“這么喜歡打籃球啊！也沒(méi)有看到你打的很好啊！”程昔自言自語(yǔ)著。
突然，何磊銘對(duì)著程昔的這個(gè)方向看著，程昔看到何磊銘看著自己的這個(gè)方向，心里面就突然有種很不好的感覺(jué)。
然后程昔便趕緊把身子給別了過(guò)去，假裝自己并不認(rèn)識(shí)何磊銘一樣。
何磊銘看著程昔竟然是這個(gè)反應(yīng)，有點(diǎn)兒納悶了。
程昔還沒(méi)有把身子給別過(guò)去，也不知道現(xiàn)在到底是怎么一回事了。
“嘿！”何磊銘來(lái)到程昔的身邊。
“你怎么這么快就過(guò)來(lái)了？”程昔聽(tīng)到何磊銘的聲音，然后便轉(zhuǎn)過(guò)頭，看了一眼何磊銘，發(fā)現(xiàn)何磊銘手上竟然還拿了個(gè)籃球。
“還說(shuō)呢，剛剛叫你，示意你，你就像是一個(gè)聾子一樣，理都不理我，害……真是傷心啊！”何磊銘知道程昔現(xiàn)在的心情還不錯(cuò)，便故意用這種語(yǔ)氣說(shuō)，顯得自己好像很委屈一樣。
“有嗎？我并沒(méi)有看到啊……”程昔笑著狡辯著。
“沒(méi)有看到嗎？是嗎？真的是像你所說(shuō)的那個(gè)樣子嗎？”何磊銘走到程昔的跟前，看著程昔。
“嗯，對(duì)啊！那要不然呢！”何磊銘邊說(shuō)邊拍了拍籃球。
“你這怎么把籃球都給拿過(guò)來(lái)了？你怎么這么私自？別人都不打籃球的嘛？你拿過(guò)來(lái)，你同學(xué)他們不打籃球的嘛？”程昔站了起來(lái)。
“那有籃球，如果這樣，我怎么可能把籃球拿過(guò)來(lái)呢，我是這種人嗎？”何磊銘跟程昔解釋著。
“行唄，那就是你說(shuō)的那個(gè)樣子唄！”程昔撇了撇嘴巴。
“行唄！”何磊銘學(xué)著程昔的語(yǔ)氣在那浮夸的說(shuō)。
程昔作勢(shì)要搶走何磊銘的籃球，然后何磊銘反應(yīng)很迅速，運(yùn)了一下球，程昔就沒(méi)有搶到。
然后程昔跟何磊銘兩個(gè)人便在那里打鬧嬉笑著了玩起了籃球游戲。
突然，何磊銘就把球舉到了頭頂，程昔跳起來(lái)?yè)屒蚨紱](méi)有夠到，全都被何磊銘給靈活的躲過(guò)去了。
“我不搶了，你自己在這里玩吧，我要上去了。”程昔最終就此作罷，一副氣鼓鼓的說(shuō)。
“誒……行行行！給你給你好了，不要生氣了，球給你給你。”何磊銘見(jiàn)程昔這樣說(shuō)，便開(kāi)始著急了，趕緊把籃球遞給程昔。
“我不要了，你自己玩著吧。”程昔甩開(kāi)了何磊銘的手。
“誒……我的籃球！”何磊銘趕緊又去拍著自己的籃球，把籃球給抱在手里。
程昔回頭看了一眼何磊銘去撿籃球的樣子，覺(jué)得還有那么一點(diǎn)點(diǎn)好笑。
“那你等著我啊！我們一起走啊！一起上去吧！”何磊銘在程昔的身后追著程昔。
“我才不要呢！我不想跟你一起上去。”程昔笑著說(shuō)。
就在這個(gè)時(shí)候，上課鈴聲突然響了起來(lái)。
“真上課了！這個(gè)時(shí)間點(diǎn)卡的真好。”何磊銘看了看手表。
何磊銘剛說(shuō)這個(gè)話的時(shí)候，程昔就已經(jīng)開(kāi)始大步上著樓梯，往樓上跑了。
再等到何磊銘反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)程昔就已經(jīng)上樓梯了。
“跑的怎么比兔子還要快，我這還沒(méi)有動(dòng)腳呢，人就跑了……”何磊銘無(wú)奈的在身后面說(shuō)。
程昔剛好跑到教室，班主任也緊跟其后。
“你又去干嘛了？這么著急慌忙？”于藝涵抬起頭看著程昔。
“哎呀，別提了，待會(huì)兒下課再告訴你。”程昔氣喘吁吁的對(duì)著于藝涵說(shuō)。
于藝涵看著程昔的這個(gè)氣喘吁吁的樣子，便有點(diǎn)兒好笑。
