“好，可以。我的祖宗，你快點吃面包吧，不要再耽擱時間了。再多講幾句，你一口面包都吃不上了�！庇谒嚭钡目粗涛�。
“嗯嗯嗯，好！知道了！”程昔笑著看著于藝涵。
然后程昔便吃了起來，心想：這吳咨恒買的面包還挺合口味的嘛！菠蘿味的，還有醬果夾心，這早飯還可以��！
剛好吃完，準備喝幾口酸奶的，結果班主任便走了進來。
“快點讀書啊！你們來到了教室，不讀書那來這么早干嘛？”班主任站在教室門口看著同學們。
然后教室里面立馬響起讀書聲，忽然班主任又走到了程昔旁邊，嚇得程昔趕緊蓋上酸奶瓶蓋，拿出課本，在那里看著課本上面的內容。
班主任在程昔座位旁停頓了十幾秒，便走了。
“呼~”程昔舒緩了一口氣，見班主任又走了出去，又開始喝著酸奶。
喝到一半，突然又想到昨天下午吳咨恒給自己的酸奶也是這種的，但是最后還是在沈嘉妍手中。想到這里來，內心里面竟然又不禁有一點點那種奇怪的感覺。
沒過一會兒，班主任又走了進來，程昔趕緊又蓋上酸奶蓋，開始看著書。
但是腦子里面卻凈是一些關于昨天早上自己跟何磊銘一起遲到時，那個幫自己請假的人，而且這個人極大的可能性就是吳咨恒。
“你們是都沒有吃早飯嗎！”班主任突然發起脾氣來。
嚇得程昔立馬挺直身子讀出聲音來，心想：完了，該不會是被班主任剛剛看到了吧！
然后班主任又說，“你們出去聽聽隔壁班的讀書聲音，是你們的幾倍？你們既然來了教室，就不要浪費時間，沒有吃早飯你們就不能提前十分鐘十五分鐘去吃早飯嗎？那像你們這樣，到時候也不用分班考試了，直接去平行班算了，這個狀態，留在這里是沒有多大的效果的……”
聽到班主任說的事并不是關于自己的，心里提著的一塊小石頭終于可以放下來了。
聽著班主任在講臺上面絮絮叨叨著，自己也開始要記單詞了。
汪于欣正在看銜接教材，忽然后面有個同學遞給了自己一張紙條。
“誒，同學同學~”汪于欣身后的同學叫著汪于欣。
汪于欣偷偷看了一眼班主任，班主任坐在講臺上面，不知道在寫些什么東西。
然后汪于欣便回頭看著身后的同學，“怎么了？”
“坐在后面的那個人給你的紙條。”身后那個同學把紙條遞給自己。
汪于欣很納悶：自己好像在這個班級里面也沒有什么很熟悉的同學吧，會是誰給自己傳紙條呢！
汪于欣一想到這里，越想越想不通，然后回頭看了一眼身后同學所說的那個遞給自己紙條的那個同學。
一回頭看，竟然是劉世初，汪于欣立馬扭過頭，“哎呀，我怎么沒有想到還有這么一個人呢！”
汪于欣自言自語的很小聲音的嘀咕著，然后用余光偷瞄了一下后面，感覺劉世初還是在看著自己。
然后便沒有拆開這個小紙條，汪于欣便隨手把紙條夾在課本里面。
繼續看著自己的銜接教材，盡管自己還是挺想看這個紙條的內容到底是什么的。但是呢，為了面子，汪于欣還是決定不看紙條。
劉世初從他那個方向看到汪于欣并沒有打開紙條。
“哎呀，怎么不看我寫的是什么呢！”劉世初自言自語著。
忽然有個女生叫著自己，“誒，同學！”
劉世初看著那個女生，“嗯？叫我？”
“嗯嗯嗯。”那個女生直點頭，看的出來還有那么一絲絲的害羞。
劉世初便一臉疑惑的看著那個女生，女生笑著然后立馬拿出一張便利貼，遞給劉世初。
劉世初接過便利貼，上面寫道：你是需要借什么東西嗎？
劉世初呆滯了一下，然后寫道：你怎么知道？
那個女生見劉世初回信，便又說：我猜的呀，那你要借什么東西啊？
劉世初看了一眼汪于欣，便回道：我已經借到了，謝謝你的好意。
回復完紙條之后，劉世初便低著頭在看自己的課本了。
那個女生看完便利貼上面劉世初的回復，也很失落的低著頭。
