒課桌上拿了一本本子，發(fā)現(xiàn)晴兒竟寫了好幾頁情書，于是，便趁著晴兒不在教室里的時(shí)候，大肆宣揚(yáng)。

那個(gè)男孩看了一下，向眾人展示說，“哇，原來是寫給佑佑的！我來給你們深情地朗讀一下！”

于是，男孩照著情書上面的內(nèi)容，聲情并茂地向大家念了出來。

“佑佑，你知道嗎？從見到你的第一面，我就喜歡上你了……”

“雖然你不愛說話，也對我不理不睬，但是，卻不影響我對你的喜歡。一開始，對你的關(guān)注，還是源于好奇，不懂你為什么上課不認(rèn)真聽，但是不管是什么題目，都難不倒你，感覺你就像超人一樣……”

男孩念得聲情并茂，其他人圍著看，時(shí)不時(shí)哄搶，要親眼看一看晴兒寫的情書。

就在這時(shí)，晴兒抱著一疊作業(yè)本走進(jìn)了教室，她方才從老師辦公室回來，因?yàn)槭钦n代表，因此每逢中午，就要去老師辦公室拿批閱好的家庭作業(yè)。

她心情不怎么好，一進(jìn)到教室，看見許多人圍在講臺前，還沒怎么在意。

直到發(fā)放作業(yè)本的時(shí)候，冷不丁聽到一些熟悉的詞句，這才驚訝地望向了講臺。

卻見所有人都笑瞇瞇地打量她。

有的目光含著揶揄，有的偷笑著打量，有的輕蔑，有的鄙夷，那刺骨的眼神，仿佛在嘲笑她的自作多情。

那男孩子哈哈地笑了起來，“晴兒，不愧是語文課代表啊，寫情書的文筆真好哪！”

說著，他就得意得揚(yáng)了揚(yáng)手中的情書，調(diào)皮得吐了吐舌頭。

晴兒打了個(gè)激靈，羞憤得臉上充血一般的紅！

“你……你偷拿我的筆記本！”

“筆記本？這是筆記本嗎？”

這個(gè)男孩與晴兒不是很對盤。

以前自習(xí)課的時(shí)候，晴兒兼任紀(jì)律委員，她是個(gè)很認(rèn)真的女孩，對于規(guī)矩，也很較真。

可是，班上畢竟總有一些調(diào)皮的孩子，不遵守自習(xí)課的規(guī)矩，其中就包括這個(gè)男孩。

她不止一次記過他的名字，于是，男孩就一直諷刺她是個(gè)愛打小報(bào)告的人，處處與她作對。

趁著晴兒不在，這個(gè)男孩偷偷地翻了她的課桌，沒有想到，竟翻到了偷偷寫給佑佑的情書，于是大肆宣揚(yáng)。

晴兒惱羞成怒，“李思成！你干什么！？”

“沒有想到啊，沒有想到，作為班干部，語文課代表，竟然不好好學(xué)習(xí)，想學(xué)大人談情說愛，還竟然想要和佑佑告白。你也不看看你自己，佑佑那么優(yōu)秀，能看上你嗎？”

晴兒被他羞辱得臉色漲紅。