“哼，我一定會(huì)堅(jiān)持下去的！”這是柳城心底的聲音。
很快，柳城被人帶走了。
“在福利院呆得還習(xí)慣吧？”趙成風(fēng)望著女人，柔聲問(wèn)道。
“嗯，很好。”田欣兒羞澀的點(diǎn)點(diǎn)頭，在趙成風(fēng)面前，田欣兒覺(jué)得自己有點(diǎn)卑微，甚至有點(diǎn)討厭過(guò)去的自己。
之前，因?yàn)楸悔w成風(fēng)拒絕，田欣兒傷心欲絕，玩起了失蹤。那時(shí)候田欣兒覺(jué)得自己很委屈，他憑什么不喜歡自己啊？不喜歡自己，干嘛之前要撩自己呢？
直到后來(lái)，在福利院留了下來(lái)，田欣兒才知道面前這個(gè)看上去其貌不揚(yáng)，隨時(shí)帶著一副壞笑，看著吊兒郎當(dāng)?shù)哪腥耸嵌嗝吹膫ゴ蟆?
就比如眼前的福利院，全都是趙成風(fēng)拿錢修建的，雖說(shuō)后面有一些慈善家也捐了一些錢，可跟趙成風(fēng)比起來(lái)，實(shí)在不值得一提。
“成風(fēng)，你來(lái)啦，怎么不提前打個(gè)電話呢？我跟欣兒好去接你啊。”這時(shí)候，陳淑賢也走了出來(lái)。
與過(guò)去良家婦女的打扮不同，如今的陳淑賢也跟著與時(shí)俱進(jìn)，穿著小西裝、包臀裙，性感無(wú)比，卻又透著知性美。
“有什么好接的，我又不是小孩子。對(duì)了，既然你們倆都在，去辦公室吧，我有點(diǎn)事情跟你們聊聊。”趙成風(fēng)想了想，決定把柳城的事情跟二女講一講。
“嗯，好啊。”
三人一道進(jìn)入了辦公室，陳淑賢把門關(guān)上，而田欣兒則給趙成風(fēng)倒了一杯熱茶，并且拿來(lái)了一個(gè)煙灰缸，煙灰缸之前都沒(méi)用過(guò)，顯然是為趙成風(fēng)準(zhǔn)備的。
“成風(fēng)，你這一次怎么這么有空，想起來(lái)福利院了啊。”陳淑賢笑著道。
“當(dāng)然是想你們，所以就來(lái)了啊。”私下就三人，趙成風(fēng)講話也就隨意了許多，笑呵呵燃起一根煙，美滋滋的吸了起來(lái)。
陳淑賢與田欣兒不同于江陵，沒(méi)那么開(kāi)放，那種含蓄美，令人怦然心動(dòng)。
“貧嘴是不是？”陳淑賢白了后者一眼，臉上卻是笑開(kāi)了花。
至于一旁的田欣兒，更是把腦袋埋在了胸前。
“行啦，別鬧了，沒(méi)看欣兒都不好意思嗎？”陳淑賢道：“說(shuō)吧，這一次過(guò)來(lái)到底什么事？一會(huì)兒欣兒還有課呢。”
“剛剛我?guī)?lái)了一個(gè)小孩子，名叫柳城，是詩(shī)云的弟弟，過(guò)去你也見(jiàn)過(guò)，還去過(guò)咱們家里呢。出自黑道家庭。”趙成風(fēng)也不再開(kāi)玩笑，認(rèn)真道：“這孩子從小嬌生慣養(yǎng)，不怎么聽(tīng)話，自主能力很差，所以我跟詩(shī)云商量了一下，準(zhǔn)備把他丟在福利院磨練磨練，你們看怎么樣？”
“磨練富家子弟？”田欣兒皺起了眉頭。
趙成風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“沒(méi)錯(cuò)！”
“現(xiàn)在很多有錢人家里的小孩，著實(shí)不像話，不學(xué)無(wú)術(shù)，一味的攀比，沒(méi)有同情心，更不懂得什么叫做團(tuán)結(jié)，也就不知道什么叫做孝心、忠心了。”提及此事，趙成風(fēng)眉頭擰得更緊，接著道：“所以，我們要好好教育這些孩子，刻不容緩！”
“等一等！”
陳淑賢插了一句，問(wèn)道：“你說(shuō)的這個(gè)柳城，是不是當(dāng)初來(lái)咱們小旅館住了幾天，然后又被接走的那個(gè)孩子？他姐姐很漂亮那個(gè)？”