大約半小時之后，班主任說，“同學們，現在可以準備下去軍訓了。按照昨天下去的隊列走，不要亂不要吵，班長要發揮到你的責任，管理好班級……”
然后汪于欣打了個哈欠，關上銜接教材，忽然想到了劉世初剛剛給自己的紙條。
想了想，便把書本打開，看著那張紙條。
上面寫到：你有沒有多余的紅筆？
汪于欣看到紙條上面寫的原來是這句話，笑了一下。
心里的提著的心也終于松緩了下來，“還好不是那種話�！�
然后汪于欣找了一下筆袋，里面沒有多余的紅筆，但是有紅色的筆芯。
然后汪于欣回頭看了一眼劉世初那個方向，不曾想，劉世初一直都看著汪于欣這個方向。
汪于欣看到劉世初正看著自己，不知道怎么回事，內心竟然有那么一絲絲的小尷尬。
但是汪于欣只是看了一眼劉世初，然后便很正常淡定的回頭，準備回復劉世初的問題。
汪于欣寫道：只有一只紅筆，但是有一根多余的紅色筆芯，你要嗎？
想了一下，汪于欣還是決定把后面的半句“你要嗎？”給擦掉了。
然后汪于欣遞給后面的女生，“同學，麻煩你給那個穿白色短袖的男生哈，謝謝�！�
“嗯，沒關系�！比缓竽莻�女生便讓她后面的同學給遞過去了。
劉世初一臉期待的看著汪于欣的來信。
汪于欣偷偷的回頭看了一眼劉世初的反應，汪于欣看到劉世初臉上的掩蓋不住的笑意，不知道咋回事，自己竟然也被這笑容給感染了，也“噗嗤”的笑了起來。
隨之而來的，同學們都漸漸往外面走了，到了汪于欣這一組。
汪于欣便跟著隊伍準備下去了，劉世初尋找著汪于欣的隊列位置。
“嘿~”劉世初站在汪于欣的右肩膀處，拍著汪于欣的左肩膀。
程昔看著自己左肩膀的位置那里，并沒有看跟自己打招呼的同學。
然后汪于欣便回頭了，劉世初笑了一下，“原來這招對于你來說，是百試都驗的��！”
劉世初又拍著汪于欣的右肩膀，跑到汪于欣的左肩膀那里看著汪于欣。
汪于欣聽到劉世初說話的聲音便回頭看著劉世初，“你無聊不無聊？”
劉世初正回答說，“不無聊，我……”
然后便被班長給打斷了，“劉世初！不要說話。”
汪于欣聽到班長制止劉世初不要說話，汪于欣笑著給班長豎起了一個大拇指。
班長奇怪的看著汪于欣，見劉世初也沒有再說話嬉笑打鬧了，班長也就沒有再多說什么了。
汪于欣看著劉世初，“聽到沒有，不要說話！”
劉世初還是很搞怪的看著汪于欣，“知道了，不過，我說，你是不是經常被別人嚇啊？”
“你別說話了，我想安靜安靜。”汪于欣忍著笑看著劉世初。
“我想說的是，我要�！�
“嗯？”汪于欣一時之間，還沒有反應過來。
“就是你給我回的便利貼紙條��！”劉世初拿出那張便利貼給程昔看那三個被程昔劃掉的“你要嗎？”。
“噢，知道了�！蓖粲谛赖目粗菑埍憷N，然后也很淡淡的回復著劉世初。
劉世初見汪于欣竟然回答的這么的自然淡定，便問汪于欣，“你知道了是什么意思？”
“就是知道��！”汪于欣無奈的看著劉世初。
劉世初見汪于欣是這個反應，心里極其納悶，心想：為什么汪于欣現在給我的感覺又不一樣了呢？明明之前聊天什么的，給我的感覺是很隨和的啊，現在對我這般的淡定，是我之前自以為的良好感覺嗎？還是一切始終都是我想多了？
劉世初內心里面瞬間有一絲絲失措感了。
汪于欣見劉世初還沒有回到他站的隊列里面去，準備讓他回去的。但是汪于欣偷偷瞥了一眼劉世初，看他的神情好像有點不太對勁，這個不對勁給汪于欣的感覺是有點不太高興和失落。
汪于欣自己也奇怪為什么從劉世初的臉上可以看出那一絲失落感，也很奇怪劉世初他臉上那些許的不高興的緣由是什么。
“你怎么了？”汪于欣問劉世初。
劉世初只是笑著搖搖頭。