“鑰匙找到了沒(méi)有？”同桌還是很掛心這件事情的。
“沒(méi)有……”程昔呼吸有點(diǎn)兒急促的說(shuō)。
“沒(méi)有啊？”同桌聽(tīng)到程昔這么說(shuō)，還有點(diǎn)兒震驚，“那怎么辦？那會(huì)不會(huì)是有可能在學(xué)校門(mén)口那個(gè)附近那個(gè)地方把鑰匙弄掉了呢，亦或者是你從你家走到學(xué)校的這段路上，把鑰匙搞不見(jiàn)了呢，還是說(shuō)，你沒(méi)有帶鑰匙，把鑰匙掉在家里面了呀？”同桌說(shuō)著各種有可能的假設(shè)。
程昔連連點(diǎn)頭，大呼了一口氣，“是的，我沒(méi)有帶，應(yīng)該是沒(méi)有帶的，因?yàn)槲彝耆珜?duì)鑰匙沒(méi)有印象嘛！”
“噢噢噢，那就好，嚇?biāo)牢伊恕！蓖浪删徚艘豢跉狻?br>
“嗯，嘿嘿嘿……不好意思啊！”程昔笑嘻嘻的對(duì)著同桌說(shuō)。
“害……這有什么不好意思的，沒(méi)有關(guān)系的。”同桌笑著說(shuō)。
然后同桌拿出課本，一不小心，程昔的筆掉在地上了，然后丁輝祥就去幫忙撿筆，就在丁輝祥把筆放在程昔的桌子上面的時(shí)候，同桌手中的書(shū)不小心打到了丁輝祥。
程昔看到就覺(jué)得有點(diǎn)兒好笑，便笑了出來(lái)。
丁輝祥看著程昔，有點(diǎn)如釋重負(fù)的感覺(jué)，輕輕的嘆了一口氣，“我知道是你。”
然后又對(duì)著程昔笑了一下。
“啊……你這……完全是在冤枉我呀！我并沒(méi)有這樣打你好不好？更不可能故意打你好不好！”程昔說(shuō)著說(shuō)著，還是覺(jué)得好笑。
說(shuō)完，便和同桌相識(shí)一笑。
“行啊你！”丁輝祥嘆了一口氣的說(shuō)，然后看了看程昔，就又把頭給轉(zhuǎn)過(guò)去了。
同桌見(jiàn)何磊銘把頭給轉(zhuǎn)了過(guò)去，然后又看著程昔，互相相視一笑。
盡管家長(zhǎng)還在講臺(tái)上面坐著看著講臺(tái)下面的同學(xué)們，汪于欣跟同桌依舊還在討論著題目。
“你們桃林題目的同學(xué)們的聲音都小一點(diǎn)啊！”紀(jì)律委員小聲音的提醒了一下。
畢竟家長(zhǎng)只是坐在講臺(tái)上面，并沒(méi)有制止講話的同學(xué)們講話。
然后汪于欣跟同桌講話的聲音就小了一點(diǎn)。
“我還不知道這些對(duì)不對(duì)呢？要不要找找前面的男生看一下他們的答案？”汪于欣問(wèn)同桌。
“嗯，可以啊！你去問(wèn)啊，順便我們都可以對(duì)一下。”同桌嬉笑著看著汪于欣。
“嘁……所以就還是讓我去要作業(yè)是吧？”汪于欣看著同桌。
“嗯，是的嘞！”同桌笑著挽著汪于欣的胳膊。
“你少來(lái)這一套，松開(kāi)你的手。”汪于欣笑著拜托著同桌的手。
然后汪于欣便拿筆戳了戳坐在前面的男生。
前面的男生回過(guò)頭看著汪于欣跟同桌。
“有什么事？”
“你的這個(gè)作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？給我們看一下。”汪于欣把手中的化學(xué)作業(yè)拿了起來(lái)給前面的男生看。
前面的男生看了一眼，“你們這不是都已經(jīng)寫(xiě)了嗎？”
“對(duì)啊，我們是已經(jīng)寫(xiě)完了，就是讓你給我們看一眼，馬上就給你，不會(huì)要很久的時(shí)間的。”汪于欣又解釋了一下。
“噢……”前面的男生答應(yīng)著。
然后就把作業(yè)遞給汪于欣她們了。
“你看看后面的女生的校服的尺碼是多大的？”前面的男生問(wèn)著這個(gè)給化學(xué)作業(yè)汪于欣的男生。
汪于欣聽(tīng)到了，所以在男生遞給自己作業(yè)的時(shí)候，直接就說(shuō)，“你拿吧，看吧。”
