劇場后臺(tái)，

　　似乎發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)場氛圍不對(duì)，無論是即將上場的考生還是已經(jīng)表演結(jié)束的考生都是滿臉苦色。

　　“完了....完了....感覺那些觀眾都沒怎么笑！”

　　“可不是！”

　　“會(huì)不是我們的作品出了問題？”

　　“應(yīng)該不是，大家的作品其實(shí)都還挺不錯(cuò)的，不但緊扣主題，最后還有底有升華。”

　　“那是為什么？”

　　“估計(jì)是現(xiàn)在的自媒體太發(fā)達(dá)，各種網(wǎng)絡(luò)段子層出不窮大家的笑點(diǎn)都高了！別忘了，這些觀眾大都是文工團(tuán)的職工，他們見過的好節(jié)目多了笑不出來也很正常。”

　　“也對(duì)！或許他們只看作品的完整度和立意，老師也是這么教的。”

　　“這么一說心里頓時(shí)好多了。”

　　“別擔(dān)心，李部長不是說了嗎？在前面演的都是有潛力的....后面基本上沒啥戲。”

　　“好吧”

　　后臺(tái)分成了兩搓人，

　　一撮已經(jīng)表演完的在小聲議論著，另一撮則是尚未上臺(tái)的考生，

　　他們大都在默念著本子上的臺(tái)詞。

　　“接下來上場的是.....23號(hào)考生秦川，請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備一下。”

　　就在這個(gè)時(shí)候，一位現(xiàn)場工作人員走進(jìn)了后臺(tái)，說道。

　　“23號(hào)？”

　　角落里，正在撥弄吉他的秦川一愣。

　　按照之前預(yù)排的考核順序，他在最后一個(gè)，怎么現(xiàn)在突然要提前上場了。

　　“秦川？誰是秦川？”

　　“這呢！”

　　回神，秦川急忙抱著吉他來到了工作人員的面前。

　　“等下你上場，有什么道具和注意的立刻溝通......”

　　工作人員似乎很著急，說完后便走向了側(cè)幕，同時(shí)還拿起了對(duì)講機(jī)，

　　“所有現(xiàn)場工作人員注意，考生上場順序有所調(diào)整，二十三號(hào)考生即將上場，其他考生順延。”

　　......

　　回神，秦川也沒多想，直接提著吉他走到了待驗(yàn)區(qū)。

　　反正也沒啥準(zhǔn)備的，要演的節(jié)目都在腦子里，在有些細(xì)節(jié)上還做了一點(diǎn)小改動(dòng)，畢竟他現(xiàn)在還算沒有徹底畢業(yè)。

　　到是其他考生在幕后議論了起來。

　　“這不是那個(gè)搭檔沒來的考生嗎？他怎么要提前上場？”

　　“不知道！很奇怪！”

　　“你們說是不是他有什么關(guān)系.....”

　　“說不準(zhǔn)，畢竟這是很好拿到事業(yè)編的機(jī)會(huì)....難免！”

　　“那還等什么！趕緊拿出手機(jī)將這個(gè)小子的節(jié)目拍下來，萬一他是蘿卜坑考生，后面也有證據(jù)。”

　　一位男考生當(dāng)即提議。

　　他本是接下來即將上場的，結(jié)果突然被調(diào)了順序心里很是不爽。

　　“對(duì)，拍下來！萬一是內(nèi)幕，直接曝光了他！”

　　“好！”

　　就這樣，不少考生跟著走在了側(cè)幕，紛紛打開了手機(jī)的錄像功能。

　　........

　　“接下來，有請(qǐng)下一位考生，表演歌曲《逃避之歌》”

　　很快，主持人重新走上舞臺(tái)。

　　“什么？歌曲？逃避之歌？”

　　原本很是寂靜的劇場忽然有了躁動(dòng)，不僅觀眾面露疑惑就連評(píng)委席上的楊興亦是有些錯(cuò)愕。

　　“王部長，怎么是個(gè)歌曲？”

　　他轉(zhuǎn)頭問道。

　　“楊團(tuán)長，是這樣的....這個(gè)考生本來準(zhǔn)備的也是小品，結(jié)果搭檔臨時(shí)有事沒來。我們想著這位考生能走到這一步也不容易，就想著給個(gè)機(jī)會(huì)！”

　　王雷解釋的時(shí)候心里忍不住長長的松了一口氣。

　　劇場終于有點(diǎn)動(dòng)靜了。

　　要是繼續(xù)向之前那么下去真的會(huì)尬死。

　　“哦，是這樣！”

　　失望和不感興趣再次出現(xiàn)在了楊興的臉上。

　　原本還以為這是個(gè)創(chuàng)意節(jié)目，結(jié)果是個(gè)湊數(shù)的。

　　.......