“噢，對了，那根紅色的筆芯，待會回教室給你哈！”汪于欣笑著看著劉世初。
劉世初也只是笑著點點頭。
汪于欣其實是想再多問劉世初幾個問題的，但是想了想，還是沒有問。
總覺得自己跟劉世初其實也沒有什么很深厚的感情，自己這樣會不會顯得很突兀。
劉世初站在汪于欣的旁邊有一會兒了，但是也沒見汪于欣跟詢問自己。劉世初便覺得自己應該識相一點，走開了。
劉世初走開之后，汪于欣心里其實也是感覺到了一絲絲的奇怪。
充滿辛累而又充實的訓練很快就開始了。
各教官都開始有序的帶領著自己的連隊開展訓練。
程昔見教官心情好像還不錯的樣子，然后便開始拉著虞暢在那里講話聊天。
“教官今天的心情好像還不錯誒，會不會待會的訓練會輕松一點�。俊背涛粼谀抢锖荛_心的看著虞暢。
當然，也不止程昔跟虞暢在那里講話，其他的同學也在那里都開始很熱鬧的聊天講話。
于藝涵注意到教官看了幾眼同學們，在教官整理好衣服之后，便開始盯著同學們了。
于藝涵注意到教官的這一舉動，看了一眼程昔跟虞暢，還在那里很熱鬧的聊天講話，便著急的叫了一聲程昔，“程昔~”
叫程昔的第一聲的時候，程昔并沒有聽到，第二聲的時候，程昔才聽到。
而且還是虞暢聽到于藝涵在喊叫程昔，虞暢看著于藝涵，于藝涵說，“不要講話了！教官生氣了。”
于藝涵說完，偷偷看了一眼胡教官，于藝涵感覺胡教官好像正看著自己，然后于藝涵趕緊閉嘴了。
虞暢聽到于藝涵這樣說，便也偷偷的看了一眼胡教官。
發現胡教官的臉色跟剛剛來的時間的神情完全不一樣，然后便趕緊閉嘴了。
程昔剛好又有個話題要跟虞暢講，虞暢趕緊作出“噓”的口勢。
程昔便知道了，就立馬變得很乖的樣子，沒有講話了。
慢慢的，同學們都發現了胡教官的神情的變化，也都很識相很自覺的逐漸安靜了下來。
“怎么不接著交流了？”胡教官見連隊安靜了幾分鐘之后。
“怎么就這么一點膽了？現在給你們機會，讓你們說話怎么又這么安靜了，不說話了？”胡教官繞著連隊轉了兩圈。
見其他連隊都開始訓練了，胡教官便也沒有難為同學們了，也開始訓練了。
同學們正在在軍姿，胡教官也繞著連隊在觀察著每一位同學的軍姿。
“第三列、第四位同學請不要亂動！如果有同學堅持不住，就給我打報告�！�
胡教官說完這句話，同學們還以為這是在放松管理了，于是便立馬有人打報告，“報告！”
胡教官十分好奇也很感興趣的走到那位打“報告”的人旁邊去，“是你打的報告？”
那個打報告的學生顫顫巍巍的也不太敢作出聲，半天也沒有說出一句話。
“剛剛是誰打的報告？”胡教官見自己面前的這個人也沒有說話，看來逼也逼不了，那就這樣耗著，看她說不說話。
還是沒有人說話，于是那個打報告的人最終還是承認了，“報告教官，剛剛是我打的報告！”
“嗯，你打報告的意圖是什么？”胡教官看著那個打報告的同學。
那個同學一聽胡教官的這個語氣，心里滿是糟糕的感覺。心想：完了，不應該打報告的，我怎么就打報告了呢！現在該怎么辦？搞不好還會害了其他同學。
“打報告是因為聽到我的那句話，可以休息嗎？”胡教官見那個學生也沒有說話，便自己在那里猜。
“報告教官，我錯了。我不敢！”該同學又很識相的認錯。
“那你還累嗎？”胡教官笑著看著那位同學。
“不累，報告教官！不累！”
“嗯，很好。要的就是這種效果！”胡教官笑著走開那位同學，然后看著同學們說，“我這還只是讓你們站軍姿站這么久，你們這么快就安耐不住了？那后面訓練其他內容的時候，你們怎么承受？”胡教官立馬很嚴厲的看著同學們。
程昔的眼睛那里好癢，心想：我真的好想動一動��！好癢�。