然后前面的男生便把汪于欣跟汪于欣同桌的校服給拿走了。
“誒，我們寫(xiě)的跟他們寫(xiě)的差不多誒，答案大部分都是一樣的，看來(lái)我們還是寫(xiě)的是對(duì)呀！”汪于欣有點(diǎn)兒激動(dòng)的對(duì)著同桌說(shuō)。
同桌也是有點(diǎn)兒激動(dòng)的點(diǎn)著頭。
“對(duì)了，我跟你講過(guò)沒(méi)？”汪于欣同桌突然看著前面的男生，想起來(lái)了一件事情。
“什么？你先說(shuō)一下是什么？”汪于欣聽(tīng)的有點(diǎn)蒙圈。
“就是我前面的左邊的男生，你看一下，我再跟你講。”汪于欣同桌用著很小的聲音對(duì)著汪于欣說(shuō)。
汪于欣看了一眼同桌說(shuō)的那個(gè)男生，“嗯，看到了，然后呢？”
“那個(gè)男生，感覺(jué)人不太行。”
“人不太行？啥意思啊！人品還是性格還是做的什么事情行為啊？”汪于欣聽(tīng)著還是覺(jué)得好蒙圈。
“害……其實(shí)這也是一件小事情，講不講也都可以，沒(méi)有很大的意義。”同桌突然又意識(shí)到這件事情好像也沒(méi)有那么重要。
“哎呀，你這干嘛呀，講一下吧，講到一半又不講了，你這不是存心吊人胃口嘛！”汪于欣拉扯著同桌的衣服的一角。
“可是……唉……”汪于欣同桌還是有點(diǎn)兒猶豫。
然后汪于欣又看了一眼同桌剛剛指的那個(gè)男生，剛好那個(gè)男生突然回過(guò)頭來(lái)了。
汪于欣剛好看到了那個(gè)男生的正臉，“哇……我發(fā)現(xiàn)這個(gè)男生長(zhǎng)得好像也還可以誒……”
“是啊，我也是覺(jué)得他長(zhǎng)得還可以，所以我朋友在跟我講這件事情的時(shí)候，我就聽(tīng)了聽(tīng)。”同桌笑著手。
“所以呢，也跟我講一下吧，反正我們兩個(gè)人的作業(yè)也都寫(xiě)的差不多了，沒(méi)有很大的關(guān)系的。”汪于欣還是糾纏著同桌，緊追著這個(gè)問(wèn)題不放過(guò)。
“行吧，反正班主任現(xiàn)在也不在教室里面，剛剛高雅也說(shuō)了，討論題目小聲一點(diǎn)就可以了，是吧？”同桌對(duì)汪于欣說(shuō)。
汪于欣聽(tīng)到同桌這么說(shuō)，覺(jué)得很好笑，“嗯，是的，我們也就只剩下這一道題目需要討論了，討論完就不討論了，聲音也會(huì)小一點(diǎn)的。”
同桌聽(tīng)到汪于欣說(shuō)的這個(gè)，也覺(jué)得很有意思，然后笑著說(shuō)，“嗯，是的。”
“好了，快點(diǎn)切入正題，什么事情，什么八卦？”
“我也是聽(tīng)我朋友說(shuō)的啊！”
“嗯嗯嗯！然后呢？”汪于欣都開(kāi)始有點(diǎn)兒期待，迫不及待的感覺(jué)了。
“那個(gè)男生的成績(jī)很好，也很努力，努力到什么程度呢，前段時(shí)間，他和他女朋友好像在一起干嘛，是牽手還是啥，剛好被一個(gè)認(rèn)識(shí)他們的老師看到了，后來(lái)，這件事情，就已經(jīng)發(fā)酵到我們班的班主任知道了，然后班主任就找那個(gè)男生談話，結(jié)果第二天還是第幾天，反正就是在那次被班主任約談話沒(méi)多久的一天，他好像就和他的那個(gè)女朋友分手了，聽(tīng)我朋友說(shuō)，那個(gè)女生還來(lái)找過(guò)那個(gè)女生好幾次，最起碼一兩次也是有的……”
同桌還沒(méi)有說(shuō)完，汪于欣便問(wèn)，“找他復(fù)合的嘛？”
“嗯，應(yīng)該是的吧。”
“那結(jié)果呢？然后呢？”
“肯定是沒(méi)有同意啊！而且那個(gè)女生好像還是很傷心的呢。”汪于欣同桌講著講著，自己都覺(jué)得有點(diǎn)兒遺憾
