李隊(duì)壓低了聲音，又緊張了起來：“你給我說清楚，到底怎么回事？”
“這次肯定不是謀殺，我只是想看一下她的資料。”
“胡鬧，我們的資料能隨便讓人看嗎？沒事的話，我先掛了。”
李隊(duì)說完就掛斷了電話，這讓陳歌有點(diǎn)無奈，他正在思考怎么辦的時(shí)候，手機(jī)震動(dòng)，忽然又收到了李隊(duì)的短信。
“檔案不對外公開，你想知道什么，可以在晚上七點(diǎn)到八點(diǎn)之間過來。如果你事情緊急，我可以幫你去查詢。”
看到短信，陳歌立馬反應(yīng)過來，李隊(duì)是在辦公室里，人多眼雜，不方便直接答應(yīng)下來。
“李叔，你們那有沒有關(guān)于暮陽中學(xué)的記錄，這所學(xué)校在關(guān)停以前發(fā)生過什么事情？為何到處都流傳著關(guān)于它的靈異故事？”
等了一會(huì)兒，李隊(duì)斷斷續(xù)續(xù)的開始回信。
“這所學(xué)校修建在火葬場上，那塊地很便宜，但因?yàn)椴患恢睕]人要。”
“后來被一個(gè)姓陳的矮胖老人買下，修建了一所私人孤兒院。”
“過了沒幾年，含江設(shè)立了愛心救助站和相關(guān)的福利機(jī)構(gòu)，他就把孤兒院里符合年齡的孩子送到了正規(guī)福利院當(dāng)中。”
“孤兒院里只剩下一些年紀(jì)比較大的孩子，為了給這些孩子解決上學(xué)問題，老院長跑了很多地方，不過沒有任何一所學(xué)校愿意接收他們。”
“老爺子沒辦法，就自己買來課本，親自教導(dǎo)孩子們。后來這事似乎被媒體報(bào)道了，上面征求了多方面的意見，就在郊區(qū)興建了暮陽中學(xué)。”
“學(xué)校場地就是老人的孤兒院，那批被老爺子收養(yǎng)的孤兒，就是學(xué)校里的第一批學(xué)生。”
陳歌翻看短信，他沒想到暮陽中學(xué)還有這樣一段過去：“李隊(duì)，老院長學(xué)校剛建好的時(shí)候，有多少學(xué)生？你們有這方面的資料嗎？”
過了二十分鐘，李隊(duì)直接給他打來了電話：“小陳，我現(xiàn)在在檔案室里，暮陽中學(xué)因?yàn)榫胁厥敢呀?jīng)被封鎖，大部分檔案也被市分局提走了。”
“李叔，我就想確定一件事，暮陽中學(xué)最初建校的學(xué)生里，有沒有陳雅琳和王欣這兩個(gè)女孩？”
“你讓我看看。”李隊(duì)找了半天，開口說道：“暮陽中學(xué)最初建校的時(shí)候，一共只有二十五個(gè)學(xué)生，全部都是老爺子曾經(jīng)收養(yǎng)的孤兒。”
“二十五個(gè)？”這個(gè)數(shù)字和陳歌教室里的二十四件校服很接近。
“沒錯(cuò)，只不過……”李隊(duì)欲言又止：“現(xiàn)在還活著的只有一個(gè)人，就是你說的那個(gè)王欣。”
“其他人都出事了？”
“是的，最開始是陳雅琳不知因?yàn)槭裁丛蛟谒奚嵘系酢６蟪撕完愌帕胀瑢嬍业耐跣劳猓Ｏ露齻�(gè)人坐車去外面玩，結(jié)果遭遇意外，車輛直接翻進(jìn)了水庫里。包括司機(jī)在內(nèi)，無一人幸免。”
“二十五個(gè)人，現(xiàn)在只有一個(gè)人活著。”陳歌想起了教室里的二十四套校服，數(shù)字剛好對照上，現(xiàn)在他隱隱有些明白，這些孩子為什么就算死后殘念也會(huì)回到教室里了。對他們來說，暮陽中學(xué)有另外一重含義，那是他們的家。