“對(duì)，就是他，他這一次來(lái)福利院的初衷是為了貝貝，說(shuō)什么喜歡貝貝……”趙成風(fēng)把這事又說(shuō)了一遍。
“這不是胡鬧嗎？”陳淑賢哭笑不得，一旁的田欣兒也是直搖頭，現(xiàn)在的小屁孩怎么比大人還要豪放呢？至少，田欣兒沒(méi)這么大的膽子。
“可不就是胡鬧嗎？”
趙成風(fēng)一邊抽煙，一邊道：“你們說(shuō)說(shuō)，這么大的孩子就知道談戀愛(ài)，卻不知道禮義廉恥，這不是教育的失敗嗎？”
“是啊，華夏國(guó)的孩子，既想要米國(guó)式的開(kāi)放，卻有沒(méi)有獨(dú)立自主的能力，還奢望父母能夠一如既往的給自己關(guān)愛(ài)，這的確是教育的失敗，當(dāng)然，也是做父母沒(méi)有給孩子們樹(shù)立一個(gè)正確的人生觀。”一旁的田欣兒微微搖頭，顯然對(duì)華夏國(guó)的教育方式有所埋怨的。
當(dāng)年田欣兒也讀過(guò)書，尤其是讀大學(xué)的時(shí)候，隔壁寢室就有一個(gè)富二代女生，確實(shí)生的漂亮，可卻連最基本的做飯都不會(huì)，據(jù)說(shuō)這位女生心血來(lái)潮準(zhǔn)備自己動(dòng)手做一碗面條，把面條直接丟在冷水里就煮，煮了半個(gè)小時(shí)，面條沒(méi)了，卻多了一鍋漿糊。
這富二代女生也是個(gè)奇葩，不找找自己的毛病，反而責(zé)問(wèn)幫她買面條的同學(xué)，問(wèn)別人是不是買了假面條，你說(shuō)說(shuō)，這不荒唐嗎？
堂堂一個(gè)大學(xué)生，連面條都不會(huì)做，這合適嗎？
諸如這類例子不在少數(shù)，比如說(shuō)有的學(xué)生不洗衣服，不拖地，還有不少的大學(xué)生離家太遠(yuǎn)了，居然一到晚上就開(kāi)始哭，問(wèn)他怎么了，他說(shuō)他想他媽媽了，你忒么是沒(méi)有斷奶么？
要知道，在米國(guó)很多十多歲的孩子就已經(jīng)跟自己的父母分開(kāi)住了，自我生存能力很強(qiáng)很強(qiáng)！可再看看華夏國(guó)的下一代，實(shí)在令人堪憂啊。
“我要說(shuō)的就是這個(gè)問(wèn)題。”趙成風(fēng)把煙頭一掐，換了一個(gè)姿勢(shì)，正色道：“咱們福利院的孩子不用擔(dān)心，大孩子帶小孩子，孩子們知道感恩，也懂得去分享，更樂(lè)于一同去承擔(dān)，這樣的孩子將來(lái)即便上不了好大學(xué)，那也是社會(huì)人才。我現(xiàn)在反倒擔(dān)心的是，其他一些貴族學(xué)校，有一些小孩真的是人不大，陋習(xí)纏身，家長(zhǎng)也不知道如何去管教，將來(lái)進(jìn)入社會(huì)，就算不給社會(huì)添亂，也會(huì)成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。”
聽(tīng)趙成風(fēng)這么一分析，陳淑賢方才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，道：“那你有什么好的辦法嗎？為了孩子們的未來(lái)，只要我們福利院能辦到的，一定竭盡所能。”
“辦法很簡(jiǎn)單，就是把這些孩子丟到福利院，讓他們跟這些孤兒在一起成長(zhǎng)，懂得團(tuán)結(jié)、尊重。”趙成風(fēng)道出了自己的觀點(diǎn)。
“這個(gè)辦法倒是不錯(cuò)。”
田欣兒仔細(xì)琢磨了一下，點(diǎn)頭道：“與苦難同行，雖然有一些凄慘，但未嘗不是一種財(cái)富。只要我們好好引導(dǎo)，將來(lái)這些孩子都會(huì)成為社會(huì)有用人才的。”