“啊……這樣啊！”汪于欣也覺(jué)得有點(diǎn)兒可惜。
“好像當(dāng)時(shí)有一部分人是目睹這件事情的，唉，反正我就是因?yàn)檫@個(gè)事情，對(duì)這個(gè)男生的印象不太好的。”汪于欣同桌講著講著抬起頭看了一眼講臺(tái)上面的家長(zhǎng)。
“唉……聽(tīng)你這么一說(shuō)，我也感覺(jué)對(duì)這個(gè)男生的印象不太好了。”汪于欣抬起頭看了一眼那個(gè)男生。
“說(shuō)實(shí)話，之前因?yàn)榭粗莻�(gè)男生長(zhǎng)得還挺帥的，所以對(duì)他還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的好感的……”同桌笑嘻嘻的說(shuō)，當(dāng)然說(shuō)的時(shí)候，還有媽那么一絲絲的小羞澀。
“然后呢？現(xiàn)在又沒(méi)有了是吧？”汪于欣笑著看著同桌。
“嗯，是的，可能不知道這件事情之前，對(duì)他是真的還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的好感的，知道了解這件事情之后，我對(duì)這個(gè)人的好感度直接就降到零了。”汪于欣同桌說(shuō)完，還嘆氣一口氣。
“他真的有那么聰明嗎？有那么刻苦嗎？因?yàn)檫@個(gè)，未免有點(diǎn)太較真了一點(diǎn)兒吧！”汪于欣看著這個(gè)男生的背影。
“誰(shuí)聰明刻苦啊！”剛剛借走校服要看校服的男生轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)還校服的時(shí)候，插嘴問(wèn)來(lái)一句。
“你轉(zhuǎn)過(guò)去，又沒(méi)有跟你講話。”汪于欣接過(guò)校服，反駁著。
可能這個(gè)接校服的聲音大了一點(diǎn)兒，直接就吸引了家長(zhǎng)的目光。
可惜，此時(shí)汪于欣跟同桌并沒(méi)有注意到家長(zhǎng)的目光和舉動(dòng)行為和。
然后汪于欣接過(guò)校服的時(shí)候，兩個(gè)人又再那里接著講剛剛的那個(gè)話題。
“我也不太清楚，反正他的學(xué)號(hào)是五還是六來(lái)著，反正在很前面，學(xué)號(hào)應(yīng)該就是我們?nèi)氚鄷r(shí)候的成績(jī)排名吧。”
汪于欣點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“是吧，唉……但是吧，雖然智商很高，但是呢，這個(gè)情商不太行吧。”
“中間那排的那幾位同學(xué)不要再講話了啊！”家長(zhǎng)突然發(fā)起話來(lái)了。
汪于欣一聽(tīng)家長(zhǎng)這樣說(shuō)，然后立馬抬起頭看了一眼講臺(tái)上面的家長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)正看著自己的這個(gè)方向。
“完了，她說(shuō)的該不會(huì)是我們這一排的女生吧？”汪于欣有點(diǎn)兒驚慌失措。
“好像是的誒……”汪于欣同桌也抬起頭看了一眼家長(zhǎng)。
“啊……不要啊！我們?cè)摬粫?huì)被記名字吧！”汪于欣用很小聲音的說(shuō)。
“應(yīng)該不會(huì)，記名字的不是紀(jì)律委員嘛，家長(zhǎng)應(yīng)該不是記名字的。”汪于欣同桌說(shuō)。
“噢，也是，算了算了，還是不要再講話了吧，這太可怕了。”汪于欣立馬低下頭，翻著課本。
“嗯。”
大概看了十幾分鐘的樣子，下課鈴聲就響起來(lái)了。
“好快就下課了啊！感覺(jué)我還沒(méi)有干到什么呢！”汪于欣抬起頭說(shuō)著。
“我也是。”