“還有什么要問的嗎？沒有我就出去了，一大堆事等著我處理。”李隊(duì)已經(jīng)幫了陳歌很大的忙了。
“最后一個(gè)問題，我要怎么才能聯(lián)系到那個(gè)唯一幸存的孩子？”陳歌已經(jīng)鎖定了任務(wù)目標(biāo)，這個(gè)幸存的女孩就是筆仙想要找的人。
“王欣因?yàn)殛愌帕盏氖虑槭艿搅舜碳ぃ凰腿脶t(yī)院治療，后來聽說被好心人收養(yǎng)了。具體信息你可以登陸收養(yǎng)兒童愛心網(wǎng)站查詢，王欣的情況比較特殊，上面應(yīng)該會(huì)有記錄。”
掛斷電話，陳歌按照李隊(duì)說的登陸網(wǎng)站進(jìn)行查詢，足足找到了半個(gè)小時(shí)，才看到了王欣的名字，收養(yǎng)她的人叫做顧女士。
點(diǎn)開顧女士的頭像，這人在網(wǎng)站社區(qū)里發(fā)過很多求助的帖子。
陳歌只是想要大概了解一下這個(gè)顧女士，可看著看著他神色忽然變得古怪起來。
王欣似乎患上了某種心理上的疾病，顧女士四處求醫(yī)，最后是一位姓高的醫(yī)生答應(yīng)要幫助她。
而這個(gè)高醫(yī)生的實(shí)名認(rèn)證上清清楚楚寫著：資深心理醫(yī)師，含江醫(yī)醫(yī)科大學(xué)高級講師等。
“不會(huì)這么巧吧？”
陳歌猶豫了一會(huì)，撥打了高汝雪父親的電話。
“喂？”
“高醫(yī)生，我是高汝雪朋友，昨天咱們剛討論過一個(gè)小男孩的病情。”
“那孩子現(xiàn)在情況穩(wěn)定了嗎？”
“我也不是太清楚，其實(shí)我今天找到你是因?yàn)榱硗庖患隆！标惛柘肓艘粫?huì)，覺得還是開門見山直說比較好：“你是不是治療過一個(gè)叫做王欣的女孩？”
“你怎么知道？”電話那邊高醫(yī)生的聲音里充滿疑惑。
“我知道王欣的病因和心結(jié)，我可以救她，你能告訴我她們家的地址嗎？”
“你能救她？”高醫(yī)生沒有多想就拒絕了：“抱歉，我不能隨便泄露病人的信息。”
“高醫(yī)生，王欣現(xiàn)在很痛苦，你是她的主治醫(yī)生，你應(yīng)該更能明白這種感覺，她一定被恐懼和噩夢包圍。你讓我試一下吧，只是給我一個(gè)去嘗試的機(jī)會(huì)，行不行？”
話筒那邊高醫(yī)生沉默了很久，終于松口：“這樣吧，我陪你一起過去，我們在芳華苑小區(qū)門口見面。”
“好的，馬上到！”這已經(jīng)是陳歌能爭取到的最好結(jié)果了。
四十分鐘后，陳歌在芳華苑小區(qū)門口見到了高汝雪的父親，一個(gè)身材挺拔，充滿成熟魅力的中年男人。
簡單的相互認(rèn)識(shí)后，高醫(yī)生帶著陳歌進(jìn)入小區(qū)某高層建筑當(dāng)中。
“你真的能治好王欣的病？”一路上高醫(yī)生問的最多的就是這個(gè)問題。
“我知道她的病因，有五成把握。”
“五成就足夠了，這也是一個(gè)很特殊的病人，只是服用抗抑郁的藥物效果很不明顯，可是我在她身上查不出其他的病癥。”
兩人乘坐電梯來到十四樓，有扇房間的門是開著的，高醫(yī)生來之前已經(jīng)給那家人打過電話了。