　　“各位老師、觀眾大家晚上好，我叫秦川.....接下來表演一首歌曲！”

　　一片小聲的嘈雜聲中，秦川已經(jīng)抱著吉他走到了舞臺(tái)上。

　　鞠躬，簡單的做了一個(gè)自我介紹，

　　他開始了表演。

　　這種感覺很奇妙，當(dāng)吉他的第一根琴弦被撥動(dòng)的時(shí)候，就感覺自己就是視頻里的那個(gè)青年一樣。

　　“清早的陽光照進(jìn)我心里，呼吸著雨后的空氣，他拿著一個(gè)公文包對(duì)我說了聲謝謝你，因?yàn)槲野盐ㄒ坏囊惠v共享單車讓他騎。

　　他看著我說你好熟悉，昨天讓單車給我的好像也是你。”

　　.......

　　舒緩的音樂，極其普通的嗓音在舞臺(tái)上響起。

　　“這是什么歌？敘事歌？”

　　臺(tái)下，觀眾們都以為是個(gè)自彈自唱的歌曲，

　　結(jié)果聽著聽著，忽然覺得這個(gè)歌貌似還有那么一點(diǎn)點(diǎn)意思，至少讓人一聽就有了畫面感，

　　歌曲里描述的人不就是每天上班的自己嗎？

　　每次去公交旁搶共享單車，結(jié)果每次都沒有。

　　甚至還因?yàn)檫@件事沒少和其他人吵架。

　　“這個(gè)考生唱的是每天都將共享單車讓給別人，難道是專門做好人好事的？看看他接下來會(huì)怎么唱。”

　　就在觀眾們漸漸的開始沉浸到這首逃避之歌的時(shí)候，

　　舞臺(tái)上的秦川身音猛然間大了很多，吉他的身音也變得狂躁起來，像是開始了某種宣泄！

　　“對(duì)！

　　因?yàn)槲也幌肷险n不想上課，

　　不想去學(xué)校看老師的PPT，

　　大哥你別磨嘰，

　　你趕緊騎！

　　明天后天都讓給你！”

　　.......

　　待聽清秦川接下來唱的內(nèi)容，

　　意外，錯(cuò)愕，緊接著就是整個(gè)劇場壓抑不住的笑聲。

　　噗！

　　哈哈哈哈哈！

　　“笑死勞資了！”

　　“媽的，太有才了，差點(diǎn)閃了腰。”

　　“可不是，原本以為他是在做好人好事，好嘛....原來是不想上課，想逃課....也是沒誰了....”

　　“更要命的是這家伙竟然還想著將明后天的共享單車都讓給他騎！”

　　或是因?yàn)榍懊娴墓?jié)目太程序化，

　　直到這個(gè)時(shí)候觀眾壓抑的情緒一下子全部釋放了出來，頓時(shí)引爆了整個(gè)劇場。

　　啪啪啪啪！

　　隨之掌聲跟著就響了起來。

　　評(píng)委席，

　　不論是李銘還是王雷對(duì)秦川都沒報(bào)什么希望，就是覺得暫時(shí)可以調(diào)節(jié)一下氣氛，結(jié)果....這個(gè)驚喜似乎有點(diǎn)大。

　　“呵呵呵，這個(gè)小伙子到是有點(diǎn)意思。”

　　二人中間，

　　副團(tuán)長楊興終于露出了一絲笑容，是真的笑意而不是那種程序化的假笑。

　　其他幾位評(píng)委也是一樣。

　　叮叮叮.....

　　舞臺(tái)上，秦川心無旁騖，

　　一段激烈的曲風(fēng)過后，歌曲再次進(jìn)入了舒緩階段，

　　“轉(zhuǎn)眼來到晚上10點(diǎn)半，我依舊還在教室里，開心地做著PPT，保潔阿姨都有點(diǎn)著急，她說小伙子怎么這么努力，是想長大了當(dāng)科學(xué)家？”

　　有了前面那一趴，

　　現(xiàn)場的所有觀眾都知道接下來歌曲肯定還會(huì)有反轉(zhuǎn)，但具體在哪里反轉(zhuǎn)卻是不得而知。

　　“趕緊唱！接下來怎么了？”

　　有觀眾忍不住心急道。